8．在觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂的過程中，你觀察時，處于哪一個時期的細(xì)胞最多（　�。�
A．分裂中期B．分裂后期
C．分裂前期或分裂末期D．分裂間期

分析 在一個細(xì)胞周期內(nèi)，分為分裂間期和分裂期兩個階段．細(xì)胞周期中兩個階段所占的時間相差較大，一般分裂間期大約占細(xì)胞周期的90%～95%；分裂期大約占細(xì)胞周期的5%～10%．由上可知，將洋蔥根尖制成有絲分裂裝片觀察時，由于分裂間期持續(xù)的時間最長，處于間期狀態(tài)的細(xì)胞最多，在視野中看到的也最多．

解答 解：在細(xì)胞分列的過程中分裂間期所需時間最長，所以見到分裂間期的細(xì)胞最多．
故選：D．

點評 本題考查有絲分裂的相關(guān)知識，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運用所學(xué)知識，準(zhǔn)確判斷問題的能力．難度不大，屬于考綱中識記層次的要求．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．結(jié)合下列曲線，分析有關(guān)無機物在生物體內(nèi)含量的說法，錯誤的是（　　）
A．曲線①可表示人一生中體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值隨年齡變化的曲線
B．曲線②可以表示細(xì)胞呼吸速率隨自由水與結(jié)合水比值的變化
C．曲線③可以表示蛋白酶的催化活性隨溫度變化的曲線
D．曲線①可以表示人從幼年到成年，單個細(xì)胞內(nèi)DNA相對含量的變化

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹�，錯誤的是（　�。�
A．植物細(xì)胞積累K+需消耗能量
B．細(xì)胞對離子的吸收具有選擇性
C．CO2分子通過細(xì)胞膜不需要ATP提供能量
D．液泡中積累大量離子，故液泡膜不具有選擇透過性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列敘述中，能高度概括出蛋白質(zhì)功能的是哪一項（　�。�
A．細(xì)胞和生物體的重要結(jié)構(gòu)物質(zhì)
B．調(diào)節(jié)細(xì)胞和生物體代謝的重要物質(zhì)
C．生命活動的主要體現(xiàn)者
D．收縮、運動、免疫等功能活動的物質(zhì)基礎(chǔ)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北孝感高級中學(xué)高二下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

某農(nóng)場面積為140hm2，農(nóng)場豐富的植物資源為黑線姬鼠提供了良好的生存條件，鼠大量繁殖吸引鷹前來捕食，某研究小組采用標(biāo)志重捕法調(diào)查該農(nóng)場黑線姬鼠的種群密度，第一次捕獲100只，標(biāo)記后全部放掉，第二次捕獲280只，發(fā)現(xiàn)其中有2只帶有標(biāo)記，下列敘述錯誤的是（ ）

A．鷹的遷入率增加會影響黑線姬鼠的種群密度

B．該農(nóng)場黑線姬鼠的種群密度約為100只/hm2

C．黑線姬鼠種群數(shù)量下降說明農(nóng)場群落的豐富度下降

D．植物→鼠→鷹這條食物鏈，第三營養(yǎng)級含能量少

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的敘述，錯誤的是（　�。�
A．英國科學(xué)家羅伯特•虎克首先發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞，后來由施萊登和施旺共同創(chuàng)立細(xì)胞學(xué)說
B．細(xì)胞是一個有機體，一切動植物都由細(xì)胞發(fā)育而來的
C．細(xì)胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命又對與其細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用
D．新細(xì)胞是從老細(xì)胞核中長出

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．利用質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象，可以進行某些生理現(xiàn)象的觀察和測量．下列不屬于這類運用的有（　�。�
A．原生質(zhì)層中蛋白質(zhì)親水能力比細(xì)胞壁中纖維素強
B．判斷細(xì)胞的死活
C．估測某細(xì)胞的細(xì)胞液濃度
D．解釋農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中一次施用化肥過多引起“燒苗”的原因

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖1表示物質(zhì)出入細(xì)胞的示意圖，圖2中曲線甲、乙分別代表物質(zhì)進入細(xì)胞的兩種方式．請回答有關(guān)問題：

（1）圖2中曲線甲代表自由擴散，曲線乙代表主動運輸，Q點對應(yīng)時刻細(xì)胞不再吸收物質(zhì)分子，此時，限制物質(zhì)進入細(xì)胞的因素是載體數(shù)量．  
（2）圖1中能夠表示利用圖2中曲線乙代表的運輸方式將有害物質(zhì)排出細(xì)胞的過程可用e（a～e）表示．植物細(xì)胞吸收無機鹽的過程可用a（a～e）表示．
（3）細(xì)胞膜水通道、離子通道是普遍存在的．若腎集合管管壁細(xì)胞膜受刺激后發(fā)生興奮時，水通道開放，大量水被腎集合管管壁細(xì)胞重吸收，則代表此過程中水的流動可用c（a～e）表示．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年寧夏高二下期末考試生物試卷B卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于“探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度”的實驗敘述中，錯誤的是（ ）

A．探究的問題：所選定的生長素類似物促進某種植物插條生根的最適濃度是多少?

B．實驗中用生長素類似物處理插條的方法可選用浸泡法或沾蘸法

C．如果用浸泡法，對不同插條浸泡的時間長短要有不同的梯度

D．如果用沾蘸法，對不同插條蘸取的生長素類似物溶液濃度要有不同的梯度

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案