【題目】將新鮮蘿卜切成大小、性狀相同的細(xì)條，分別置于清水和兩種滲透壓相同的溶液中，浸泡一段時(shí)間后測量各組蘿卜條的長度，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖，下列分析錯誤的是（　�。�
A.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，三組細(xì)胞液泡的體積大小依次為a＞b＞c
B.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，若將a組蘿卜條繼續(xù)放于清水中，其長度可能不再發(fā)生改變
C.B組細(xì)胞在實(shí)驗(yàn)過程中不會發(fā)生質(zhì)壁分離
D.C組實(shí)驗(yàn)結(jié)果不同于b組的原因是蔗糖分子不能被細(xì)胞吸收

【答案】C
【解析】解：A、據(jù)圖分析：a的比值小于1，說明細(xì)胞吸水，液泡變大；b的比值=1，說明細(xì)胞吸水=失水量，液泡體積幾乎沒有變化；c的比值大于1，說明細(xì)胞失水，液泡體積變小，即三組細(xì)胞液泡的體積大小依次為a＞b＞c，A正確； B、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，若將a組蘿卜條繼續(xù)放于清水中，由于細(xì)胞壁的支持和保護(hù)，其長度可能不再發(fā)生改變，B正確；
C、在葡萄糖溶液中細(xì)胞先失水，蘿卜條長度先變短，發(fā)生質(zhì)壁分離，后來由于葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，細(xì)胞吸水復(fù)原，最后保持原來的長度不變，C錯誤；
D、b組葡萄糖分子能夠被吸收時(shí)，細(xì)胞能發(fā)生質(zhì)壁分離的自動復(fù)原．c組細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離時(shí)，溶質(zhì)分子（如蔗糖）不能被細(xì)胞吸收時(shí)，細(xì)胞不能發(fā)生質(zhì)壁分離的自動復(fù)原，D正確．
故選：C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某些地區(qū)一些玉米植株比一般玉米植株早熟、生長整齊而健壯，果穗大、子粒多，因此這些植株最可能是（ ）

A. 雜交種 B. 三倍體 C. 四倍體 D. 單倍體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同區(qū)域，圖1乙是用高倍顯微鏡觀察到的該植物組織切片有絲分裂的模式圖．請回答下列問題：

（1）觀察根尖有絲分裂時(shí)應(yīng)選擇圖1甲中的 區(qū)細(xì)胞，請按細(xì)胞有絲分裂過程排列圖1乙中細(xì)胞A、B、C、D： ，該區(qū)域的細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有 ．

（2）細(xì)胞是獨(dú)立分裂的，但不能選定一個(gè)細(xì)胞持續(xù)觀察它的整個(gè)分裂過程，原因是 ．

（3）某同學(xué)在顯微鏡下觀察到了A圖象，發(fā)現(xiàn)了赤道板，請你評價(jià)他的觀察結(jié)果： ．

（4）觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離時(shí)可選擇圖甲中的 區(qū)細(xì)胞，③和④過程中細(xì)胞核遺傳

物質(zhì) （填“會”或“不”）發(fā)生改變．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】溶酶體是一種含有多種水解酶的細(xì)胞器，其內(nèi)部的pH為5左右。溶酶體內(nèi)的水解酶少量泄露到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中不會引起細(xì)胞損傷，最可能的原因是這些水解酶（ ）

A．被細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)稀釋使酶濃度降低 B．被細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的酶分解

C．在pH較高的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中活性降低D．只能在溶酶體中發(fā)揮作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某農(nóng)民在建立的稻田生態(tài)系統(tǒng)中，分別在a、b、c、d、e點(diǎn)進(jìn)行了農(nóng)藥防治或生物防治（引入螃蟹），某種水稻害蟲種群密度變化情況如圖甲（經(jīng)濟(jì)閾值是指害蟲種群密度影響農(nóng)田經(jīng)濟(jì)效益的最低值）；該生態(tài)系統(tǒng)引入螃蟹后，實(shí)現(xiàn)了稻、蟹雙豐收，其生態(tài)系統(tǒng)模式圖如圖乙；圖丙為該生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動示意圖，其中字母代表相應(yīng)的能量．請分析回答：

（1）圖甲中在點(diǎn)進(jìn)行了農(nóng)藥防治，判斷理由是；由圖示可知此種害蟲防治效果越來越差，從進(jìn)化角度分析這是的結(jié)果．
（2）其中水稻害蟲和螃蟹在該生態(tài)系統(tǒng)功能中的積極作用是 ． 從能量流動的角度分析，設(shè)計(jì)圖乙的生態(tài)系統(tǒng)的目的是 ． 通常生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈不會很長，原因是 ．
（3）圖丙中水稻呼吸作用散失的熱能可用（填字母）表示．水稻同化的能量為（用字母表示），B1+C1+D1代表的含義是 ．
（4）圖乙中螃蟹和害蟲的行為活動信息可被對方感知，以利于捕食和被捕食，這體現(xiàn)了信息具有的作用，利于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)固定化酶和固定化細(xì)胞的敘述，正確的是

