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【題目】如圖所示，圖1為神經(jīng)細胞膜亞顯微結(jié)構示意圖。圖2為突觸結(jié)構示意圖，則相關敘述不正確的是（　�。�

A.靜息時，圖1中Ⅰ側(cè)電位為正，Ⅱ側(cè)電位為負

B.K+和Na+通過細胞膜與圖1中A密切相關

C.圖2中E為突觸前膜，F為突觸后膜，C物質(zhì)的成分是蛋白質(zhì)，釋放的方式為主動運輸

D.圖2中D一般為糖蛋白，C與D結(jié)合后，引起突觸后膜興奮或抑制

【答案】C

【解析】

A.糖蛋白存在于細胞膜外，因此Ⅰ表示膜外，Ⅱ表示膜內(nèi)，神經(jīng)纖維在靜息狀態(tài)下表現(xiàn)為外正內(nèi)負，即圖1中Ⅰ側(cè)電位為正，Ⅱ側(cè)電位為負，A正確；
B.離子跨膜運輸都需要載體蛋白的協(xié)助，圖中A表示蛋白質(zhì)，因此K+和Na+通過細胞膜與圖1中A密切相關，B正確；

C.圖2中C為神經(jīng)遞質(zhì)，神經(jīng)遞質(zhì)一般為乙酰膽堿或單胺類物質(zhì)，并且釋放的方式為胞吐，C錯誤；
D.突觸后膜上的受體一般為糖蛋白，糖蛋白具有識別的功能，神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合后會引起突觸后膜興奮或抑制，D正確。
故選C。

練習冊系列答案

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相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1是細菌細胞的結(jié)構示意圖，圖2是衣藻細胞的結(jié)構示意圖。

（1）衣藻屬于_____。

A．單細胞藻類 B．原核生物 C．真核生物 D．原生生物

（2）圖示細菌和衣藻能運動，與此相適應的結(jié)構是_____（填序號）。與衣藻細胞相比，皮膚細胞不具有的細胞結(jié)構是_____。

（3）比較相同干質(zhì)量的葉肉細胞、皮膚細胞和細菌細胞的磷脂數(shù)量，比值是8：5：1。為什么細菌細胞的磷脂數(shù)量會較少？_____

如圖3為細胞結(jié)構示意圖，圖4表示圖3細胞核中某結(jié)構及其成分。據(jù)圖回答問題。

（4）核孔復合體是細胞核與細胞質(zhì)進行物質(zhì)交換的通道．下列物質(zhì)經(jīng)核孔復合體向細胞核方向運輸?shù)氖?/span>_____。

A．tRNAB．RNA聚合酶C．DNA聚合酶 D．mRNA

（5）研究表明硒對線粒體膜有穩(wěn)定作用，可以推測人體缺硒時下列細胞中最易受損的是_____

A．脂肪細胞 B．淋巴細胞 C．心肌細胞 D．口腔上皮細胞

（6）標記某動物干細胞的DNA分子，然后取其中一個被3H標記的細胞進行培養(yǎng)，并不斷進行放射性檢測，得到如圖5所示結(jié)果。

實驗結(jié)果注明：

I．開始觀察該被標記的細胞 Ⅱ．標記細胞開始進入分裂期

III．觀察到細胞分裂期中期的細胞 Ⅳ．開始觀察到兩個細胞被標記

V．標記細胞處于分裂期 Ⅵ．開始觀察到四個細胞被標記
從實驗結(jié)果分析可知該動物干細胞的細胞周期為_____ h。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】纖維素和殼聚糖都是多糖類化合物，纖維素酶對其都有不同程度的水解作用。如圖表示相關的實驗研究結(jié)果，則以下分析錯誤的是（　�。�

A.纖維素酶中的C1酶、CX酶可以將纖維素分解成纖維二糖

B.纖維素酶對纖維素的水解作用，強于對殼聚糖的水解作用

C.可以利用富含纖維素的培養(yǎng)基來富集能夠合成纖維素酶的微生物

D.纖維素酶對兩種底物水解作用的差異可能與底物和酶結(jié)合部位不同有關

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示的物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞綄儆冢ǎ?/span>

A.自由擴散B.主動運輸

C.協(xié)助擴散D.胞吞、胞吐

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物生理

圖甲表示棉花葉肉細胞中的部分結(jié)構，①～⑥表示物質(zhì)；圖乙表示一棉花植株葉片CO2吸收量隨光照強度逐漸增強的變化曲線，S1 S2 S3分別表示所屬范圍的面積；圖丙表示在恒溫密閉玻璃溫室內(nèi)，連續(xù)48小時測定室內(nèi)CO2濃度及棉花植株CO2的吸收速率。據(jù)圖回答下列問題：

