1859年,托馬斯·奧斯汀從歐洲帶了24只野兔來到澳大利亞。一個世紀(jì)之后,野兔的數(shù)量已經(jīng)躥升至6億只,造成了嚴(yán)重的生態(tài)災(zāi)難。為了消滅兔子,澳大利亞引進(jìn)了兔子的天敵——狐貍。但是狐貍更喜歡吃行動相對遲緩的本地有袋類動物。最后又引進(jìn)了粘液瘤病毒,才有效地控制了野兔的數(shù)量。回答問題:
(1)野兔剛進(jìn)入澳大利亞,由于氣候適宜、食物充足且沒有敵害,此時野兔的種群數(shù)量呈 型增長。
(2)牛羊、狐貍、粘液病毒與野兔的種間關(guān)系分別是 。
(3)在野兔的原產(chǎn)地歐洲,野兔與其天敵的數(shù)量都保持著相對的穩(wěn)定。其原因是生態(tài)系統(tǒng)具有 能力,這種能力的基礎(chǔ)是生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在 。
(4)在引入粘液瘤病毒之前,澳大利亞政府也曾采用播撒毒藥的方法進(jìn)行過兔災(zāi)的防治,但是沒有收到很好的效果。其原因是毒藥對兔群具有 作用,使兔群中 不斷升高,進(jìn)而使兔群發(fā)生進(jìn)化。
(5)在野兔入侵的過程中,澳大利亞一些特有的動物,如小袋鼠、袋貍、鼠袋鼠等生物都紛紛滅絕或瀕臨滅絕,這說明生物入侵會破壞當(dāng)?shù)氐?u> ,應(yīng)果斷采取建立動物園、瀕危物種繁育中心等
的措施,為這些行為將滅絕的動物提供最后的生存機(jī)會。
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科目:高中生物 來源:2015屆浙江省金華市高三上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于有氧呼吸的敘述正確的是( )
A.產(chǎn)生的能量大部分以熱能的形式散失
B.氧氣參與連續(xù)氧化的全過程
C.該過程產(chǎn)生的水能滿足生命活動所需
D.光合作用為該過程的可逆反應(yīng)
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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇連云港外語學(xué)校高三第一次學(xué)情調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:綜合題
屈膝反射是一種保護(hù)性反射,它使肢體從傷害性刺激上縮回,以保護(hù)肢體不受傷害性刺激所損傷。圖1表示屈反射的反射弧,圖2為圖1中神經(jīng)元A和B相互接觸部分的放大。請根據(jù)信息分析并回答問題。
(1)圖1中神經(jīng)沖動從神經(jīng)元A傳遞到神經(jīng)元B的過程中,信號轉(zhuǎn)換是____________________ ;請用箭頭和圖2中的數(shù)字表示信息分子的運(yùn)動方向:____________________;信號分子是________________與之分泌有關(guān)的細(xì)胞器是________________。
(2)皮膚感受器受針扎之后,①處神經(jīng)纖維膜外的電位情況是____________________,②處神經(jīng)纖維膜外的電位情況是____________________。
(3)某人因車禍致脊髓在頸部斷裂,導(dǎo)致高位截癱,用針刺該患者腳部皮膚,被刺的腿的伸肌和屈肌的反應(yīng)分別是____________________,____________________(“收縮”或“舒張”)。
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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇連云港外語學(xué)校高三第一次學(xué)情調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家利用“同位素標(biāo)記法”弄清了許多化學(xué)反應(yīng)的詳細(xì)過程.下列說法正確的是( )
A.用14C標(biāo)記CO2最終探明了CO2中碳元素在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑
B.用18O標(biāo)記H2O和CO2有力地證明了CO2是光合作用的原料
C.用15N標(biāo)記核苷酸弄清了分裂期染色體形態(tài)和數(shù)目的變化規(guī)律
D.用35S標(biāo)記噬菌體的DNA并以此侵染細(xì)菌證明了DNA是遺傳物質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇連云港外語學(xué)校高三第一次學(xué)情調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示反射弧和神經(jīng)纖維局部放大的示意圖。下列有關(guān)描述錯誤的是( )
A.②為傳出神經(jīng)末梢及其支配的肌肉或腺體等
B.靜息狀態(tài)下無物質(zhì)進(jìn)出神經(jīng)細(xì)胞膜
C.一定強(qiáng)度的刺激才能導(dǎo)致b處的電位變化
D.完成反射所需時間主要取決于⑥的數(shù)量
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科目:高中生物 來源:2016屆廣西桂林市北海市崇左市高三3月聯(lián)合調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
艾滋病和麻風(fēng)病使人避之唯恐不及,關(guān)于其病原體的敘述正確的是
A.均為原核生物 B.都可以引發(fā)細(xì)胞免疫
C.都具有核糖體 D.都以RNA作為遺傳物質(zhì)
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