分析 1、細胞膜的功能:①將細胞與外界環(huán)境分開;②控制物質(zhì)進出細胞;③進行細胞間的物質(zhì)交流.
2、細胞間信息交流主要有三種方式:(1)通過體液的作用來完成的間接交流,如胰島素通過體液運輸?shù)桨屑毎,并調(diào)節(jié)靶細胞對葡萄糖的攝取;(2)相鄰細胞間直接接觸,通過與細胞膜結(jié)合的信號分子影響其他細胞,即細胞--細胞,如傳出神經(jīng)細胞興奮引起肌肉收縮;(3)相鄰細胞間形成通道使細胞相互溝通,通過攜帶信息的物質(zhì)來交流信息,如高等植物細胞之間通過胞間連絲相互連接,進行細胞間的信息交流.
解答 解:(1)如圖反映了相鄰兩個細胞通過細胞膜的接觸直接傳遞信息,其中甲表示的是發(fā)出信號的細胞.
(2)圖中1表示與膜結(jié)合的信號分子,2表示存在于靶細胞膜上的能識別信號的特異性受體,其化學(xué)實質(zhì)是糖蛋白.
(3)生物體內(nèi)不相鄰的兩個細胞可間接地傳遞信息,如內(nèi)分泌腺細胞能將激素分泌出細胞,并彌散到血液中,通過血液運送到全身各處,作用于遠處的靶細胞.
(4)高等植物相鄰細胞之間還可通過胞間連絲進行信息交流.
故答案為:
(1)細胞膜 發(fā)出信息
(2)與膜結(jié)合的信號分子 特異性受體 糖蛋白
(3)激素 血液
(4)胞間連絲
點評 本題考查細胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力.
科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省高三上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
孟德爾通過植物雜交實驗,探索遺傳規(guī)律,他采用了嚴格的科學(xué)方法,下列哪項是正確的
A.“一對相對性狀的雜交實驗和結(jié)果”——分析問題,提出假說
B.“測交實驗和結(jié)果”——分析問題,尋找規(guī)律
C.“分離定律的本質(zhì)”——發(fā)現(xiàn)問題,提出假說
D.“對分離現(xiàn)象的解釋”——分析問題,提出假說
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 脂質(zhì)中脂肪只含C、H、O三種化學(xué)元素,磷脂分子中除C、H、O外還含有N和P | |
B. | 維生素D能有效促進人和動物腸道對鈣和磷的吸收 | |
C. | 人若攝入過多膽固醇易造成血管堵塞,危及生命,因此膽固醇對人體有害無益 | |
D. | 性激素能促進人和動物生殖器官的發(fā)育和生殖細胞的形成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛙的紅細胞 | B. | 龜?shù)募t細胞 | C. | 雞的紅細胞 | D. | 乳酸菌細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 個體、個體 | B. | 個體、種群 | C. | 種群、種群 | D. | 種群、個體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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