黃色圓粒豌豆與綠色圓粒豌豆進(jìn)行雜交，對(duì)其子代表現(xiàn)型按每對(duì)相對(duì)性狀進(jìn)行分析和統(tǒng)計(jì)，結(jié)果如下圖所示：（黃、綠用Y、y表示，圓、皺用R、r表示）

（1）親本的基因型：黃圓是__________，綠圓是__________。

（2）雜交后代有__________種表現(xiàn)型，各種表現(xiàn)型及其在總數(shù)中所占比例是_______________。

（3）雜交后代中能穩(wěn)定遺傳的數(shù)量占總數(shù)的__________。

（4）雜交后代中，重組類型所占比例是__________，其中雙隱性類型占__________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．將生長(zhǎng)狀況相同的綠色植物葉片分組進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)：已知葉片實(shí)驗(yàn)前重量，在不同溫度下分別暗處理1h，測(cè)其重量變化，立即再光照 1h（光強(qiáng)度相同），再測(cè)其重量變化．得到如表結(jié)果：
組別1234
溫度/℃27282930
暗處理后重量變化/mg-1-2-3-1
光照后與暗處理前重量變化/mg+3+3+3+1
以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．光照的1h時(shí)間內(nèi)，第2組植物合成葡萄糖總量為7mg
B．光照的1h時(shí)間內(nèi)，第1、2、3組植物吸收的CO2量相等
C．光照的1h時(shí)間內(nèi)，四組植物光合作用強(qiáng)度均大于呼吸作用強(qiáng)度
D．該植物呼吸作用酶的最適溫度約為29℃

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河南省八市高三4月質(zhì)量檢測(cè)考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一定范圍內(nèi)，下列各項(xiàng)不符合如圖所示曲線變化的是（ ）

A．隨反應(yīng)溫度不斷升高，某種酶促反應(yīng)速率的變化

B．隨種群密度不斷增大，某植物種群增長(zhǎng)速率的變化

C．隨光照強(qiáng)度不斷增強(qiáng)，某植物光合作用強(qiáng)度的變化

D．隨生長(zhǎng)素濃度不斷增大，某植物扦插枝條生根數(shù)量的變化

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆安徽省池州市高三第二次模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

我國(guó)科學(xué)工作者已經(jīng)成功培育了轉(zhuǎn)基因抗蟲棉,從而減少了農(nóng)藥的使用，減少了水土污染。

（1）在培育轉(zhuǎn)基因抗蟲棉時(shí),最關(guān)鍵的技術(shù)環(huán)節(jié)是 ，其作用是使目的基因在受體細(xì)胞穩(wěn)定存在、復(fù)制并且表達(dá)。選取受體細(xì)胞，一般用 細(xì)胞,將目的基因?qū)耸荏w細(xì)胞的常用方法是 導(dǎo)入受體細(xì)胞后還需要采用 技術(shù)培育成抗蟲植株。

（2）轉(zhuǎn)基因操作工具之一是限制性核酸內(nèi)切酶，該酶所具有的特異性具體表現(xiàn)在：一種限制酶只能 。當(dāng)限制酶的切割位點(diǎn)在識(shí)別序列中軸線的兩側(cè)時(shí)，切割產(chǎn)生的是 末端。

（3）�；~塘生態(tài)農(nóng)業(yè)模式將蠶糞喂魚，塘泥肥田，提高了經(jīng)濟(jì)效益，也有良好的生態(tài)效益,但這種模式并不適合全國(guó)各地，只有在南方降水較多、氣候溫暖的地區(qū)才適用。以上表述體現(xiàn)了生態(tài)工程的 原理。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆安徽省池州市高三第二次模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到預(yù)期結(jié)果的是（ ）

A．在單側(cè)光照射下，金絲雀藕草胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng)，去尖端的胚芽鞘不生長(zhǎng)也不彎曲，說(shuō)明生長(zhǎng)素在尖端發(fā)生了橫向運(yùn)輸

B．在鑒定還原糖時(shí)為避免樣液本身顔色的干擾,應(yīng)選取接近白色或無(wú)色的甘蔗提取液

C．調(diào)查土壤小動(dòng)物的豐富度，用取樣器取樣后,可用記名計(jì)算法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)

D．使用光學(xué)顯效鏡的高倍鏡可以現(xiàn)察到新鮮菠菜葉肉細(xì)胞中葉綠體的內(nèi)部結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年重慶市高一4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

能證明基因在染色體上的實(shí)驗(yàn)是（ ）

A．摩爾根的果蠅雜交實(shí)驗(yàn) B．孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)

C．薩頓的蝗蟲實(shí)驗(yàn) D．斯圖爾德的胡蘿卜體細(xì)胞全能性實(shí)驗(yàn)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年重慶市高一4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

白粒玉米自交系與黃粒玉米自交系進(jìn)行雜交得F 1 全是黃粒玉米，F(xiàn) 1 自交所結(jié)果穗上同時(shí)出現(xiàn)了黃色籽粒和白色籽粒。對(duì)F 2 出現(xiàn)兩種顏色不同的子粒的下列解釋中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．由于F 1 是雜合子，其后代發(fā)生了性狀分離

B．F 1 能產(chǎn)生兩種雄配子和兩種雌配子，受精作用后產(chǎn)生三種基因型、兩種表現(xiàn)型后代

C．F 1 黃粒玉米包含有白色玉米的隱性基因，減數(shù)分裂時(shí)等位基因分離后，受精作用中兩隱性基因純合而出現(xiàn)白色子粒性狀，因而出現(xiàn)了兩種不同顏色的籽粒

D．玉米的黃色對(duì)白色為顯性，F(xiàn) 1 在形成配子時(shí)發(fā)生了基因重組，因而產(chǎn)生了白色籽粒性狀

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年重慶市高二3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某植株的一條染色體發(fā)生缺失突變，獲得該缺失染色體的花粉不育，缺失染色體上具有紅色顯性基因B，正常染色體上具有白色隱性基因b（如圖）。如以該植株為父本，測(cè)較后代中部分表現(xiàn)為紅色性狀，下列解釋不可能的是（ ）

A．減數(shù)分裂時(shí)染色單體1或2上的基因b突變?yōu)锽

B．減數(shù)第二次分裂時(shí)姐妹染色單體3與4自由分離

C．帶B基因的染色體與其他染色體間發(fā)生了易位

D．減數(shù)第一次分裂時(shí)非姐妹染色單體之間交叉互換

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016山西省太原市高一4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示雄果蠅（體細(xì)胞染色體數(shù)為8條）進(jìn)行某種細(xì)胞分裂時(shí)，處于四個(gè)不同階段的細(xì)胞（Ⅰ－Ⅳ）中遺傳物質(zhì)或其載體（①－③）的數(shù)量。下列表述與圖中信息相符的是（ ）

A．Ⅰ－Ⅳ中③的數(shù)量比是2：4：4：1

B．Ⅲ代表初級(jí)精母細(xì)胞

C．②代表染色體

D．Ⅱ所處階段發(fā)生基因自由組合

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