（1）葉綠體中的色素分布于_____上。提取綠葉中的色素時，為保護色素，要加入的化學藥品是_____，其中葉綠素主要吸收_____光。

（2）甲圖中，在供給棉花葉肉細胞CO2后的60秒內(nèi)，相隔不同時間取樣，殺死細胞并分析細胞代謝產(chǎn)物，發(fā)現(xiàn)7秒后的代謝產(chǎn)物多達12種，而5秒內(nèi)的代謝產(chǎn)物主要是一種物質(zhì)，該物質(zhì)最可能是_____（填圖中序號）。該物質(zhì)被光反應提供的_____還原成糖類。

（3）若該葉肉細胞長時間處于黑暗狀態(tài)，則甲圖中①→②→①的循環(huán)_____（能/不能）進行，原因是_____。

（4）當光照強度處于乙圖中的D點時，甲圖中⑥的去向是_____。在適宜溫度下測得葉片D點數(shù)據(jù)，若其他條件不變，進一步提高溫度，則該葉片D點數(shù)據(jù)的變化是_____。

（5）乙圖中O～D間此棉葉呼吸作用消耗有機物的量為_____，光合作用有機物的凈積累量為_____。（用S1、S2、S3表示）

（6）丙圖中棉花植株呼吸速率與光合速率相等的時間點有_____個，葉綠體吸收CO2速率最大的時刻是第_____小時，前24小時比后24小時的平均光照強度_____。

（7）如果使用相同強度綠光進行實驗，丙圖中c點的位置將_____（填“上移”、“下移”或“不變”）。

棉花幼鈴（幼果）獲得光合產(chǎn)物不足會導致其脫落。為研究某種外源激素對棉花光合產(chǎn)物調(diào)配的影響，某課題組選擇生長整齊的健壯植株，按如圖1步驟進行實驗，激素處理方式和實驗結(jié)果如圖2所示（上述處理不影響葉片光合與呼吸強度）。

激素處理→24h用放射性物質(zhì)喂飼葉片（位于第四果枝節(jié)主莖上）30min→24h測定該葉片和幼鈴等的放射性強度

（8）該放射性物質(zhì)中被標記的元素是_____。由實驗結(jié)果推斷，幼鈴脫落顯著減少的是_____組．B組幼鈴放射性強度百分比最低，說明B組葉片的光合產(chǎn)物_____。為優(yōu)化實驗設計，增設了D組（激素處理葉片），各組幼鈴的放射性強度百分比由高到低排序是_____。由此可知，正確使用該激素可改善光合產(chǎn)物調(diào)配，減少棉鈴脫落。

（9）若該激素不能促進插條生根，卻可促進種子萌發(fā)和植株增高，其最可能是_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究生長素（IAA）和赤霉素（GA3）對玉米胚芽鞘生長的影響，得到如下實驗結(jié)果。請回答下列問題：

（1）實驗中除激素的因素外，可能影響實驗結(jié)果的因素為________（填“自變量”、“因變量”或“無關變量”）。圖中“？”處理方式是______________________________。

（2）實驗中用激素處理胚芽鞘時，應將IAA加在胚芽鞘尖端而不是加到培養(yǎng)液中，原因是___________________________________________________________________________________________________________。若實驗中使用的IAA濃度為m，則改用低于m濃度的IAA時，玉米胚芽鞘的長度________（填“會”、“不會”或“不一定”）減少。

（3）據(jù)圖推斷IAA和GA3混合使用后具有________作用。后續(xù)實驗發(fā)現(xiàn)，適宜濃度的GA3處理芽尖細胞，分裂間期明顯變短，間期分子水平上所發(fā)生的主要變化是___________。

（4）用一般的理化方法很難檢測出瓊脂塊中生長素的含量。現(xiàn)將某瓊脂塊放在去除尖端的玉米胚芽鞘上，若胚芽鞘能夠生長，說明該瓊脂塊中含有一定量的生長素。該實驗的缺陷及補救措施分別是_________________________，_____________________________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】高等動物神經(jīng)系統(tǒng)中的信息傳遞

（1）圖甲中④是_____，內(nèi)含_____，與④形成有關的細胞器是_____（填編號）。

（2）氨基丁酸（GABA）作為哺乳動物中樞神經(jīng)系統(tǒng)中廣泛分布的神經(jīng)遞質(zhì)，在控制疼痛方面的作用不容忽視，其作用機理如圖乙所示，當興奮抵達神經(jīng)末梢時，GABA釋放，并與位于_____上的GABA受體結(jié)合，從而使離子通道開啟，使_____（填“陽”或“陰”）離子內(nèi)流，從而抑制突觸后神經(jīng)細胞興奮的產(chǎn)生。該過程體現(xiàn)出細胞膜的控制物質(zhì)進出細胞功能和_____功能。

（3）圖乙中麻醉劑分子嵌入的結(jié)構是_____，它的嵌入可延長該離子通道打開的時間，從而起到了與GABA一樣的功能，產(chǎn)生麻醉效果。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示種群特征之間的關系，據(jù)圖分析不正確的是( )