人和哺乳動物的尿液中含有尿素,大量尿素的存在會對環(huán)境造成污染.土壤中有些細菌含有可降解尿素的脲酶.如圖是某同學從土壤中篩選能降解尿素菌株的實驗流程.請回答相關(guān)問題:
配置土壤溶液→系列稀釋→涂布平板與培養(yǎng)→菌落計數(shù)
(1)用以
 
為唯一氮源的培養(yǎng)基篩選能分泌脲酶的細菌.從功能上講,該培養(yǎng)基屬于
 
培養(yǎng)基.培養(yǎng)細菌時必須在
 
條件下操作.對培養(yǎng)基滅菌的常用方法是
 

(2)采用
 
法時需要將樣液進行一系列的梯度稀釋,然后接種培養(yǎng)、菌落計數(shù).在稀釋土壤溶液的過程中每步都要在
 
旁進行操作.將接種后的培養(yǎng)皿至于37℃恒溫箱中倒置培養(yǎng),將平板倒置培養(yǎng)的目的是
 
.在接種前需要檢測使用的培養(yǎng)基是否被污染,方法是
 

(3)向培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑,若培養(yǎng)基中存在可合成脲酶的細菌,其茵落周圍會出現(xiàn)紅色,這是尿素被分解產(chǎn)生的
 
使酚紅指示劑顯色的結(jié)果.變色區(qū)域越大,表明該菌株降解尿素的能力
 
考點:培養(yǎng)基對微生物的選擇作用,微生物的分離和培養(yǎng)
專題:
分析:1、利用該分離對象對某一營養(yǎng)物質(zhì)的“嗜好”,專門在培養(yǎng)基中加入該營養(yǎng)物質(zhì),使該微生物大量增殖.這些物質(zhì)主要是一些特殊的碳源、氮源,如纖維素可用來富集纖維素分解微生物,尿素可用來富集尿素分解微生物.
2、稀釋平板計數(shù)是根據(jù)微生物在固體培養(yǎng)基上所形成的單個菌落,即是由一個單細胞繁殖而成這一培養(yǎng)特征設(shè)計的計數(shù)方法,即一個菌落代表一個單細胞.計數(shù)時,首先將待測樣品制成均勻的系列稀釋液,盡量使樣品中的微生物細胞分散開,使成單個細胞存在(否則一個菌落就不只是代表一個細胞),再取一定稀釋度、一定量的稀釋液接種到平板中,使其均勻分布于平板中的培養(yǎng)基內(nèi).經(jīng)培養(yǎng)后,由單個細胞生長繁殖形成菌落,統(tǒng)計菌落數(shù)目,即可計算出樣品中的含菌數(shù).
3、尿素被分解尿素的菌氧化成氨氣,氨氣會使培養(yǎng)基堿性增強,PH升高,指示劑酚紅變紅,因此以通過在培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑,檢測培養(yǎng)基pH的變化來判斷尿素是否被分解.
解答: 解:(1)用以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基篩選能分泌脲酶的細菌.從功能上講,該培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基.培養(yǎng)細菌時必須在無菌條件下操作.對培養(yǎng)基滅菌的常用方法是高壓蒸汽滅菌法.
(2)采用稀釋涂布平板法時需要將樣液進行一系列的梯度稀釋,然后接種培養(yǎng)、菌落計數(shù).在稀釋土壤溶液的過程中每步都要在 酒精燈火焰旁進行操作.將接種后的培養(yǎng)皿至于37℃恒溫箱中倒置培養(yǎng),將平板倒置培養(yǎng)的目的是防止皿蓋上的冷凝水落入培養(yǎng)基,造成污染.在接種前需要檢測使用的培養(yǎng)基是否被污染,方法是將未接種的含培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿放在37℃恒溫箱中倒置培養(yǎng),觀察是否有菌落形成.
(3)向培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑,若培養(yǎng)基中存在可合成脲酶的細菌,其茵落周圍會出現(xiàn)紅色,這是尿素被分解產(chǎn)生的 氨使酚紅指示劑顯色的結(jié)果.變色區(qū)域越大,表明該菌株降解尿素的能力越強.
故答案為:
(1)尿素    選擇    無菌    高壓蒸汽滅菌法
(2)稀釋涂布平板   酒精燈火焰   防止皿蓋上的冷凝水落入培養(yǎng)基,造成污染
將未接種的含培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿放在37℃恒溫箱中倒置培養(yǎng),觀察是否有菌落形成
(3)氨   越強
點評:本題以脲酶為素材,考查微生物的分離和培養(yǎng)、以氮素為氮源測定能生長的細菌的數(shù)量,要求考生識記無菌技術(shù),特別是實驗室常用的消毒和滅菌方法;掌握培養(yǎng)基的種類,能應(yīng)用相應(yīng)的培養(yǎng)基對土壤中的含有脲酶的細菌進行分離.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

干細胞中c-Myc(原癌基因)、KⅡ4(抑癌基因)、Sox2和Oct-3/4等基因處于活躍表達狀態(tài),而Fas基因處于沉默狀態(tài),它們的關(guān)系如圖所示(注:圖中ips細胞表示誘導性多功能干細胞).請分析回答:
(1)c-Myc基因表達的產(chǎn)物包括生長因子及受體、細胞周期調(diào)控蛋白等KⅡ4基因表達的蛋白起阻止周期進程的作用,例如阻止細胞由G1期進入S期,Oct-3/4的精確表達對于維持干細胞的正常自我更新是至關(guān)重要的.據(jù)此及如圖所示的原理分析,在高度分化的KⅡ4基因處于
 
