A. | 在減數(shù)分裂的過程中,非同源染色體間的部分交換屬于基因重組 | |
B. | 在減數(shù)分裂的過程中,基因A和a的分離只能發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期 | |
C. | 在正常減數(shù)分裂過程中,基因和染色體的行為是一致的 | |
D. | 一個(gè)基因型為AaBb的精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂后形成4種精子 |
分析 減數(shù)分裂過程:
(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復(fù)制;
(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會(huì),同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細(xì)胞質(zhì)分裂.
(3)減數(shù)第二次分裂過程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;②中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;③后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.
解答 解:A、在減數(shù)分裂的過程中,非同源染色體間的部分交換屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位,A錯(cuò)誤;
B、在減數(shù)分裂的過程中,等位基因A和a的分離一般發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期,若發(fā)生基因突變或交叉互換,也可發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期,B錯(cuò)誤;
C、由于基因位于染色體上,因此在正常減數(shù)分裂過程中,基因和染色體的行為是一致的,C正確;
D、一個(gè)基因型為AaBb的精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂后形成4個(gè)精子,但只有2種,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂,要求考生識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握減數(shù)分裂過程中染色體行為和數(shù)目變化規(guī)律,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 某些細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是 RNA | |
B. | DNA 的主要合成場所是細(xì)胞核,RNA 的主要合成場所是細(xì)胞質(zhì) | |
C. | 雙鏈 DNA 分子中一條鏈上的磷酸和核糖是通過氫鍵連接的 | |
D. | 線粒體、葉綠體、核糖體中均含有 RNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞中的DNA分子含有0或2個(gè)游離的磷酸基團(tuán) | |
B. | 蛋白質(zhì)、DNA的多樣性由其組成單位的多樣性決定 | |
C. | 根尖分生區(qū)細(xì)胞雖然沒有大液泡,但會(huì)發(fā)生細(xì)胞的吸水或失水 | |
D. | 雞成熟的紅細(xì)胞中能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器有線粒體和核糖體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞表面糖蛋白減少 | B. | 存在大量游離核糖體 | ||
C. | 細(xì)胞代謝速率下降 | D. | 細(xì)胞含水量急劇下降 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉綠體色素濾液細(xì)線浸入層折液,可使四條色素帶清晰 | |
B. | 低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍的實(shí)驗(yàn)中,觀察中后期細(xì)胞,正常情況下可觀察到染色體數(shù)目為2n和8n細(xì)胞 | |
C. | 用顯微鏡觀察洋蔥根尖裝片時(shí),需保持細(xì)胞活性以便觀察有絲分裂過程 | |
D. | 觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原,宜選取紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該胚胎干細(xì)胞的遺傳物質(zhì)主要來自人的細(xì)胞核 | |
B. | 采集的牛卵母細(xì)胞應(yīng)在體外培養(yǎng)后才能進(jìn)行受精 | |
C. | 混合胚胎發(fā)育到第三天時(shí)已分化為滋養(yǎng)層和內(nèi)細(xì)胞團(tuán) | |
D. | 胚胎干細(xì)胞在功能上具有發(fā)育的全能性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 花生籽粒勻漿可用于脂肪的檢測,不能用于蛋白質(zhì)的檢測 | |
B. | 調(diào)查人群白化病發(fā)病率時(shí),應(yīng)調(diào)查多個(gè)患者家系以減少實(shí)驗(yàn)誤差 | |
C. | “設(shè)計(jì)并制作生態(tài)缸”實(shí)驗(yàn)中,需要密封生態(tài)缸,不需要通風(fēng) | |
D. | “觀察植物根尖細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中,可用卡諾氏液對(duì)根尖進(jìn)行固定 |
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