【題目】1是細(xì)菌細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,圖2是衣藻細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖。

1)衣藻屬于_____

A.單細(xì)胞藻類 B.原核生物 C.真核生物 D.原生生物

2)圖示細(xì)菌和衣藻能運(yùn)動(dòng),與此相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)是_____(填序號(hào))。與衣藻細(xì)胞相比,皮膚細(xì)胞不具有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是_____

3)比較相同干質(zhì)量的葉肉細(xì)胞、皮膚細(xì)胞和細(xì)菌細(xì)胞的磷脂數(shù)量,比值是851。為什么細(xì)菌細(xì)胞的磷脂數(shù)量會(huì)較少?_____

如圖3為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,圖4表示圖3細(xì)胞核中某結(jié)構(gòu)及其成分。據(jù)圖回答問題。

4)核孔復(fù)合體是細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)進(jìn)行物質(zhì)交換的通道.下列物質(zhì)經(jīng)核孔復(fù)合體向細(xì)胞核方向運(yùn)輸?shù)氖?/span>_____。

AtRNABRNA聚合酶CDNA聚合酶 DmRNA

5)研究表明硒對(duì)線粒體膜有穩(wěn)定作用,可以推測(cè)人體缺硒時(shí)下列細(xì)胞中最易受損的是_____

A.脂肪細(xì)胞 B.淋巴細(xì)胞 C.心肌細(xì)胞 D.口腔上皮細(xì)胞

6)標(biāo)記某動(dòng)物干細(xì)胞的DNA分子,然后取其中一個(gè)被3H標(biāo)記的細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng),并不斷進(jìn)行放射性檢測(cè),得到如圖5所示結(jié)果。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果注明:

I.開始觀察該被標(biāo)記的細(xì)胞 Ⅱ.標(biāo)記細(xì)胞開始進(jìn)入分裂期

III.觀察到細(xì)胞分裂期中期的細(xì)胞 Ⅳ.開始觀察到兩個(gè)細(xì)胞被標(biāo)記

V.標(biāo)記細(xì)胞處于分裂期 .開始觀察到四個(gè)細(xì)胞被標(biāo)記
從實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析可知該動(dòng)物干細(xì)胞的細(xì)胞周期為_____ h。

【答案】ACD 35 葉綠體、液泡、細(xì)胞壁 磷脂是生物膜的主要成分,細(xì)菌沒有具膜細(xì)胞器及核膜 BC C 22

【解析】

(1)衣藻是單細(xì)胞藻類,是一種原生生物,屬于真核生物,故ACD正確。
(2)細(xì)菌和衣藻的運(yùn)動(dòng)與鞭毛有關(guān),即圖中結(jié)構(gòu)3和5。皮膚細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞,與衣藻細(xì)胞相比,皮膚細(xì)胞不具有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是葉綠體、液泡、細(xì)胞壁,
(3)磷脂是構(gòu)成生物膜的主要成分,葉肉細(xì)胞、皮膚細(xì)胞都含有核膜和具膜的細(xì)胞器,而細(xì)菌是原核生物,沒有核膜和具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,因此細(xì)胞的磷脂數(shù)量較少。
(4)據(jù)題意,DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄主要發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi),所以從細(xì)胞質(zhì)通過核孔復(fù)合體進(jìn)入細(xì)胞核的物質(zhì)有DNA聚合酶和RNA聚合酶,mRNA和tRNA是在細(xì)胞核內(nèi)合成,通過核孔運(yùn)到細(xì)胞質(zhì)發(fā)揮作用的物質(zhì),故BC符合題意。
(5)心肌細(xì)胞不停地收縮、舒張,消耗能量較多,根據(jù)結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng),心肌細(xì)胞線粒體數(shù)量較多,硒對(duì)線粒體膜有穩(wěn)定作用,可以推測(cè)人體缺硒時(shí)心肌細(xì)胞最易受損。即C符合題意。

