(2008?佛山二模)下列關(guān)于科學(xué)實驗及方法的敘述正確的是( )
A.科學(xué)家利用電子顯微鏡觀察細(xì)胞膜的暗﹣亮﹣暗三層結(jié)構(gòu)
B.沃森和克里克研究DNA分子結(jié)構(gòu)時,運用了建構(gòu)物理模型的方法
C.在研究土壤小動物類群的豐富度時,常采用標(biāo)志重捕法進(jìn)行調(diào)查
D.薩頓借助類比推理得出的結(jié)論“基因在染色體上”肯定是科學(xué)正確的
AB
【解析】
試題分析:土壤中的小動物活動能力弱、活動范圍小,在進(jìn)行土壤中小動物類群豐富度調(diào)查時應(yīng)選擇樣方法.薩頓在科學(xué)探索過程中,利用了類比推理的科學(xué)探究方法得出基因位于染色體上;摩爾根采用假說演繹法證明基因位于染色體上.
【解析】
A、科學(xué)家利用電子顯微鏡觀察細(xì)胞膜的暗﹣亮﹣暗三層結(jié)構(gòu),即蛋白質(zhì)﹣磷脂﹣蛋白質(zhì)三次結(jié)構(gòu),A正確;
B、沃森和克里克研究DNA分子結(jié)構(gòu)時,運用了建構(gòu)物理模型的方法,建構(gòu)了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu),B正確;
C、在研究土壤小動物類群的豐富度時,常采用取樣器取樣法進(jìn)行調(diào)查,C錯誤;
D、薩頓借助類比推理得出的結(jié)論“基因在染色體上”只是假說,還需要設(shè)計實驗驗證,D錯誤.
故選:AB.
科目:高中生物 來源:[同步]2014年人教版高中生物必修三第六章6.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于我國人口增長與環(huán)境關(guān)系的認(rèn)識,正確的是( )
A.我國現(xiàn)有的人口已經(jīng)超過了我國自然環(huán)境的人口環(huán)境容納量
B.隨著我國社會的發(fā)展和進(jìn)步,人們的各種消費水平不斷提高,人口增長會對生態(tài)環(huán)境造成更大的壓力
C.我國自然資源豐富,人口增長過快,消耗了大量的自然資源并不影響生態(tài)環(huán)境
D.人口快速增長有利于解決我國在發(fā)展中遇到的困難和問題
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科目:高中生物 來源:[同步]2014年人教版高中生物必修三第三章3.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物科學(xué)的相關(guān)敘述正確的是( )
A.施萊登和施旺提出的細(xì)胞學(xué)說的中心內(nèi)容是所有生物都是由細(xì)胞組成的
B.用含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶的營養(yǎng)液培養(yǎng)洋蔥根尖,在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中放射性比較集中
C.溫特實驗證明胚芽鞘尖端確實產(chǎn)生某種物質(zhì)促進(jìn)胚芽鞘尖端下面一段的生長
D.用沒有標(biāo)記的噬菌體感染35S標(biāo)記的細(xì)菌后,釋放的子代噬菌體都不含放射性35S
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科目:高中生物 來源:[同步]2014年人教版高中生物必修一第四章4.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞膜的組成成分中起支架作用和細(xì)胞識別作用的物質(zhì)分別是( )
A.淀粉和纖維素 B.纖維素和果膠 C.磷脂和糖蛋白 D.蛋白質(zhì)和磷脂
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科目:高中生物 來源:[同步]2014年人教版高中生物必修一第四章4.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示最能正確表示細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的是( )
A. B. C. D.
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科目:高中生物 來源:[同步]2014年人教版高中生物必修一第四章4.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2010?長寧區(qū)一模)若將細(xì)胞膜的磷脂提取后放入盛有水的容器中,下列能正確反應(yīng)其分布的圖是( )
A.A B.B C.C D.D
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科目:高中生物 來源:[同步]2014年人教版高中生物必修一第一章1.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014?浦東新區(qū)一模)已知下列單細(xì)胞生物,它們都具有細(xì)胞壁,但沒有核膜和核仁.在研究它們生活所需條件的實驗中,得出下面的結(jié)果(√表示需要).這三種生物依次是( )
A.衣藻、乳酸菌、變形蟲 B.衣藻、酵母菌、變形蟲
C.固氮藍(lán)藻、酵母菌、硝化細(xì)菌 D.固氮藍(lán)藻、乳酸菌、硝化細(xì)菌
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科目:高中生物 來源:[同步]2014年中圖版高中生物高二選修一5.1 植物快速繁殖技術(shù)(解析版) 題型:選擇題
植物材料的選擇直接關(guān)系到實驗的成敗,菊花選材一般選擇的是( )。
A.未開花植株的莖上部新萌生的側(cè)枝
B.開花植株的莖上部枝條
C.開花植株上的花藥
D.未開花植株的莖下部的枝條
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖南省懷化市小學(xué)教育質(zhì)量監(jiān)測高三上期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對光合作用和呼吸作用過程的相關(guān)敘述中正確的是
A.人體細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2均來自有氧呼吸
B.光合作用14CO2中的14C首先經(jīng)C5再到(CH2O)
C.兩過程產(chǎn)生的[H]是同一種物質(zhì)且去路相同
D.植物葉肉細(xì)胞中發(fā)生的光合作用與呼吸作用互為逆過程
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