【題目】下圖是腎臟上皮細(xì)胞的培養(yǎng)過(guò)程，下列敘述正確的是（ ）

A.甲→乙過(guò)程用胰蛋白酶或胃蛋白酶進(jìn)行處理

B.丙和丁過(guò)程均出現(xiàn)細(xì)胞貼壁和接觸抑制現(xiàn)象

C.丁過(guò)程中的細(xì)胞不能保持正常的二倍體核型

D.丙過(guò)程中細(xì)胞體積不變、細(xì)胞數(shù)目不斷增多

【答案】B

【解析】

1、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程：取動(dòng)物組織塊→剪碎組織→用胰蛋白酶處理分散成單個(gè)細(xì)胞→制成細(xì)胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液中（原代培養(yǎng)）→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)→貼滿瓶壁的細(xì)胞用酶分散為單個(gè)細(xì)胞，制成細(xì)胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液（傳代培養(yǎng)）→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)。
2、圖示為腎臟上皮細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程示意圖，圖中甲表示剪碎腎臟組織塊，乙表示制成細(xì)胞懸液，丙表示原代培養(yǎng)，丁表示傳代培養(yǎng)。

A、甲剪碎腎臟組織塊→乙制成細(xì)胞懸液過(guò)程需要用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理，分散成單個(gè)細(xì)胞，胃蛋白質(zhì)酶的最適pH值為1.5左右，動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液環(huán)境pH為7.2～7.4，在此環(huán)境中胃蛋白質(zhì)酶將失去活性，不能使用胃蛋白質(zhì)酶，A錯(cuò)誤；
B、丙原代培養(yǎng)過(guò)程和丁傳代培養(yǎng)過(guò)程均會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞貼壁和接觸抑制現(xiàn)象，B正確；
C、丁過(guò)程是傳代培養(yǎng)過(guò)程，該過(guò)程少部分細(xì)胞遺傳物質(zhì)可能發(fā)生了變化，大部分細(xì)胞能保持二倍體核型，C錯(cuò)誤；
D、丙過(guò)程為原代培養(yǎng)過(guò)程，細(xì)胞進(jìn)行貼壁生長(zhǎng)，細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂，數(shù)量不斷增多，當(dāng)貼壁細(xì)胞分裂生長(zhǎng)到表面相互接觸時(shí)，細(xì)胞就會(huì)停止分裂增殖即出現(xiàn)接觸抑制現(xiàn)象，D錯(cuò)誤。
故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)取三個(gè)生理狀態(tài)相同的洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞經(jīng)過(guò)處理后，出現(xiàn)如圖所示的現(xiàn)象。下列分析錯(cuò)誤的是

A. A細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài)

B. 各細(xì)胞的細(xì)胞液濃度依次是:C＞A＞B

C. A、B、C三細(xì)胞處于不同濃度的溶液中，則A與B細(xì)胞所處的外界溶液濃度是A＞B

D. 標(biāo)號(hào)①指的物質(zhì)是細(xì)胞質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】番茄在我國(guó)南北各地廣泛種植，其果實(shí)營(yíng)養(yǎng)豐富，具特殊風(fēng)味。請(qǐng)回答下列有關(guān)番茄光合作用的問(wèn)題：

（1）如圖一是番茄葉肉細(xì)胞中的一種膜結(jié)構(gòu)，該結(jié)構(gòu)的名稱是___________________。在該結(jié)構(gòu)上發(fā)生的能量變化是___________________________________。圖中的ATP將為三碳酸還原提供_____________________，若將圖中光照撤離，短時(shí)間內(nèi)三碳酸的生成速率將_______。

（2）將長(zhǎng)勢(shì)相同的番茄幼苗分成若干組，分別置于不同溫度下（其他條件相同且適宜），暗處理1 h，再光照1 h，測(cè)其干重變化，結(jié)果如圖二所示，具圖

①32 ℃時(shí)光合速率是呼吸速率的________倍。

②在光強(qiáng)度適宜且恒定、一晝夜恒溫26 ℃條件下，至少需要光照________小時(shí)，該番茄幼苗才能正常生長(zhǎng)。

③在___________________℃時(shí)，該番茄幼苗開(kāi)始停止進(jìn)行光合作用。

（3）合理密植是保證番茄高產(chǎn)的重要措施之一。番茄的定植密度一般為3000株/畝左右，當(dāng)番茄種植過(guò)密時(shí)往往會(huì)導(dǎo)致番茄明顯減產(chǎn)，請(qǐng)從代謝的角度分析種植過(guò)密導(dǎo)致番茄減產(chǎn)的機(jī)理：________________________________________________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲表示O2濃度對(duì)某種蔬菜產(chǎn)生CO2的影響，圖乙表示當(dāng)其他條件均適宜時(shí)，該種蔬菜在不同溫度和不同光照強(qiáng)度條件下的光合速率變化情況。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖甲中A點(diǎn)時(shí)，植物細(xì)胞產(chǎn)生的CO2場(chǎng)所是_______________；影響A點(diǎn)位置高低的主要環(huán)境因素是__________。

（2）為了有利于貯藏該種蔬菜，貯藏室內(nèi)的O2濃度應(yīng)該調(diào)節(jié)到圖甲中_______點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的濃度。B點(diǎn)之后，CO2釋放量增加，其主要原因是_____________________________。