(6)從題干可知,從開始觀察到兩個(gè)細(xì)胞被標(biāo)記到標(biāo)記處于分裂期經(jīng)過了22.5-8.5=14h,從標(biāo)記細(xì)胞處于分裂期到開始觀察到四個(gè)細(xì)胞被標(biāo)記經(jīng)過了30.5-22.5=8h,因此,細(xì)胞周期為分裂間期和分裂期之和14+8=22h。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】近年來(lái),紀(jì)錄片《舌尖上的中國(guó)》引發(fā)全民關(guān)注美食的熱潮,其中多次講述了利用不同微生物的發(fā)酵作用制作的美味食品。請(qǐng)分析回答下列問題:

(1)在果醋制作時(shí),運(yùn)用醋酸菌在供應(yīng)______和糖源充足時(shí),將糖分解成醋酸;在糖源不充足時(shí),也可以利用酒精生成醋酸,請(qǐng)寫出該過程的化學(xué)反應(yīng)式:______。

(2)腐乳制作的流程是:讓豆腐上長(zhǎng)出毛霉→加鹽腌制→加鹵湯裝瓶→密封腌制。用鹽腌制時(shí),應(yīng)注意控制________;配制鹵湯時(shí),要使鹵湯中酒的含量控制在________%左右。

(3)制作泡菜的原理是________。蔬菜在腌制過程中,會(huì)產(chǎn)生亞硝酸鹽。在________條件下,亞硝酸鹽與對(duì)氨基苯磺酸發(fā)生________反應(yīng)后,與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成________色染料。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】假設(shè)圖中A、B、CD四個(gè)芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素量相同,以下敘述正確的是

A.單側(cè)光影響生長(zhǎng)素的合成

B.根部頂端優(yōu)勢(shì)與橫向運(yùn)輸有關(guān)

C.生長(zhǎng)素濃度高低依次是B>C>D>A

D.A處合成的生長(zhǎng)素通過極性運(yùn)輸?shù)竭_(dá)根尖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為膝跳反射的示意圖。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 該示意圖中涉及了4個(gè)神經(jīng)元,其中2個(gè)是運(yùn)動(dòng)(傳出)神經(jīng)元

B. 抑制性神經(jīng)元不釋放神經(jīng)遞質(zhì),因此對(duì)后續(xù)的神經(jīng)元產(chǎn)生抑制作用

C. 股四頭肌的收縮通過反射弧抑制了股二頭肌舒張

D. 興奮狀態(tài)下神經(jīng)細(xì)胞膜兩側(cè)電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲曲線表示在溫度為25℃(該溫度是該作物光合作用的最適溫度),水分和無(wú)機(jī)鹽均適宜的條件下,溫室內(nèi)光照強(qiáng)度與作物光合速率的關(guān)系;圖乙是某同學(xué)“探究影響植物光合速率的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置。據(jù)圖回答問題:

(1)圖甲曲線中,當(dāng)光照強(qiáng)度為B時(shí),葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有___________,其中葉綠體吸收CO2的量等于______________;當(dāng)光照強(qiáng)度為A時(shí),葉綠體吸收CO2的量等于____________。圖甲曲線中,當(dāng)B<E<C時(shí),限制作物增產(chǎn)的主要因素是__________;當(dāng)E>C時(shí),可采取__________措施,保證作物的最大光合速率。

(2)已知該植物呼吸作用的最適溫度為30℃,在其他條件不變的情況下,將溫度調(diào)節(jié)到30℃,圖甲曲線中a點(diǎn)將向_________移動(dòng),b點(diǎn)將向__________移動(dòng)。

(3)圖乙裝置中隔在燈與試管之間的盛水玻璃柱的作用是_________________

(4)圖丙所示適宜條件下懸浮培養(yǎng)的水稻葉肉細(xì)胞置于密閉容器中培養(yǎng)。在不同光照強(qiáng)度下,細(xì)胞內(nèi)外的CO2和O2濃度在短時(shí)間內(nèi)發(fā)生了相應(yīng)的變化。下列敘述正確的是________。

