下列物質(zhì)中,屬于構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的是( )

A、NH2—CH2—COOH

B、NH2—CH2—CH2OH

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示的人類遺傳病系譜圖中,下列說法正確的是( 。
A.該病一定是X染色體隱性遺傳病
B.該病一定是常染色體隱性遺傳病
C.2既可能是雜合體,也可能是純合體
D.該病可能是Y染色體遺傳病

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于實驗的說法正確的是( 。
A.馬鈴薯塊莖搗碎后的提取液中不能檢測出蛋白質(zhì)
B.先將淀粉、淀粉酶混合再置于不同溫度條件下,可探究溫度對酶活性的影響
C.50%的蔗糖溶液可引起根尖分生區(qū)細胞出現(xiàn)質(zhì)壁分離
D.不能用人的紅細胞來觀察無絲分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)細胞分裂和受精作用的敘述正確的是(  )
A.在植物細胞有絲分裂前期,兩個中心粒開始復制形成兩組中心粒
B.精子形成過程中,若某一對同源染色體未分開,則形成的精子都不正常
C.受精卵中遺傳物質(zhì)一半來自于父方,一半來自于母方
D.有絲分裂形成的子細胞都會立即進入下一個細胞周期

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.具有兩對相對性狀的純合子進行雜交,下列組合F2中變異類型占$\frac{5}{8}$的是( 。
A.YYRR×yyrrB.YYrr×yyrrC.YyRr×YyRrD.YYrr×yyRR

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科目:高中生物 來源:2015-2016江蘇泰州中學高二下學業(yè)水平模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某同學復習“穩(wěn)態(tài)與環(huán)境”時繪制了下列三幅相似的示意圖,請回答相關(guān)問題:

(1)圖所示為食物網(wǎng),其中共有 條食物鏈,E與G的種間關(guān)系為 。

(2)圖所示為體液各成分之間的關(guān)系,其中 (甲、乙、丙、。┑暮孔疃啵着c乙、丁相比主要特點是 。

(3)圖所示為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán),則該生態(tài)系統(tǒng)是 ,D所表示的生態(tài)系統(tǒng)的成分是

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科目:高中生物 來源:2015-2016江蘇泰州中學高二下學業(yè)水平模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖中甲、乙、丙分別代表熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)中的三種組成成分,其中丙為分解者,下列有關(guān)敘述正確的是

A.丙處于兩個營養(yǎng)級

B.圖中包含兩條食物鏈

C.圖中的箭頭可以表示物質(zhì)和能量的傳遞方向

D.乙→丙的能量傳遞效率為10%~20%

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.在減數(shù)分裂過程中,同源染色體分離、非同源染色體自由組合( 。
A.在減數(shù)第一、第二分裂后期都出現(xiàn)
B.同時發(fā)生于減數(shù)第一次分裂的后期
C.同時發(fā)生于減數(shù)第二次分裂的后期
D.同源染色體分離出現(xiàn)于減數(shù)第一次分裂,非同源染色體自由組合于減數(shù)第二次分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于果酒制作過程的敘述正確的是( 。
A.應先除去葡萄枝梗,然后反復沖洗,直至徹底干凈
B.應控制發(fā)酵溫度維持在20℃左右,變化不能太大
C.發(fā)酵過程中應該不斷從充氣孔進行通氣,以維持發(fā)酵的需氧環(huán)境
D.酵母菌存在廣泛、生命力強,因此果酒制作時不需對所用器具消毒滅菌

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同步練習冊答案