（3）圖乙中，25℃條件下，光照強(qiáng)度為2 klx時(shí)，該植物葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是___________________；與15℃相比，25℃條件下該植物的___________________________________________較高，導(dǎo)致光合速率較大；若降低CO2濃度，則P點(diǎn)向______________（方向）移動(dòng)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲圖表示某草原上一定區(qū)域內(nèi)野兔種群數(shù)量變化圖，其中K0表示野兔種群在理想狀況下的環(huán)境容納量；乙圖為甲圖中野兔所攝入能量的去路，其中字母表示相應(yīng)的能量。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）據(jù)甲圖分析，野兔的種群數(shù)量呈_____型增長(zhǎng)。野兔種群數(shù)量沒(méi)有達(dá)到K0值的原因主要是_______等種間關(guān)系所導(dǎo)致的。

（2）乙圖中所缺少的生態(tài)系統(tǒng)的成分包括____________。如果由于人為因素發(fā)生火災(zāi)導(dǎo)致整個(gè)草原化為一片灰燼，火災(zāi)前后草原的變化__________（填“是”或“不是”）群落演替。

（3）乙圖中C屬于________營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量，B表示______________________。

（4）若A中能量為1．5×109kJ，B中能量為1．4×109kJ，某種天敵同化的能量為2．4×108kJ，則該生態(tài)系統(tǒng)中從野兔到其天敵的能量傳遞效率為_______________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為治療性克隆的流程圖。回答下列問(wèn)題：

（1）采集的卵母細(xì)胞在進(jìn)行①操作之前，還需要用______________（方法）去除細(xì)胞核。取出的體細(xì)胞在培養(yǎng)時(shí)需要提供適宜的氣體環(huán)境，其中CO2的主要作用是______________________。

（2）胚胎干細(xì)胞除從囊胚中分離出來(lái)外，還可以是從胎兒中分離出的________細(xì)胞。胚胎干細(xì)胞經(jīng)誘導(dǎo)分化，形成相應(yīng)的組織、器官，該過(guò)程的實(shí)質(zhì)是_____________________________。

（3）①②過(guò)程分別涉及到細(xì)胞工程和胚胎工程的__________________________________技術(shù)，除此之外，上圖中涉及的現(xiàn)代生物工程技術(shù)還有動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和_______________技術(shù)。

（4）利用胚胎干細(xì)胞可以被誘導(dǎo)分化形成新的組織細(xì)胞的特性，移植胚胎干細(xì)胞可使__________________________________________________，從而更好的治療人類(lèi)的帕金森綜合征、少年糖尿病等疾病。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生態(tài)系統(tǒng)中存在如圖所示的食物網(wǎng)。如將丙的食物比例由甲：乙=1：1調(diào)整為4：1，能量傳遞效率按10%計(jì)算，該生態(tài)系統(tǒng)能承載丙的數(shù)量是原來(lái)的

A.109倍B.375倍C.1．273倍D.1．964倍

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)，牛的瘤胃中含有多種纖維素分解菌，這些纖維素分解菌可用于分解秸稈等廢棄物。某科研小組按以下實(shí)驗(yàn)流程分離獲取了牛瘤胃中的纖維素酶高產(chǎn)菌株。

（1）纖維素酶是由多種酶組成的復(fù)合酶，其中能催化纖維二糖水解的是________。纖維素酶的測(cè)定方法，一般是采用對(duì)纖維素酶分解濾紙等纖維素后所產(chǎn)生的_______進(jìn)行定量測(cè)定。

（2）步驟A是_____________，可以通過(guò)此步驟增加______________________。

（3）科研小組的某個(gè)同學(xué)將瘤胃菌種提取液接種到適宜的培養(yǎng)液中，調(diào)節(jié)pH及溫度至適宜條件，并持續(xù)通入無(wú)菌空氣，結(jié)果一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)液中幾乎沒(méi)有菌種，原因是_________。

（4）按照修正后的實(shí)驗(yàn)方法，研究人員在剛果紅培養(yǎng)基平板上，篩選到了幾株有透明圈的菌落（如圖）。圖中透明圈的大小與纖維素酶的________有關(guān)；圖中降解纖維素能力最強(qiáng)的菌株是____________。

（5）現(xiàn)利用稀釋涂布平板法測(cè)定該目的菌的數(shù)量，在同一稀釋倍數(shù)下4個(gè)平板上均接種0.1ml樣品溶液，菌落數(shù)分別為156、178、486、191，通過(guò)計(jì)算得知原樣品溶液中每毫升含有目的菌1.75×108個(gè)，則稀釋倍數(shù)是________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在觀察某植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原實(shí)驗(yàn)中，依次觀察到的結(jié)果示意圖如下，其中①、②指細(xì)胞結(jié)構(gòu)。下列敘述正確的是（ ）

A.甲狀態(tài)時(shí)存在水分子跨膜運(yùn)輸進(jìn)出細(xì)胞的現(xiàn)象

B.甲→乙變化的原因之一是結(jié)構(gòu)①的伸縮性比②的要大

C.乙→丙的變化是由于外界溶液濃度小于細(xì)胞液濃度所致

D.細(xì)胞發(fā)生滲透作用至丙狀態(tài)，一段時(shí)間后該細(xì)胞會(huì)破裂

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同步練習(xí)冊(cè)答案