A. | ①代表葡萄糖、②代表還原糖 | |
B. | ①代表細(xì)胞核體積增大、②代表細(xì)胞衰老的特征 | |
C. | ①代表酶、②代表蛋白質(zhì) | |
D. | ①代表細(xì)菌、②代表原核生物 |
分析 1、還原糖包括單糖(如葡萄糖、果糖等)、麥芽糖、乳糖.
2、?嫉脑松铮核{(lán)藻(如顫藻、發(fā)菜、念珠藻)、細(xì)菌(如乳酸菌、硝化細(xì)菌、大腸桿菌、肺炎雙球菌等)、支原體、衣原體、放線菌.
3、衰老細(xì)胞的特征:(1)細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞萎縮,體積變小,但細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;(2)細(xì)胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低;(3)細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢.
4、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化活性的有機(jī)物,絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),極少數(shù)酶是RNA.
解答 解:A、還原糖包括葡萄糖,A正確;
B、衰老細(xì)胞的特征之一是細(xì)胞體積變小,但細(xì)胞核體積增大,B正確;
C、酶是蛋白質(zhì)或RNA,可見(jiàn)酶不都是蛋白質(zhì),C錯(cuò)誤;
D、原核細(xì)胞包括細(xì)菌、藍(lán)藻等,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合概念圖,綜合考查糖類的種類、原核生物、衰老細(xì)胞的主要特征、酶等知識(shí),要求考生識(shí)記還原糖的種類;識(shí)記原核生物的實(shí)例;識(shí)記衰老細(xì)胞的主要特征;識(shí)記酶的概念,掌握酶的化學(xué)本質(zhì),能結(jié)合概念圖做出準(zhǔn)確的判斷.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 對(duì)維持蛙心形態(tài)有重要作用 | B. | 為蛙心的跳動(dòng)直接提供能量 | ||
C. | 對(duì)維持生命活動(dòng)沒(méi)有作用 | D. | 對(duì)維持生命活動(dòng)有重要作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)是肽鏈以一定的方式形成具有復(fù)雜空間結(jié)構(gòu)的高分子化合物 | |
B. | 生物體的蛋白質(zhì)千差萬(wàn)別,其原因可能是組成肽鍵的化學(xué)元素不同 | |
C. | 蛋白質(zhì)都含有C、H、O、N、P、S等元素蛋,基本組成單位是氨基酸 | |
D. | 蛋白質(zhì)都具有的功能是調(diào)節(jié)作用、免疫作用、運(yùn)輸作用和遺傳作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 被細(xì)胞胞吞的一定是固體物質(zhì),胞吐的一定是小分子物質(zhì) | |
B. | 分泌蛋白的釋放屬于自由擴(kuò)散 | |
C. | 通過(guò)載體蛋白的物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)屬于主動(dòng)運(yùn)輸 | |
D. | 胞吐過(guò)程一定會(huì)發(fā)生分泌泡與細(xì)胞膜的融合 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 所有動(dòng)植物都是由一個(gè)或多個(gè)細(xì)胞組成的 | |
B. | 細(xì)胞是生物的結(jié)構(gòu)和功能的單位 | |
C. | 細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核 | |
D. | 所有細(xì)胞必定是由別的細(xì)胞產(chǎn)生的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 4,762 | B. | 4,768 | C. | 762,762 | D. | 768,768 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 點(diǎn)突變可以利用DNA探針進(jìn)行檢測(cè) | |
B. | 點(diǎn)突變引起的變異類型屬于基因突變 | |
C. | 應(yīng)用點(diǎn)突變技術(shù)可培育具有新性狀的生物,形成新物種 | |
D. | 應(yīng)用點(diǎn)突變技術(shù)可以研究蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 寒冷時(shí)人體可通過(guò)骨骼肌不自主的顫抖來(lái)增加產(chǎn)熱 | |
B. | 受寒冷刺激,皮膚毛細(xì)血管收縮,這是一個(gè)非條件反射 | |
C. | 寒冷環(huán)境中,人體代謝增強(qiáng),耗氧量增加 | |
D. | 體溫調(diào)節(jié)中樞位于大腦皮層 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省煙臺(tái)市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•招遠(yuǎn)市校級(jí)期末)已知Mn2+是許多酶的活化劑,例如它能激活硝酸還原酶,當(dāng)缺Mn2+時(shí),植物就無(wú)法利用硝酸鹽,這說(shuō)明無(wú)機(jī)鹽的離子( )
A.對(duì)維持細(xì)胞的形態(tài)和功能有重要作用
B.對(duì)維持生物體的生命活動(dòng)有重要作用
C.對(duì)調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)的滲透壓有重要作用
D.是細(xì)胞內(nèi)某些復(fù)雜化合物的重要組成成分
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