A. | 能進行光合作用的細胞只有細胞a | |
B. | 作為合成蛋白質(zhì)場所的結(jié)構(gòu)只分布在細胞a、b、d圖代表的生物 | |
C. | a、b的細胞中含有線粒體、高爾基體等細胞器,而c、d的細胞中只含有核糖體 | |
D. | a、b、d的DNA分子主要分布在細胞核中 |
分析 判斷圖中各細胞類型是解答本題的關(guān)鍵.圖中a細胞中有液泡和細胞壁,屬于植物細胞;b細胞中沒有細胞壁,有中心體,屬于動物細胞;c細胞沒有成形的細胞核,屬于原核生物;d細胞屬于原核生物中的藍藻.
解答 解:A、能進行光合作用的細胞除了a植物細胞以外,還有d藍藻細胞,A錯誤;
B、所有細胞生物中均具有核糖體,因此圖中細胞所代表的生物均能合成蛋白質(zhì),B錯誤;
C、a和b細胞屬于真核生物,線粒體、高爾基體等細胞器普遍存在于真核細胞中,c和d細胞屬于原核生物,核糖體是原核生物唯一具有的細胞器,C正確;
D、藍藻是原核生物,沒有成形的細胞核,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查了細胞結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識,意在考查考生的識圖能力,能識記并理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成一定知識網(wǎng)絡(luò)的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 脫氧核苷酸分子中儲存著遺傳信息 | |
B. | 不同生物的DNA分子中脫氧核苷酸的種類無特異性 | |
C. | 轉(zhuǎn)錄時DNA的兩條鏈都可作為模板鏈 | |
D. | DNA分子中A與T堿基對含量越高,其結(jié)構(gòu)越穩(wěn)定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該酶的最適pH值為8 | |
B. | 溫度從0→M變化過程中,酶的活性逐漸降低 | |
C. | pH值從6升高到8,酶的最適溫度不變 | |
D. | pH值從6升高到8,酶的活性先升高后降低 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建福州一中高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于動物細胞工程和胚胎工程的敘述,正確的是( )
A.乳腺細胞比乳腺癌細胞更容易進行離體培養(yǎng)
B.細胞核移植主要在同種動物、同種組織的細胞之間進行
C.采用胚胎分割技術(shù)產(chǎn)生同卵多胚的數(shù)量是有限的
D.培養(yǎng)早期胚胎的培養(yǎng)液中含維生素、激素等多種能源物質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用西瓜汁可檢測生物組織中的還原糖 | |
B. | 用雞的成熟紅細胞可制備較純凈的細胞膜 | |
C. | 用黑藻葉片可觀察植物細胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象 | |
D. | 用過氧化氫酶可探究溫度對酶活性的影響 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙、丙細胞中的染色體組數(shù)分別為4、2、2,染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)之比為1:2的是丙、丁細胞 | |
B. | 甲、乙、丙、丁不可同時出現(xiàn)在睪丸中 | |
C. | 丙→丁的實質(zhì)是同源染色體的分離 | |
D. | 若丁細胞中含A基因的兩條染色體進入同一配子,其他正常,則由乙細胞產(chǎn)生配子的基因型是AAB、B、ab、ab |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ④②①③ | B. | ④③②① | C. | ①②③④ | D. | ③①②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 斐林試劑和雙縮脲試劑都含有氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液 | |
B. | 脂肪的鑒定是在這三個實驗中唯一需要使用顯微鏡的 | |
C. | 在蛋白質(zhì)的鑒定實驗中,雙縮脲試劑先加入1mL0.1 g/mL的氫氧化鈉溶液,再滴入4滴的0.01g/mL的硫酸銅溶液 | |
D. | 斐林試劑的配制是將4~5滴的0.05g/mL的硫酸銅溶液滴入2mL 0.1g/mL的氫氧化鈉溶液中即成 |
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