1．下列關(guān)于細(xì)胞化合物的敘述，正確的是（　�。�
A．水是仙人掌細(xì)胞干重中含量最多的化合物
B．代謝旺盛的細(xì)胞中含水量高，抗凍的植物細(xì)胞內(nèi)自由水含量少
C．細(xì)胞的化合物中對(duì)生物的遺傳變異起重要作用的是核苷酸
D．在動(dòng)物細(xì)胞中和植物細(xì)胞中以儲(chǔ)存能量的形式存在的糖類分別是淀粉、糖原

分析 1、生物體的一切生命活動(dòng)離不開(kāi)水，水是活細(xì)胞中含量最多的化合物，不同生物體或同一生物體的不同發(fā)育時(shí)期含水量不同，一般來(lái)說(shuō)，年老的個(gè)體含水量比年幼個(gè)體少；
2、細(xì)胞內(nèi)的水以自由水與結(jié)合水的形式存在，自由水與結(jié)合水比值越高，細(xì)胞代謝越旺盛，抗逆性越差，反之亦然．

解答 解：A、蛋白質(zhì)是仙人掌細(xì)胞干重中含量最多的化合物，A錯(cuò)誤；
B、代謝旺盛的細(xì)胞中含水量高，抗凍的植物細(xì)胞代謝降低，故自由水含量少，B正確；
C、細(xì)胞的化合物中對(duì)生物的遺傳變異起重要作用的是核酸，C錯(cuò)誤；
D、動(dòng)物細(xì)胞中和植物細(xì)胞中以儲(chǔ)存能量的形式存在的糖類分別是糖原、淀粉，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了組成細(xì)胞的化合物及其作用，對(duì)于細(xì)胞內(nèi)水的存在形式和作用的理解，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)解釋生物學(xué)問(wèn)題的能力是本題考查的重點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于滅菌和消毒的理解，正確的是（　�。�
A．醫(yī)務(wù)人員進(jìn)入工作區(qū)要全身滅菌
B．接種疫苗前要對(duì)注射區(qū)域進(jìn)行消毒
C．消毒與滅菌的含義本質(zhì)是相同的
D．常用的消毒方法有灼燒法和高壓蒸汽法

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．HGPRT缺陷癥的致病基因（用H、h表示）在X染色體上，患兒發(fā)病時(shí)有自殘行為．如圖是該缺陷癥的系譜圖．請(qǐng)分析回答下面的問(wèn)題．

（1）此病的致病基因是隱性基因．
（2）Ⅲ3的致病基因來(lái)自Ⅰ世代中的Ⅰ4．
（3）如果Ⅲ1與一正常男子婚配，所生子女中患該缺陷癥的概率為$\frac{1}{8}$．
（4）如果Ⅲ3與一正常女子（來(lái)自世代無(wú)此病的家族）婚配，從優(yōu)生的角度考慮，應(yīng)選育何種性別的后代？男性，原因是因?yàn)棰?SUB>3是患者，若生女孩，則女孩全部為該致病基因的攜帶者，后代還可能出現(xiàn)患者．
（5）若Ⅲ3同時(shí)患有白化�。ㄓ肁、a表示），寫出Ⅲ3形成的配子的基因型：aXh、aY．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下表表示在不同培養(yǎng)基中細(xì)菌的生長(zhǎng)繁殖情況（各字母為培養(yǎng)基的成分，“+”表示生長(zhǎng)，“-”表示不生長(zhǎng)）．請(qǐng)分析細(xì)菌不能合成下列哪種物質(zhì)（　�。�
培養(yǎng)基成分A、B、CA、B、C
I、M		A、B、C
H、K		A、B、C
M、J		A、B、C
I、K		A、B、C
H、J		A、B、C
K、M
生長(zhǎng)狀態(tài)--+-+-+
A．HB．IC．KD．M

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)說(shuō)法，正確的是（　　）
A．90℃高溫會(huì)使Taq酶的空間結(jié)構(gòu)被破壞
B．愈傷組織能進(jìn)行光合作用，其培養(yǎng)基中不添加營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
C．從大腸桿菌細(xì)胞中提取到人胰島素說(shuō)明相應(yīng)的目的基因完成了在受體細(xì)胞中的表達(dá)
D．植物有性雜交和植物體細(xì)胞雜交能克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．關(guān)于如圖的描述正確的是（　　）
A．圖1光照強(qiáng)度為b時(shí)，細(xì)胞呼吸作用需要從外界吸收O2
B．圖2氧氣濃度為a時(shí)，最有利于保存蔬菜水果
C．圖3 a、b曲線可分別表示pH對(duì)胰蛋白酶、胃蛋白酶活性的影響
D．圖1光強(qiáng)度影響光合作用的區(qū)間是cd段

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖表示某高等動(dòng)物個(gè)體內(nèi)的幾個(gè)正在分裂的細(xì)胞模式圖，據(jù)圖回答：
（1）A圖細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期（要求寫出分裂方式及所處時(shí)期，以下同），此細(xì)胞稱為初級(jí)精母細(xì)胞，該細(xì)胞正在發(fā)生同源染色體的分離．
（2）B圖細(xì)胞處于有絲分裂后期，此細(xì)胞中有（有、無(wú)）同源染色體，該細(xì)胞分裂后產(chǎn)生的子細(xì)胞是體細(xì)胞．
（3）C圖細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期，此細(xì)胞中染色體和核DNA分子數(shù)之比為1：1．
（4）該動(dòng)物個(gè)體為雄性（雌性、雄性），其體內(nèi)同時(shí)具有A、B、C三種細(xì)胞的器官是睪丸．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列說(shuō)法中，不是在應(yīng)用酶的過(guò)程中常遇見(jiàn)的一些實(shí)際問(wèn)題的選項(xiàng)是（　�。�
A．酶與反應(yīng)物混合，產(chǎn)品難以提純
B．酶在生物化學(xué)反應(yīng)中往往難以回收
C．酶遇強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、高溫等條件下易失活
D．酶作為催化劑，絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016河南師大附中高一上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

地球上最基本的生命系統(tǒng)是（ ）

A．細(xì)胞 B．組織

C．器官 D．系統(tǒng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案