下列關(guān)于細(xì)胞癌變與癌癥的預(yù)防的敘述,正確的是(  )
A、癌細(xì)胞表面的各種蛋白質(zhì)含量都會(huì)減少
B、人體細(xì)胞的染色體上本來(lái)就存在著與癌癥有關(guān)的基因
C、抑癌基因主要負(fù)責(zé)細(xì)胞周期,控制細(xì)胞生長(zhǎng)和分裂過(guò)程
D、癌癥的發(fā)生與飲食方式有關(guān),與生理狀態(tài)無(wú)關(guān)
考點(diǎn):細(xì)胞癌變的原因,癌細(xì)胞的主要特征
專題:
分析:1、細(xì)胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變,其中原癌基因負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期,控制細(xì)胞生長(zhǎng)和分裂的過(guò)程,抑癌基因主要是阻止細(xì)胞不正常的增殖.
2、癌細(xì)胞的主要特征:具有無(wú)限增殖的能力;細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變;細(xì)胞表面發(fā)生變化,細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少.
3、免疫系統(tǒng)的功能;
(1)防御功能--保護(hù)機(jī)體不受損害,幫助機(jī)體消滅外來(lái)的細(xì)菌、病毒以及避免發(fā)生疾。
(2)穩(wěn)定清潔功能--不斷清除衰老死亡的細(xì)胞,保持體內(nèi)的凈化更新.
(3)監(jiān)控功能--及時(shí)識(shí)別和清除染色體畸變或基因突變的細(xì)胞,防止癌瘤的發(fā)生.
解答: 解:A、正常細(xì)胞癌變后,蛋白質(zhì)不一定減少,如細(xì)胞膜上的甲胎蛋白增多,A錯(cuò)誤;
B、細(xì)胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變,人體細(xì)胞的染色體上本來(lái)就存在著原癌基因和抑癌基因,B正確;
C、原癌基因主要負(fù)責(zé)細(xì)胞周期,控制細(xì)胞生長(zhǎng)和分裂過(guò)程,C錯(cuò)誤;
D、癌癥的發(fā)生與飲食方式有關(guān),與生理狀態(tài)也有關(guān),D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查細(xì)胞癌變及免疫的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞癌變的內(nèi)因及外因;識(shí)記癌細(xì)胞的主要特征;識(shí)記免疫系統(tǒng)的功能,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

根據(jù)溫度與酶催化效率之間的關(guān)系圖回答問(wèn)題.
(1)B被稱為
 

(2)在曲線中由A點(diǎn)一B點(diǎn),說(shuō)明在一定溫度范圍內(nèi),酶催化效率隨
 

(3)C點(diǎn)說(shuō)明超過(guò)一定溫度后,酶的分子結(jié)構(gòu)因
 
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

藍(lán)藻與酵母菌共有的結(jié)構(gòu)是( 。
A、細(xì)胞壁與核糖體
B、核膜與細(xì)胞膜
C、中心體與核糖體
D、線粒體與細(xì)胞膜

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于基因重組的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( 。
A、減數(shù)分裂四分體時(shí)期同源染色體的非姐妹染色單體之間交叉互換可能引起基因重組
B、減數(shù)第一次分裂后期非同源染色體的自由組合可能引起基因重組
C、基因重組可能產(chǎn)生新的基因
D、基因重組可產(chǎn)生多種基因型

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

白血病是一種常見的造血組織腫瘤性疾病,俗稱“血癌”.引起白血病的內(nèi)在因素是(  )
A、遺傳物質(zhì)發(fā)生改變
B、長(zhǎng)期受到電離輻射或X射線照射
C、原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變
D、細(xì)胞中酪氨酸酶活性降低

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

醫(yī)學(xué)家們正嘗試?yán)酶杉?xì)胞治療一些頑疾,用骨髓移植法有效治療白血病便是成功的例證.下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是( 。
A、干細(xì)胞具有再生各種組織、器官的潛能
B、人體骨髓中的造血干細(xì)胞能分化成各種血細(xì)胞
C、骨髓移植法治療白血病可能會(huì)排斥反應(yīng)
D、異體骨髓移植成功后,康復(fù)者血型不會(huì)受到影響

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人和哺乳動(dòng)物的尿液中含有尿素,大量尿素的存在會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染.土壤中有些細(xì)菌含有可降解尿素的脲酶.如圖是某同學(xué)從土壤中篩選能降解尿素菌株的實(shí)驗(yàn)流程.請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
配置土壤溶液→系列稀釋→涂布平板與培養(yǎng)→菌落計(jì)數(shù)
(1)用以
 
為唯一氮源的培養(yǎng)基篩選能分泌脲酶的細(xì)菌.從功能上講,該培養(yǎng)基屬于
 
培養(yǎng)基.培養(yǎng)細(xì)菌時(shí)必須在
 
條件下操作.對(duì)培養(yǎng)基滅菌的常用方法是
 

(2)采用
 
法時(shí)需要將樣液進(jìn)行一系列的梯度稀釋,然后接種培養(yǎng)、菌落計(jì)數(shù).在稀釋土壤溶液的過(guò)程中每步都要在
 
旁進(jìn)行操作.將接種后的培養(yǎng)皿至于37℃恒溫箱中倒置培養(yǎng),將平板倒置培養(yǎng)的目的是
 
.在接種前需要檢測(cè)使用的培養(yǎng)基是否被污染,方法是
 

(3)向培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑,若培養(yǎng)基中存在可合成脲酶的細(xì)菌,其茵落周圍會(huì)出現(xiàn)紅色,這是尿素被分解產(chǎn)生的
 
使酚紅指示劑顯色的結(jié)果.變色區(qū)域越大,表明該菌株降解尿素的能力
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列各項(xiàng)育種成果中,通過(guò)誘變育種而取得的是( 。
①高產(chǎn)抗病小麥、谥袊(guó)荷斯坦牛、酆谵r(nóng)五號(hào)大豆、芨弋a(chǎn)青霉菌 ⑤無(wú)子西瓜.
A、①③B、②④C、③④D、①⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是以鮮蘋果汁為原料利用發(fā)酵瓶制作果酒和果醋的過(guò)程簡(jiǎn)圖,請(qǐng)分析并回答:
(1)在鮮蘋果汁裝入發(fā)酵瓶時(shí),要留有大約
 
的空間.經(jīng)過(guò)10~12天后,在酸性條件下用重鉻酸鉀檢測(cè)樣液,如果顏色變?yōu)?div id="twtmug6" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
色,說(shuō)明產(chǎn)生了酒精.
(2)過(guò)程乙中使用的微生物是
 
,可以從食醋中分離純化獲得,步驟如下:
第一步:配制
 
(固體/液體)培養(yǎng)基.
第二步:對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行高壓蒸汽滅菌.
第三步:接種.微生物常用的接種方法有稀釋涂布平板法和
 

第四步:培養(yǎng).溫度控制在
 
℃范圍內(nèi).
第五步:挑選符合要求的菌落.
(3)在
 
的條件下,如果缺少糖源,乙中的微生物將甲過(guò)程的產(chǎn)物變?yōu)?div id="skiax5z" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,再將其變?yōu)榇姿幔?/div>

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案