16．（1）細(xì)胞中含量最多的化合物是水，含量最多的有機(jī)化合物是蛋白質(zhì)；
（2）若某種B分子由n個b分子（平均相對分子質(zhì)量為m）組成的2條鏈組成，則該B分子的相對分子質(zhì)量大約為mn-（n-2）×18．
（3）假設(shè)某蛋白質(zhì)分子中的一條肽鏈為178肽，其分子式為CxHyNzOwS（z＞178，w＞179），并且是由下列五種氨基酸組成的：

那么將178肽徹底水解后會得到1個半胱氨酸，z-178個賴氨酸．

分析 氨基酸脫水縮合反應(yīng)過程中，脫去的水分子數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)，蛋白質(zhì)的相對分子量=組成蛋白質(zhì)的氨基酸的分子量之和-脫去的水分子量之和．

解答 解：（1）活細(xì)胞中含量最多的化合物是水，含量最多的有機(jī)物是蛋白質(zhì)．
（2）n個b脫水縮合形成2條肽鏈，脫去的水分子數(shù)是（n-2），若某種B分子由n個b分子（平均相對分子質(zhì)量為m）組成的2條鏈組成，則該B分子的相對分子質(zhì)量大約為mn-（n-2）×18
（3）分子式為CxHyNzOwS的178肽中含有一個S，由于只有半胱氨酸含有一個S，因此該多肽鏈中的半胱氨酸是1個；賴氨酸中含有2個N，因此該多肽鏈中賴氨酸的數(shù)目是z-178．
故答案為：
（1）水    蛋白質(zhì)
（2）mn-（n-2）×18
（3）1     z-178

點評 本題旨在考查學(xué)生識記組成細(xì)胞的各種化合物的含量，理解氨基酸的脫水縮合反應(yīng)，并應(yīng)用元素守恒進(jìn)行簡單的推理、計算．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．根據(jù)如圖回答下面的問題：
（1）如圖反映了相鄰兩個細(xì)胞通過細(xì)胞膜（結(jié)構(gòu)）的接觸直接傳遞信息，圖中甲表示的是發(fā)出信息的細(xì)胞．
（2）圖中1表示與膜結(jié)合的信號分子，2表示存在于靶細(xì)胞膜上的能識別信號的特異性受體，其化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白．
（3）生物體內(nèi)不相鄰的兩個細(xì)胞可間接地傳遞信息，如內(nèi)分泌腺細(xì)胞能將激素（物質(zhì)）分泌出細(xì)胞，通過血液運送到全身各處，與靶細(xì)胞膜表面的某種結(jié)構(gòu)特異性性結(jié)合，從而實現(xiàn)將信息傳遞給靶細(xì)胞．
（4）高等植物相鄰細(xì)胞之間還可通過胞間連絲進(jìn)行信息交流．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．研究人員最近發(fā)現(xiàn)了一種名為“Notch”的蛋白質(zhì)，它能快速修復(fù)小鼠體內(nèi)受損的腦細(xì)胞．下列有關(guān)該蛋白質(zhì)的敘述，不正確的是（　　）
A．合成該蛋白質(zhì)的脫水縮合過程是在核糖體中完成的
B．控制該蛋白質(zhì)合成的mRNA上堿基數(shù)目多于蛋白質(zhì)中氨基酸的數(shù)目
C．該蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)與血紅蛋白不同，原因是組成兩種蛋白質(zhì)的氨基酸種類完全不同
D．該蛋白質(zhì)可能會修補(bǔ)大腦干細(xì)胞，進(jìn)而促進(jìn)新的大腦細(xì)胞生成

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．關(guān)于生物體產(chǎn)生的酶的敘述，錯誤的是（　�。�
A．酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA
B．酶具有催化作用
C．蛋白酶能夠促使唾液淀粉酶水解
D．纖維素酶不能夠降解低等植物細(xì)胞壁

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．在充滿N2和CO2的密閉容器中，用水培法栽培幾株番茄，CO2充足．測得系統(tǒng)的呼吸速率和光合速率變化曲線如右圖，請回答問題．
（1）6～8h間，光合速率大于（大于、小于）呼吸速率，容器內(nèi)的O2含量上升，CO2含量下降，植株干重增加．
（2）9～10h間，光合速率迅速下降，推測最可能發(fā)生變化的環(huán)境因素是光照強(qiáng)度；10h不再產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是葉綠體；若此環(huán)境因素維持不變，容器內(nèi)的O2含量將逐漸下降并完全耗盡，此時另一細(xì)胞器即線粒體停止ATP的合成，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)成為ATP合成的唯一場所．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．如圖是平衡時的滲透裝置，燒杯的液面高度為a，漏斗的液面高度為b，液面差m=b-a，在此基礎(chǔ)上繼續(xù)實驗，以滲透平衡時液面差為觀測指標(biāo)，正確的是（　　）
A．若向燒杯中加入適量清水，平衡時m將增大
B．若向漏斗中滴入等濃度的蔗糖溶液，則平衡時m不變
C．若向漏斗中滴入清水，平衡時m將增大
D．若吸出漏斗中高出燒杯液面的溶液，則平衡時m變小

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．關(guān)于綠色熒光蛋白方面的相關(guān)問題，有很多學(xué)者進(jìn)行了研究和探索．請回答下列與綠色熒光蛋白有關(guān)的問題：

（1）綠色熒光蛋白基因最初是從水母中分離到的，這個基因共包含有5170個堿基對，控制合成由238個氨基酸組成的熒光蛋白，由此推測，翻譯該蛋白質(zhì)的mRNA堿基數(shù)量至少有714個．
（2）如果基因兩端的堿基序列如圖甲所示，則構(gòu)建重組DNA分子時所用的DNA連接酶作用于圖甲中的a處（a或b）．
（3）圖乙是熒光蛋白基因表達(dá)過程中的轉(zhuǎn)錄階段，圖中3和4代表的核苷酸依次是胞嘧啶核糖核苷酸、胞嘧啶脫氧核苷酸（填中文名稱）．
（4）科學(xué)家進(jìn)行此項轉(zhuǎn)基因動物的研究，目的是為尋找基因異常所引起的疾病的治療方法．通過特定的方法可以使綠色熒光蛋白基因與特定基因相伴隨，從而使科學(xué)家更為容易地研究相關(guān)遺傳疾�。鐖D丙是某遺傳病的遺傳系譜圖（控制基因為B和b），請據(jù)圖分析回答：
男性正常女性正常男性患病女性患病此遺傳病的致病基因是隱性基因（填“顯”或“隱”），最可能位于X染色體上．由此推測Ⅱ3和Ⅱ4再生一個表現(xiàn)正常的孩子的概率是$\frac{3}{4}$；Ⅱ5和Ⅱ6再生一個正常男孩的概率是0．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．生物多樣性包括（　�。�
①遺傳多樣性�、谖锓N多樣性�、凵鷳B(tài)系統(tǒng)多樣性　④變異多樣性�、萑郝涠鄻有裕�
A．①②③B．①②④C．②③④D．①③⑤

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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江省高三上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞中“一定”的說法正確的是

①光合作用一定在葉綠體中進(jìn)行

②有氧呼吸一定在線粒體中進(jìn)行

③沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物一定是原核生物

④以RNA為遺傳物質(zhì)的生物一定是原核生物

⑤所有生物的多肽一定是在核糖體上合成

⑥有中心體的生物一定不是高等植物

A．①③⑤⑥ B．②④⑥ C．④⑤ D．⑤⑥

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