A. | 使用溴麝香草酚藍(lán)水溶液檢測(cè)酵母菌無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精,其顏色變化是藍(lán)→綠→黃 | |
B. | 利用洋蔥鱗片葉做材料,既可以觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布,也可以探究植物細(xì)胞的吸水和失水 | |
C. | 模擬探究細(xì)胞表面積和體積的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,瓊脂塊的表面積和體積之比隨著瓊脂塊的增大而增大,NaOH擴(kuò)散的體積與整個(gè)瓊脂塊的體積之比隨著瓊脂塊的增大而增大 | |
D. | 當(dāng)滲透裝置中長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面不再升高時(shí),漏斗內(nèi)溶液濃度等于燒杯內(nèi)溶液濃度 |
分析 1、CO2可使澄清石灰水變混濁,也可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃.根據(jù)石灰水混濁程度或溴麝香草酚藍(lán)水溶液變成黃色的時(shí)間長(zhǎng)短,可以檢測(cè)酵母菌培養(yǎng)CO2的產(chǎn)生情況. 橙色的重鉻酸鉀溶液,在酸性條件下與乙醇(酒精)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),在酸性條件下,變成灰綠色.
2、滲透作用是指水分子等溶劑分子通過(guò)半透膜從低濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛纫粋?cè);條件是半透膜和濃度差.
3、探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系時(shí),可采用瓊脂塊、NaOH、酚酞作實(shí)驗(yàn)材料,觀察NaOH在瓊脂中的擴(kuò)散速度.探究細(xì)胞表面積與體積之比,與物質(zhì)運(yùn)輸速率之間的關(guān)系:體積越大,相對(duì)表面積越小,物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男试降;?shí)驗(yàn)中測(cè)量不同大小的瓊脂塊上NaOH擴(kuò)散的深度相同;實(shí)驗(yàn)所用的瓊脂小塊上含有酚酞,NaOH和酚酞相遇,呈紫紅色.
解答 解:A、使用溴麝香草酚藍(lán)水溶液檢測(cè)酵母菌呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳,其顏色變化是藍(lán)→綠→黃,A錯(cuò)誤;
B、利用洋蔥鱗片葉做材料,既可以觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布,也可以探究植物細(xì)胞的吸水和失水,B正確;
C、探究細(xì)胞大小和物質(zhì)運(yùn)輸關(guān)系的實(shí)驗(yàn)是以NaOH溶液在瓊脂塊中擴(kuò)散的體積與瓊脂塊的體積之比隨著瓊脂塊的增大而減小,NaOH擴(kuò)散的體積與整個(gè)瓊脂塊的體積之比隨著瓊脂塊的增大而減小,C錯(cuò)誤;
D、當(dāng)滲透裝置中長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面不再升高時(shí),漏斗內(nèi)溶液濃度仍大于燒杯內(nèi)溶液濃度,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查觀察酵母菌的呼吸方式、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布、觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原、探究細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系,對(duì)于此類(lèi)試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)選用的材料、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 大草履蟲(chóng)的生長(zhǎng)呈現(xiàn)出“S”型增長(zhǎng) | |
B. | 大草履蟲(chóng)的生長(zhǎng)呈現(xiàn)指數(shù)增長(zhǎng) | |
C. | 在第四天至第六天中,種群的出生率等于死亡率 | |
D. | 該瓶?jī)?nèi)大草履蟲(chóng)種群的K值為400 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 腺嘌呤、腺嘌呤、腺嘌呤、腺嘌呤核糖核苷酸、腺嘌呤脫氧核苷酸 | |
B. | 腺嘌呤核糖核苷酸、腺嘌呤、腺嘌呤脫氧核苷酸、腺苷、脫氧腺苷 | |
C. | 腺嘌呤核糖核苷酸、腺嘌呤、腺嘌呤、腺嘌呤核糖核苷酸、腺嘌呤脫氧核菅酸 | |
D. | 腺嘌呤核糖核苷酸、腺嘌呤、腺嘌呤、腺苷、脫氧腺苷 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | HIV中有4種m,分別為A、T、C、G | |
B. | 若a為核糖,則b為RNA的基本組成單位 | |
C. | 若a為脫氧核糖,則b是細(xì)菌遺傳物質(zhì)的基本組成單位 | |
D. | 若m為尿嘧啶,則DNA中一定不含b這種化合物 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 原核細(xì)胞中的DNA分子都是裸露存在的 | |
B. | 觀察到有核糖體等多種細(xì)胞器,一定是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖 | |
C. | 原核細(xì)胞和真核細(xì)胞只有一種共有的細(xì)胞器 | |
D. | 若細(xì)胞中沒(méi)有核膜,一定是原核細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 通過(guò)X射線(xiàn)處理后,青霉素產(chǎn)量明顯提高的青霉菌 | |
B. | 通過(guò)細(xì)胞雜交技術(shù)獲得繁殖快的酵母菌 | |
C. | 為抗蟲(chóng)棉培育提供抗蟲(chóng)基因的蘇云金桿菌 | |
D. | 通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育的能夠分解多種石油成分的細(xì)菌 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人體組成成分的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài) | B. | 人體體液滲透壓的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài) | ||
C. | 各種化學(xué)物質(zhì)的含量相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài) | D. | 人體血液pH的恒定不變 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 中心粒移向兩極 | B. | 著絲點(diǎn)分裂 | C. | 細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷 | D. | DNA正在復(fù)制 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 高血壓和地方性甲狀腺腫 | B. | 夜盲癥和侏儒癥 | ||
C. | 侏儒癥和糖尿病 | D. | 巨人癥和糖尿病 |
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