A. 反應(yīng)產(chǎn)物對固定化酶的活性沒有影響

B. 實(shí)驗(yàn)室常用吸附法制備固定化酵母細(xì)胞

C. 若發(fā)酵底物是大分子，則固定化細(xì)胞優(yōu)于固定化酶

D. 固定化細(xì)胞技術(shù)在多步連續(xù)催化反應(yīng)方面優(yōu)勢明顯

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】我國宮頸癌發(fā)病率已高居世界第二位且發(fā)病年輕化趨勢明顯，宮頸癌與HPV（人乳頭瘤病毒，一種DNA病毒）的病毒感染密切相關(guān)．雷公藤紅素是一種具有良好的抗癌效果的新型抗癌藥物，水溶性差（必須用DMSO作為溶劑溶解）．
（1）宮頸癌的早期檢查包括宮頸細(xì)胞學(xué)檢查（TCT）和HPV病毒感染檢查．TCT檢查即在顯微鏡下觀察是否出現(xiàn)角化細(xì)胞或凹空細(xì)胞，因?yàn)榘┘?xì)胞具有特點(diǎn)；HPV病毒感染檢查即利用核酸分子雜交方法，觀察是否 ， 確定是否感染HPV病毒；
（2）為了探究雷公藤紅素的抗癌效果，研究人員進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)：將人宮頸癌HeLa細(xì)胞系接種于動物細(xì)胞培養(yǎng)液后置于中進(jìn)行培養(yǎng)，用處理，得到細(xì)胞懸浮液用于實(shí)驗(yàn)．用不同濃度的雷公藤紅素處理HeLa細(xì)胞，對照組添加等量的 ， 其他條件相同且適宜．定期取樣并測定細(xì)胞數(shù)量的相對值，結(jié)果如圖1所示，由圖可知 ．

（3）研究人員進(jìn)一步研究雷公藤紅素的作用機(jī)理，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)．
①由圖2可知，經(jīng)雷公藤紅素處理后，HeLa細(xì)胞處于期的含量明顯增多，說明雷公藤紅素的作用可能是；

②測定HeLa細(xì)胞在不同濃度雷公藤紅素處理后的凋亡情況，結(jié)果如表：

雷公藤濃度（M）

0

2.5

5

10

凋亡率（%）

4.28

7.22

37.3

34.8

Bax蛋白含量

+

++

++++

++++

Bcl﹣2蛋白含量

++++

++

+

+

由表格數(shù)據(jù)可知，雷公藤紅素可以細(xì)胞凋亡，這種作用可能是通過實(shí)現(xiàn)．
（4）研究還發(fā)現(xiàn)經(jīng)雷公藤紅素處理后，癌細(xì)胞中產(chǎn)生更多的乳酸，導(dǎo)致對丙酮酸的消耗增加，相應(yīng)地進(jìn)入（細(xì)胞結(jié)構(gòu)）的丙酮酸減少．處理后HeLa細(xì)胞的相關(guān)結(jié)構(gòu)受損，所以作用增強(qiáng)，有助于彌補(bǔ)能量供應(yīng)的不足，進(jìn)一步驗(yàn)證了上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】鹽藻是一種單細(xì)胞真核藻類，其鞭毛是由微管蛋白聚合而成的．為研究泛素和蛋白酶體是否參與鹽藻鞭毛的解聚過程，科研人員進(jìn)行了相關(guān)研究．
（1）借助熒光顯微鏡，觀察到鹽藻鞭毛上存在泛素，它是由76個(gè)組成的多肽，可與微管蛋白形成泛素化蛋白．
（2）科研人員檢測了不同處理下鹽藻鞭毛中泛素化蛋白的含量，其電泳結(jié)果如圖1．
（對照組：正常生長狀態(tài)的鹽藻細(xì)胞；組裝組：鞭毛組裝狀態(tài)的鹽藻細(xì)胞；解聚組：鞭毛解聚狀態(tài)的鹽藻細(xì)胞）

據(jù)圖1分析，與對照組相比，鞭毛解聚時(shí)細(xì)胞內(nèi)泛素化蛋白含量 ， 由此推測，泛素參與了過程．
（3）進(jìn)一步用帶有熒光的物質(zhì)檢測鹽藻蛋白酶體的活性，結(jié)果如圖2．據(jù)圖分析，鞭毛解聚組蛋白酶體的活性對照組．
（4）綜合圖1和圖2說明 ．
（5）圖3為泛素（Ub）作用機(jī)理示意圖，據(jù)圖3分析，在多種酶的作用及ATP供能條件下，微管蛋白的斷裂，導(dǎo)致鞭毛解聚．
（6）人體組織細(xì)胞中存在多種蛋白質(zhì)降解途徑，請你再舉一例： ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將某綠色盆栽植物置于密閉容器內(nèi)暗處理后，測得容器內(nèi)CO2和O2濃度相等（氣體含量相對值為1），在天氣晴朗時(shí)的早6時(shí)移至陽光下，日落后移到暗室中繼續(xù)測量兩種氣體的相對含量，變化情況如圖所示．下列對此過程的分析不正確的是（ ）
A.8時(shí)該植物的光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等
B.在9﹣16時(shí)之間，光合速率＞呼吸速率，O2濃度不斷上升
C.該植物體內(nèi)17時(shí)有機(jī)物積累量大于19時(shí)的有機(jī)物積累量
D.17時(shí)所有葉肉細(xì)胞中葉綠體產(chǎn)生的氧氣量等于其線粒體釋放的二氧化碳量

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案