(填“沉默”或“表達”)狀態(tài).而體細胞癌變是
 
等基因異常表達的結(jié)果,可以通過誘導癌細胞
 
基因表達來治療癌癥.
(2)科學家利用逆轉(zhuǎn)錄病毒,將Oct-3/4,Sox2、c-Myc和KⅡ4四個關(guān)鍵基因因轉(zhuǎn)入高度分化的體細胞內(nèi),讓其重新變成一個多功能iPS細胞(如圖所示),此過程中應(yīng)用了
 
 
技術(shù).iPS細胞在形態(tài)上的特點是
 
.若要利用iPS細胞進一步誘導獲得心肌細胞、血管平滑肌細胞等多種組織細胞,則需要在培養(yǎng)液中加入
 
,如;撬岬,以誘導細胞分化.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

顯微鏡目鏡為10×、物鏡為10×時,視野中被相連的256個分生組織細胞所充滿,若物鏡轉(zhuǎn)換為40×后,則在視野中可檢測到的分生組織細胞數(shù)為( 。
A、2個B、16個C、8個D、6個

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細胞癌變與癌癥的預(yù)防的敘述,正確的是(  )
A、癌細胞表面的各種蛋白質(zhì)含量都會減少
B、人體細胞的染色體上本來就存在著與癌癥有關(guān)的基因
C、抑癌基因主要負責細胞周期,控制細胞生長和分裂過程
D、癌癥的發(fā)生與飲食方式有關(guān),與生理狀態(tài)無關(guān)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

英國人約翰?格登和日本人山中伸彌研究干細胞獲得2012年諾貝爾醫(yī)學獎.下列對人體干細胞的敘述,正確的是( 。
A、干細胞內(nèi)沒有原癌基因和抑癌基因
B、組織的細胞更新包括細胞凋亡和干細胞的增殖分化等過程
C、胚胎干細胞在體外培養(yǎng)能增殖但不能被誘導分化
D、干細胞增殖產(chǎn)生的子細胞立即進入下一個細胞周期

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

果蠅的染色體組如圖所示.如果Ⅳ號染色體多一條(這樣的個體稱為Ⅳ-三體)或少一條(Ⅳ-單體)均能正常生活,而且可以繁殖后代.三體在減數(shù)分裂時,3條同源染色體中的任意2條配對聯(lián)會并正常分離,另一條染色體隨機移向細胞一極,各種配子的形成機會和可育性相同.請分析回答下列問題.
(1)從變異類型分析,單體果蠅的形成屬于
 
,要確定其染色體數(shù)目和形態(tài)特征的全貌,需對其進行
 
分析.
(2)Ⅳ-三體雄果蠅在減數(shù)分裂時可產(chǎn)生
 
種配子,次級精母細胞中含Y染色體的數(shù)目是
 

(3)野生型果蠅(EE)經(jīng)基因突變可形成無眼果蠅(ee),該等位基因位于Ⅳ號染色體,據(jù)此回答以下問題.(注:實驗中的親本無眼果蠅染色體組成均正常)
①基因E和e的根本區(qū)別是
 

②將無眼果蠅與野生型Ⅳ-單體果蠅雜交,子一代的表現(xiàn)型及比例為
 

③將無眼果蠅與野生型Ⅳ-三體果蠅雜交,子一代中,正常:三體等于
 
.子一代中的Ⅳ-三體雌果蠅產(chǎn)生的配子種類和比例是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

圖示某些生物學概念間的關(guān)系,其中Ⅰ代表整個大圓,Ⅱ包含Ⅳ.下列各項不符合圖示關(guān)系的是( 。
A、Ⅰ體液Ⅱ細胞外液Ⅲ細胞內(nèi)液Ⅳ組織液
B、Ⅰ突觸Ⅱ突觸前膜Ⅲ突觸后膜Ⅳ突觸小泡
C、Ⅰ內(nèi)分泌腺Ⅱ性腺Ⅲ甲狀腺Ⅳ卵巢
D、Ⅰ免疫Ⅱ特異性免疫Ⅲ非特異性免疫Ⅳ細胞免疫

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

分析下列兩圖中化合物的組成及功能,據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖一中單體A、B、C、D共有的組成元素是
 
,許多單體連接成多聚體.圖中F是
 
,與之同屬一類物質(zhì)的還包括參與血液脂質(zhì)運輸?shù)?div id="1rx60wi" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(2)圖二中化合物含有-COOH
 
個,含有肽鍵
 
個,肽鍵可表示為
 
.在脫水縮合中,化合物相對分子質(zhì)量減少了
 

(3)現(xiàn)已知人體細胞能合成的丙氨酸R基為-CH,則它的結(jié)構(gòu)式是
 
,其屬于
 
氨基酸.
(4)圖三中表示按E的功能分類的圖解是
 
,表示按E的分布分類的圖解是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為物質(zhì)出入細胞膜的示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)A代表
 
分子;B代表
 
D代表
 

(2)污水處理過程中可以利用細胞膜的
 
特點,選擇性的將金屬離子和水分開.
(3)人體血液中的吞噬細胞能夠?qū)⑶秩肴梭w內(nèi)的病菌吞噬.這體現(xiàn)了B具有
 
的結(jié)構(gòu)特點.
(4)組織細胞在利用氧氣時可以通過過程
 
將組織液中氧氣吸收到細胞內(nèi).(填字母)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案