A.黑暗條件下①增大,④減小

B.光強(qiáng)度低于光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí),①、③增大

C.光強(qiáng)度等于光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí),②、③保持不變

D.光強(qiáng)度等于光飽和點(diǎn)時(shí),②減小,④增大

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】輔助T細(xì)胞在體液免疫中發(fā)揮著重要作用,請(qǐng)回答問題。

1)在動(dòng)物體液免疫過程中,大多數(shù)抗原經(jīng)過_________細(xì)胞攝取和處理,呈遞給輔助T細(xì)胞。B細(xì)胞受到活化的輔助T細(xì)胞和抗原的雙重刺激,在活化的輔助T細(xì)胞產(chǎn)生的_____作用下,增殖、分化形成_____________________________

2)為研究人的活化輔助T細(xì)胞對(duì)B細(xì)胞產(chǎn)生抗體的影響,研究人員將來(lái)自于同一個(gè)體的B細(xì)胞等分為三組,每組培養(yǎng)液中加入的細(xì)胞種類如下表所示(“+”表示加入該細(xì)胞,“-”表示未加入該細(xì)胞)。


A

B

C

B細(xì)胞

+

+

+

未活化輔助T細(xì)胞

+

-

-

活化輔助T細(xì)胞

-

+

-

將三組細(xì)胞在相同條件下培養(yǎng),在第2、4、6、8、1214天分別檢測(cè)A、B、C組上清液中的抗體含量。實(shí)驗(yàn)結(jié)果為:C組沒有檢測(cè)到抗體,AB組的結(jié)果如圖所示。

實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組為______組。實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,B組可從第4天起檢測(cè)到抗體,隨著培養(yǎng)時(shí)間的延長(zhǎng),抗體量逐漸增加,第_____天達(dá)到最高點(diǎn)。

②A組與BC組結(jié)果相比較,說(shuō)明_______________不能刺激B細(xì)胞活化。

③B組與C組結(jié)果相比較,說(shuō)明活化輔助T細(xì)胞_________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用燕麥胚芽鞘進(jìn)行如下圖所示的實(shí)驗(yàn),一段時(shí)間后,會(huì)引起彎曲現(xiàn)象的是(→表示單側(cè)光)( 。

A. ①②⑤ B. ②③⑤ C. ①③④⑤ D. ②⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是人體部分特異性免疫過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題(a、b、c表示細(xì)胞,①②③④⑤⑥表示過程):

(1)該特異性免疫屬于___________免疫,圖中b在人體內(nèi)由___________細(xì)胞經(jīng)分裂、分化而來(lái)。

(2)圖中a、b、c、d能夠識(shí)別抗原的是_____________________。

(3)當(dāng)抗原經(jīng)過④⑤過程時(shí),人體內(nèi)產(chǎn)生d過程的主要特點(diǎn)是______________________。

(4)若圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌,則該免疫過程產(chǎn)生的物質(zhì)d可攻擊心臟瓣膜,使人患上風(fēng)濕性心臟病,這屬于免疫失調(diào)中的_________________病。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,圖1為神經(jīng)細(xì)胞膜亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。圖2為突觸結(jié)構(gòu)示意圖,則相關(guān)敘述不正確的是( 。

A.靜息時(shí),圖1中Ⅰ側(cè)電位為正,Ⅱ側(cè)電位為負(fù)

B.K+Na+通過細(xì)胞膜與圖1A密切相關(guān)

C.2E為突觸前膜,F為突觸后膜,C物質(zhì)的成分是蛋白質(zhì),釋放的方式為主動(dòng)運(yùn)輸

D.2D一般為糖蛋白,CD結(jié)合后,引起突觸后膜興奮或抑制

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