A、8 | B、7 | C、5 | D、4 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①④⑤⑦ | B、①④⑤⑥ |
C、①②③⑦ | D、①②⑤⑦ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、照射到該生態(tài)系統(tǒng)中的全部太陽(yáng)能 |
B、該生態(tài)系統(tǒng)中所有生物體內(nèi)的能量 |
C、該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者體內(nèi)的能量 |
D、該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、孟德?tīng)柼岢鲞z傳因子并證實(shí)其在親子代之間的傳遞規(guī)律 |
B、沃森和克里克提出在DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)中堿基對(duì)位于內(nèi)側(cè) |
C、噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)比肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)更具說(shuō)服力 |
D、煙草花葉病毒感染煙草實(shí)驗(yàn)說(shuō)明所有病毒的遺傳物質(zhì)是RNA |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、脂蛋白核心應(yīng)為甘油三酯 |
B、①是合成脂質(zhì)類(lèi)激素的原料,②是磷脂,③是蛋白質(zhì) |
C、若該脂蛋白是密度最小的脂蛋白,則其顆粒大、攜帶較多的甘油三酯 |
D、降脂藥物中含有降低膽固醇和甘油三酯的藥物,含有升高高密度脂蛋白的藥物等 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
選項(xiàng) | 細(xì)胞 | 細(xì)胞壁 | 光合作用 | 葉綠體 | 細(xì)胞核 |
A | 藍(lán)藻細(xì)胞 | 有 | 有 | 有 | 無(wú) |
B | 洋蔥根尖細(xì)胞 | 有 | 有 | 有 | 有 |
C | 硝化細(xì)菌 | 有 | 有 | 無(wú) | 無(wú) |
D | 蛙受精卵 | 無(wú) | 無(wú) | 無(wú) | 有 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、酶提供了反應(yīng)過(guò)程所必需的活化能 |
B、酶的數(shù)量因參與化學(xué)反應(yīng)而減少 |
C、酶的基本組成單位是氨基酸或核糖核苷酸 |
D、利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液驗(yàn)證酶的專(zhuān)一性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、所選的原始材料分別具有某種優(yōu)良性狀且能穩(wěn)定遺傳 |
B、雜交一次,得F1,若F1在性狀上符合要求,則可直接用于擴(kuò)大栽培 |
C、讓F1自交,得F2,從F2中初步選取性狀上符合要求的類(lèi)型 |
D、把初步選出的類(lèi)型進(jìn)一步隔離自交和汰劣留良,直到確認(rèn)不在發(fā)生性狀分離為止 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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