18．處于有絲分裂過(guò)程中的動(dòng)物細(xì)胞，某一時(shí)期細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)（a）、染色單體數(shù)（b）、DNA分子（c）之間的關(guān)系如圖所示，此時(shí)細(xì)胞內(nèi)可能發(fā)生著（　�。�
A．中心粒移向兩極B．著絲點(diǎn)分裂C．細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷D．DNA正在復(fù)制

分析 根據(jù)題意和柱形圖分析可知：圖紙a表示染色體數(shù)目、b表示染色單體數(shù)、c是DNA分子數(shù)，且染色體數(shù)目：染色單體數(shù)目：DNA分子數(shù)目=1：2：2，說(shuō)明此細(xì)胞可能出于有絲分裂前期或有絲分裂中期．

解答 解：A、兩組中心粒移向兩極發(fā)生在前期，A正確；
B、著絲點(diǎn)分裂，兩姐妹染色單體分開(kāi)發(fā)生在有絲分裂后期，B錯(cuò)誤；
C、細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷發(fā)生在動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂后期，C錯(cuò)誤；
D、DNA復(fù)制發(fā)生在細(xì)胞分裂間期，此時(shí)DNA沒(méi)有完全加倍，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合柱形圖，考查有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)、有絲分裂過(guò)程中染色體、染色單體和DNA分子數(shù)目的變化規(guī)律，要求考生識(shí)記有絲分裂過(guò)程中各種物質(zhì)數(shù)目變化規(guī)律，能判斷圖中細(xì)胞所處時(shí)期，再結(jié)合有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，選出正確的選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖關(guān)于實(shí)驗(yàn)圖示的敘述，正確的是（　�。�
A．圖①的四條色素帶中溶解度最大的是Ⅳ-黃綠色的葉綠素b
B．經(jīng)圖②所示操作后，顯微鏡下可見(jiàn)紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的液泡體積變小紫色變深
C．要將圖③中根尖分生區(qū)細(xì)胞移至視野中央，應(yīng)將裝片向右移動(dòng)
D．圖④中將物鏡由甲轉(zhuǎn)換成乙后視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目增多

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列對(duì)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述，正確的是（　　）
A．使用溴麝香草酚藍(lán)水溶液檢測(cè)酵母菌無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精，其顏色變化是藍(lán)→綠→黃
B．利用洋蔥鱗片葉做材料，既可以觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布，也可以探究植物細(xì)胞的吸水和失水
C．模擬探究細(xì)胞表面積和體積的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，瓊脂塊的表面積和體積之比隨著瓊脂塊的增大而增大，NaOH擴(kuò)散的體積與整個(gè)瓊脂塊的體積之比隨著瓊脂塊的增大而增大
D．當(dāng)滲透裝置中長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面不再升高時(shí)，漏斗內(nèi)溶液濃度等于燒杯內(nèi)溶液濃度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．種群的K值表示（　�。�
A．J型增長(zhǎng)曲線中的最大值
B．S型增長(zhǎng)曲線中的最大值
C．理想條件下的種群增長(zhǎng)的最大值
D．一定環(huán)境條件下的種群增長(zhǎng)的最大值

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖表示人體中部分體液的關(guān)系圖，則下列敘述不正確（　　）
A．過(guò)程2、6受阻時(shí)，會(huì)引起組織水腫B．乙表示組織液，丁表示血細(xì)胞內(nèi)液
C．淋巴細(xì)胞可以存在于甲和丙中D．丁中O2濃度不可能比甲中的高

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016福建三明市高二下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為了探究血漿pH值維持穩(wěn)定的機(jī)制，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)比較①蒸餾水②人工配制的緩沖液③血漿分別滴加0．1mol/LNaOH和0．1mol/L HCl后pH變化的情況。下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)和分析不正確的是

A．本實(shí)驗(yàn)缺乏對(duì)照

B．①加入酸或堿后pH變化明顯

C．每組中所加酸或堿的濃度和量是相同的

D．血漿和②在加入酸或堿后pH都不發(fā)生很大變化

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016福建三明市高二下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物與環(huán)境安全的敘述錯(cuò)誤的是

A．重組的微生物在降解污染物的過(guò)程中可能產(chǎn)生二次污染

B．種植抗蟲(chóng)棉可以減少農(nóng)藥的使用量，對(duì)環(huán)境沒(méi)有任何負(fù)面影響

C．如果轉(zhuǎn)基因花粉中有毒蛋白或過(guò)敏蛋白，可能會(huì)影響到人體

D．轉(zhuǎn)基因生物所帶來(lái)的環(huán)境安全問(wèn)題是可以解決的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖是某真核細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，下列說(shuō)法正確的有（　�。�
（1）具有雙層膜的結(jié)構(gòu)是③④，能產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是④
（2）在分泌蛋白形成和分泌的過(guò)程中，②的膜面積先增大后減小
（3）②與該細(xì)胞的細(xì)胞壁形成有關(guān)
（4）用健那綠對(duì)該細(xì)胞進(jìn)行染色，能被染成藍(lán)綠色的是④
（5）②和⑤在結(jié)構(gòu)功能上沒(méi)有聯(lián)系
（6）酶、抗體、激素都在⑦上合成，經(jīng)⑤、②修飾與加工后分泌到細(xì)胞外．
A．1項(xiàng)B．2項(xiàng)C．3項(xiàng)D．4項(xiàng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．隔離能阻斷不同種群間的基因交流
B．突變和基因重組為生物進(jìn)化提供原材料
C．自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變
D．環(huán)境改變能使生物產(chǎn)生適應(yīng)環(huán)境的變異

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