A、都是母雞,因為母火雞的性染色體為ZZ,所以卵細胞和極體的性染色體均為Z. |
B、都是母雞,因為這些母火雞是進行無性生殖,后代體現(xiàn)母本的性狀 |
C、都是公雞,因為母火雞的性染色體為ZW,所以產(chǎn)生的卵細胞性染色體為Z時,則極體也只有Z,當卵細胞性染色體為W時,極體也只能是W,而WW的胚胎不能存活 |
D、公雞和母雞都有可能,因為母火雞的性染色體為ZW,產(chǎn)生的卵細胞性染色體可能是Z或W,而極體的性染色體也可能是Z或W,因而可能形成ZW和ZZ后代 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、第一階段、第二階段 |
B、第一階段、第三階段 |
C、笫二階段、第三階段 |
D、第三階段、第一階段 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、白細胞吞食病菌的過程需要借助細胞膜的選擇透過性 |
B、小腸細胞吸收氨基酸的過程需要借助細胞膜的流動性 |
C、光合作用過程中固定CO2發(fā)生在葉綠體的類囊體薄膜上 |
D、生物膜把各種細胞器分隔開,使許多化學(xué)反應(yīng)互不干擾 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、Ⅰ代細菌DNA分子中一條鏈是14N,另一條鏈是15N | ||
B、Ⅱ代細菌含15N的DNA分子占全部DNA分子的
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C、預(yù)計Ⅲ代細菌含14N 的DNA鏈占全部的
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D、上述實驗結(jié)果證明DNA復(fù)制方式為半保留復(fù)制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、某些蛋白質(zhì)的合成,可能需要硫元素 |
B、為營養(yǎng)不良患者輸入的全營養(yǎng)液,一定含有蛋白質(zhì)成分 |
C、植物吸收的NH4+或NO3-,可作為合成自身氨基酸的原料 |
D、同一個體不同的體細胞,基因相同但合成的蛋白質(zhì)可能不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用蒸餾水處理哺乳動物成熟紅細胞使其漲破后過濾,即可獲得DNA的粗提液 |
B、檢測梨汁中的還原糖,可加入適量斐林試劑并搖勻,水浴加熱觀察顏色變化 |
C、觀察細胞質(zhì)壁分離時,制作臨時裝片后,滴加0.3 g/mL蔗糖溶液,再進行觀察 |
D、觀察細胞有絲分裂時,將處理過的根尖染色后置于載玻片上,蓋上蓋玻片即可鏡檢 |
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