【題目】在一塊草原上,有8戶牧民。每戶牧民各養(yǎng)了l群羊,其中,有6戶養(yǎng)的是綿羊,有2戶養(yǎng)的是山羊,這8群羊是( )
A. 1個群落 B. 1個種群 C. 2個種群 D. 8個種群
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1表示某動物在寒冷環(huán)境中生命活動調節(jié)的部分過程,圖中A、B、C代表激素,圖2表示激素分泌與調節(jié)生命活動的過程.請據(jù)圖回答:
(1)寒冷環(huán)境中,血液中含量增加的激素有(填字母),除此之外還應該有 (激素)參與體溫調節(jié),圖1中激素C是 .
(2)A、B激素對垂體的作用效應分別是 .
(3)若圖2中分泌細胞是甲狀腺細胞,在應對寒冷的生理調節(jié)中,靶細胞是 , 則圖中酶激活的細胞代謝具體是;此外,機體也會通過骨骼肌的使產熱量增加.
(4)圖2靶細胞表面的a物質的化學本質是 . 與神經調節(jié)相比,寫出激素調節(jié)生理活動的兩個特點: .
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于生物膜結構特點的描述,最恰當?shù)氖?/span>( )
A.構成生物膜的蛋白質分子可以運動
B.構成生物膜的磷脂分子可以運動
C.構成生物膜的磷脂分子和蛋白質分子是靜止的
D.構成生物膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質分子可以運動
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】1972年,美國加利福尼亞州教育部明文規(guī)定,中學生物學課本除進化論外,還必須有神創(chuàng)論內容,而且兩者的頁數(shù)要各占一半。南卡羅來納州官方教科書上竟然不準提“進化”的術語和“達爾文”的名字。這說明
A. 進化論觀點存在嚴重缺陷 B. 進化論并未成為科學界的共識
C. 神創(chuàng)論仍是當今社會的主流觀點 D. 科學知識的普及任重而道遠
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】甲圖是某綠色植物細胞內生命活動示意圖,其中①、②、③、④、⑤表示生理過程,A、B、C、D表示生命活動產生的物質。乙圖是溫度影響某綠色植物光合作用與呼吸作用的研究結果。
請據(jù)圖回答下列問題:
(1)①表示____________,②表示____________,⑤表示____________;A表示____________,B表示____________。
(2)溫度為15℃時,光合作用速率是呼吸作用速率的____________倍,從圖中可看出光合作用的最適溫度是________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某同學在“目鏡10×,物鏡40×”時顯微鏡下看到的圖像,①②③④為四個平鋪的細胞。據(jù)圖回答問題。
(1)下列選項是有關顯微鏡的使用步驟,前一項是操作,后一項是目的,其中錯誤的是 。
A.轉動轉換器:換用不同放大倍數(shù)的物鏡
B.調節(jié)細準焦螺旋:調節(jié)物鏡與玻片標本之間的距離
C.調節(jié)光圈:調節(jié)視野的大小
D.調節(jié)反光鏡:調節(jié)視野的亮度
(2)欲將圖中③所指的細胞移到視野的中央進行觀察,則裝片應向 方移動。
(3)若裝片上的細胞成單層均勻分布,那么該同學在目鏡不變的情況下,換用10×的物鏡去觀察相同部位的細胞,假定其他細胞排列方式類似,按理論計算,視野內可容納的完整細胞數(shù)目為 個。
(4)在一架光學顯微鏡的鏡盒里有4個鏡頭,甲、乙一端有螺紋,甲較長、乙較短:丙、丁無螺紋,丙較長、丁較短。則放大倍數(shù)最大的鏡頭組合是 。
(5)下列實驗要使用顯微鏡的是 。
A.還原糖的檢測
B.脂肪的檢測(材料是花生子葉薄片)
C.蛋白質的檢測
D.淀粉的檢測
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】大象的鼻子長,桃子的味道美,那么與大象相比,桃樹在生命系統(tǒng)的結構層次上缺少哪一層次?( )
A. 器官 B. 種群 C. 組織 D. 系統(tǒng)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】動物細胞中,葡萄糖的部分代謝過程如圖.下列說法正確的是( )
A. 用18O標記C6H12O6,在物質丙中可檢測到18O
B. 過程③發(fā)生在線粒體內膜上,可產生大量能量
C. 有氧條件下,過程①、②發(fā)生在線粒體基質中
D. 乙來源于甲和C6H12O6,丙和丁代表不同化合物
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】已知某種限制性內切酶在一線性DNA分子上有3個酶切位點,如圖中箭頭所指,如果該線性DNA分子在3個酶切位點上都被該酶切斷,則會產生a、b、c、d四種不同長度的DNA片段.現(xiàn)在多個上述線性DNA分子,若在每個DNA分子上至少有1個酶切位點被該酶切斷,則從理論上講,經該酶切后,這些線性DNA分子最多能產生長度不同的DNA片段種類數(shù)是( )
A.3
B.4
C.9
D.12
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com