一個(gè)雙鏈DNA經(jīng)一限制酶切割一次形成的黏性末端個(gè)數(shù)為(　　)。

A．1 B．2 C．3 D．4

 

B

【解析】

試題分析：限制性核酸內(nèi)切酶只能識(shí)別雙鏈DNA上特定的核苷酸序列，并在識(shí)別的特定部位切割，將每條鏈切割點(diǎn)處脫氧核糖與磷酸之間的磷酸二酯鍵斷開(kāi)。因而切割一次后會(huì)形成一個(gè)切口，每條鏈上形成一個(gè)黏性末端，共切出兩個(gè)黏性末端。故B正確。

考點(diǎn)：本題考查基因工程的基本工具的有關(guān)知識(shí)，意在考查考生識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015屆江蘇揚(yáng)州中學(xué)高二4月階段測(cè)試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述，正確的是

A．培養(yǎng)保留接觸抑制的細(xì)胞在培養(yǎng)瓶壁上可形成多層細(xì)胞

B．克隆培養(yǎng)法培養(yǎng)過(guò)程中多數(shù)細(xì)胞的基因型會(huì)發(fā)生改變

C．二倍體細(xì)胞的傳代培養(yǎng)次數(shù)通常是無(wú)限的

D．惡性細(xì)胞系的細(xì)胞可進(jìn)行傳代培養(yǎng)

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆江蘇啟東中學(xué)高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于精子變形的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．細(xì)胞核變?yōu)榫宇^部的主要部分

B．高爾基體發(fā)育為頭部的頂體

C．中心體演變?yōu)榫拥奈?/p>

D．線粒體退化消失

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆新疆阿勒泰第二高中高二月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)的敘述，錯(cuò)誤的是(　　)

A．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)所用培養(yǎng)基不同

B．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)過(guò)程中都要用到胰蛋白酶

C．煙草葉片離體培養(yǎng)能產(chǎn)生新個(gè)體，小鼠雜交瘤細(xì)胞可離體培養(yǎng)增殖

D．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)可用于檢測(cè)有毒物質(zhì)，莖尖培養(yǎng)可用于植物脫除病毒

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆新疆阿勒泰第二高中高二月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

基因工程中，若受體細(xì)胞是細(xì)菌，則處理該細(xì)菌以增強(qiáng)細(xì)胞壁通透性的化學(xué)試劑是(　)。

A．氯化鈉 B．聚乙二醇 C．氯化鈣 D．二苯胺

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆新疆阿勒泰第二高中高二5月月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

、某致病細(xì)菌分泌的外毒素?zé)o色、細(xì)針狀結(jié)晶，對(duì)小鼠和人體有很強(qiáng)的毒性，可引起流涎、嘔吐、便血、痙攣等，，該毒素為環(huán)狀肽，結(jié)構(gòu)式如下圖所示：

請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

⑴該化合物中含有游離的____個(gè)氨基，_____個(gè)羧基。

⑵該化合物是由____個(gè)氨基酸組成的，區(qū)別這些氨基酸的種類(lèi)是依靠其結(jié)構(gòu)中的______。

⑶組成該化合物的氨基酸有____種，其中有____個(gè)氨基酸的R基相同，這個(gè)R基是_____。

⑷該化合物稱(chēng)為_(kāi)____肽化合物，含有_____個(gè)肽鍵。

⑸填寫(xiě)虛線框內(nèi)結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)：A：______B:______（從氨基酸的結(jié)構(gòu)通式的角度講）

(6)該化合物具有8個(gè)氮原子，其中_____個(gè)位于肽鍵上，______個(gè)位于R基上。

(7)該外毒素環(huán)肽在形成過(guò)程中失去了______個(gè)水分子。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆新疆阿勒泰第二高中高二5月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

人的胰島素和胰蛋白酶的主要成分都是蛋白質(zhì)，但合成這兩種蛋白質(zhì)的細(xì)胞的功能卻完全不同，其根本原因是：（ ）

A、不同的細(xì)胞中遺傳信息情況不同。

B、不同的細(xì)胞中遺傳信息的表達(dá)情況不同。

C、不同的細(xì)胞中組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類(lèi)、數(shù)量和排列順序不同。

D、不同細(xì)胞中的細(xì)胞器的數(shù)量不同。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆新疆阿勒泰第二高中高二5月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列生物中，不屬于真核生物的是：（ ）

菌體 ②藍(lán)藻 ③酵母菌 ④乳酸菌 ⑤支原體 ⑥水綿

A、①②④⑤ B、①②③④ C、①③④⑤ D、②④⑤⑥

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

遇海難而漂浮在海面上的人因口渴而飲用了部分海水，則此人體內(nèi)

A．血漿滲透壓升高，抗利尿激素減少 B．血漿滲透壓升高，抗利尿激素增加

C．血漿滲透壓降低，抗利尿激素減少 D．血漿滲透壓降低，抗利尿激素增加

 

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