關(guān)于“探究生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”的實(shí)驗(yàn)敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.探究的問(wèn)題:所選定的生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)某種植物插條生根的最適濃度是多少?
B.實(shí)驗(yàn)中用生長(zhǎng)素類似物處理插條的方法可選用浸泡法或沾蘸法
C.如果用浸泡法,對(duì)不同插條浸泡的時(shí)間長(zhǎng)短要有不同的梯度
D.如果用沾蘸法,對(duì)不同插條蘸取的生長(zhǎng)素類似物溶液濃度要有不同的梯度
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 分裂中期 | B. | 分裂后期 | ||
C. | 分裂前期或分裂末期 | D. | 分裂間期 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北孝感高級(jí)中學(xué)高二下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列與生命活動(dòng)調(diào)節(jié)有關(guān)的說(shuō)法,正確的是( )
A.生長(zhǎng)素比生長(zhǎng)素類似物效果更好、更穩(wěn)定
B.在動(dòng)物體內(nèi),只能在作用部位檢測(cè)到激素的存在,其他部位檢測(cè)不到
C.神經(jīng)遞質(zhì)、甲狀腺激素以及血糖都可以直接被胰島B細(xì)胞相應(yīng)的受體識(shí)別
D.癌變前的衰老肝細(xì)胞能被由腫瘤抗原引發(fā)的免疫反應(yīng)清除,該免疫反應(yīng)屬于體液免疫
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年寧夏高二下期末考試生物試卷B卷(解析版) 題型:選擇題
樣方法是生態(tài)學(xué)研究中經(jīng)常使用的一種調(diào)查方法。以下關(guān)于樣方法的敘述正確的是( )
A.單子葉草本植物、昆蟲(chóng)的卵、蚜蟲(chóng)等種群密度的調(diào)查常用樣方法
B.調(diào)査某雙子葉植物的種群密度時(shí)應(yīng)選擇植株生長(zhǎng)密集處選取樣方
C.統(tǒng)計(jì)樣方植株數(shù)目時(shí),應(yīng)將處于樣方內(nèi)和四周邊線上的植株都計(jì)數(shù)
D.如果所調(diào)查的種群個(gè)體數(shù)較少,樣方面積可適當(dāng)擴(kuò)大
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年寧夏高二下期末考試生物試卷B卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)動(dòng)物豐富度的研究方法,正確的是( )
A.調(diào)查土壤動(dòng)物豐富度——標(biāo)志重捕法
B.統(tǒng)計(jì)土壤動(dòng)物豐富度——記名計(jì)算法和目測(cè)估計(jì)法
C.觀察肉眼難識(shí)別的小動(dòng)物——高倍顯微鏡觀察
D.調(diào)查水中小動(dòng)物類群豐富度——生態(tài)缸進(jìn)行培養(yǎng)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年寧夏高二下期末考試生物試卷B卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為人體內(nèi)某些信息分子作用的示意圖,a、b、c、d表示信息分子,據(jù)圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.a(chǎn)是促甲狀腺激素釋放激素,是由下丘腦分泌的
B.c激素是下丘腦分泌的,e表示水的重吸收過(guò)程
C.d表示胰島素,通過(guò)促進(jìn)葡萄糖的利用和轉(zhuǎn)化降低血糖濃度
D.信息分子參與的a、c、d調(diào)節(jié)過(guò)程均存在反饋調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年寧夏高二下期末考試生物試卷A卷(解析版) 題型:綜合題
甲圖表示某草原上以植物為食的倉(cāng)鼠種群數(shù)量變化(K0表示倉(cāng)鼠種群在理想狀況下的環(huán)境容量),乙圖為倉(cāng)鼠所攝入能量的去路(字母表示相應(yīng)能量)。請(qǐng)回答:
(1)據(jù)甲圖分析,倉(cāng)鼠的種群數(shù)量呈________型增長(zhǎng);當(dāng)某種天敵進(jìn)入一段時(shí)間后,倉(cāng)鼠種群數(shù)量達(dá)到了相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài),則天敵最可能進(jìn)入的時(shí)間在________處;在捕食壓力下,倉(cāng)鼠種群的環(huán)境容納量在________之間。
(2)乙圖中A屬于________ 同化的能量,能量C用于______ 。
(3)若B中能量為1.5×109 kJ,C中能量為1.4×109 kJ,某種天敵同化的能量為4.2×107 kJ,則該生態(tài)系統(tǒng)中從倉(cāng)鼠到其天敵的能量傳遞效率為_(kāi)_______。
(4)為研究草原上的螞蟻和倉(cāng)鼠等嚙齒動(dòng)物在種子利用上的種間關(guān)系,生態(tài)學(xué)家在草原上劃定3個(gè)基本相同的區(qū)域進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過(guò)程及實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。請(qǐng)補(bǔ)充填寫表格內(nèi)“________ ”。
類群 | 區(qū)域1 | 區(qū)域2 | 區(qū)域3 |
處理方法:螞蟻和嚙齒動(dòng)物共存 | 處理方法:移走所有的嚙齒動(dòng)物,并圍欄隔離 | 處理方法:_______ | |
螞蟻群 | 318群 | 543群 | 0群 |
嚙齒動(dòng)物 | 122只 | 0只 | 144只 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年寧夏高二下期末考試生物試卷A卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)動(dòng)物水鹽平衡調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是
A.細(xì)胞外液滲透壓的改變可影響垂體釋放抗利尿激素的量
B.腎小管通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸吸收水的過(guò)程受抗利尿激素的調(diào)節(jié)
C.?dāng)z鹽過(guò)多后飲水量的增加有利于維持細(xì)胞外液滲透壓相對(duì)恒定
D.飲水增加導(dǎo)致尿生成增加有利于維持細(xì)胞外液滲透壓相對(duì)恒定
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
有極大分子 | 基本單位 | 功能 |
A | a | 主要能源物質(zhì) |
B | 甘油和脂肪酸 | b |
C | c | 生命活動(dòng)的承擔(dān)著 |
D | d | 遺傳物質(zhì)的載體 |
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