【題目】在生物化學(xué)反應(yīng)中,當(dāng)?shù)孜锱c酶的活性位點(diǎn)形成互補(bǔ)結(jié)構(gòu)時,可催化底物發(fā)生變化,如下圖所示。競爭性抑制劑與底物競爭酶的活性位點(diǎn),非競爭性抑制劑和酶活性位點(diǎn)以外的其他位點(diǎn)結(jié)合,從而抑制酶的活性,如下圖所示。癌癥化療時應(yīng)用的烷化劑(如二氯二乙胺)能夠阻止參與DNA復(fù)制的酶與DNA相互作用。下列圖示與此機(jī)制相符的是

A. Ⅰ B. Ⅱ C. Ⅲ D. Ⅰ、

【答案】C

【解析】

試題根據(jù)題干信息,競爭性抑制劑是要與底物競爭酶的活性位點(diǎn)的,不改變酶的結(jié)構(gòu),因此如果競爭性抑制劑占底物比例越小,結(jié)合酶的機(jī)率越小,抑制力越低,起到的作用越小。而非競爭抑制劑是直接讓酶發(fā)生結(jié)構(gòu),不能再讓底物與酶結(jié)合,因此再多底物也沒用。癌癥化療時是要一直癌細(xì)胞的增殖,即不讓其進(jìn)行DNA復(fù)制,因此烷化劑應(yīng)該是屬于非競爭性抑制劑,讓DNA復(fù)制的酶結(jié)構(gòu)改變,不能與DNA相互作用,無法進(jìn)行DNA復(fù)制,C正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蛋白質(zhì)、DNA和RNA的基本組成單位依次是

A. 氨基酸、葡萄糖、核糖核苷酸

B. 核苷酸、脫氧核苷酸、核糖核苷酸

C. 氨基酸、核糖核苷酸、脫氧核苷酸

D. 氨基酸、脫氧核苷酸、核糖核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】英國醫(yī)生塞達(dá)尼·任格在對離體的蛙心臟進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn):用不含鈣的生理鹽水灌注蛙心臟時,蛙心臟不能維持收縮;用含有少量鈣的生理鹽水灌注時,蛙心臟可持續(xù)跳動數(shù)小時。該實(shí)驗(yàn)說明鈣鹽

A. 是細(xì)胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成成分

B. 對維持生物體的生命活動有重要作用

C. 對維持細(xì)胞的形態(tài)有重要作用

D. 為蛙心臟的持續(xù)跳動提供能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示葡萄酒的釀制過程,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)該過程表明酵母菌異化作用的特點(diǎn)是_____________________________。

(2)葡萄酒的釀制原理是:先通氣使酵母菌進(jìn)行__________,以增加酵母菌的數(shù)量,然后使酵母菌進(jìn)行____________獲得葡萄酒。果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生,可以用____________溶液來檢驗(yàn)。

(3)為防止發(fā)酵液被污染,對使用的發(fā)酵瓶要________,并用________________消毒。

(4)在甲中進(jìn)行攪拌的目的是_______________,乙中排出的氣體是發(fā)酵過程中產(chǎn)生的_________________。

(5)在制作饅頭時,可采用小蘇打或者通過酵母菌發(fā)酵的方法使饅頭松軟。請問這兩種方法中,饅頭中的營養(yǎng)和所含有的能量情況相比較最可能的是____

A.后者所含營養(yǎng)豐富、能量少

B.后者所含營養(yǎng)單一、能量少

C.前者所含營養(yǎng)豐富、能量多

D.兩者所含營養(yǎng)和能量相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)與脂質(zhì)無關(guān)的是

A. 性激素能促進(jìn)生殖器官的發(fā)育和生殖細(xì)胞的形成

B. 在人體中,既是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分,又參與血液中脂質(zhì)運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)是膽固醇

C. 胰島素能調(diào)節(jié)機(jī)體的生命活動

D. 脂肪含O少,含H多,相同質(zhì)量的脂肪比糖類提供的能量更多

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】層粘連蛋白是由一條重鏈(A)和兩條輕鏈(B1、B2)構(gòu)成的高分子糖蛋白,作為細(xì)胞結(jié)構(gòu)成分,含有多個結(jié)合位點(diǎn)并保持細(xì)胞間粘連及對細(xì)胞分化等都有作用,層粘連蛋白結(jié)構(gòu)示意圖如右,若該蛋白由m個氨基酸構(gòu)成,下列有關(guān)說法不正確的是

A. 該層粘連蛋白含有肽鍵數(shù)為m3

B. 該蛋白在細(xì)胞識別中具有重要作用

C. 癌細(xì)胞膜表面層粘連蛋白減少

D. 該物質(zhì)的合成只需核糖體即可完成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某二倍體生物性別由XY染色體決定,同時受一對等基因(A、a)影響。當(dāng)A基因不存在時,Y染色體會與X染色體結(jié)合成X—Y復(fù)合染色體(如圖),只有含獨(dú)立Y染色體的才表現(xiàn)為雄性,無論有無性染色體的配子都能正常完成受精,且后代正常存活。根據(jù)以上信息,回答問題:

(1)若Aa存在于常染色體上,aaX—Y的個體將表現(xiàn)為_____________性,該個體產(chǎn)生的配子為__________。

(2)—對染色體組成正常的雜合雌雄性個體雜交,產(chǎn)生子一代中雌性:雄性=_____________。

(3)若要探究Aa基因的位置,可選擇a基因純合的雌性個體與A基因純合顯性雄性個體進(jìn)行雜交,并根據(jù)子一代性別表現(xiàn)及比例判斷:

a.若子一代雌:雄=_____________,則證明Aa基因位于常染色體上;

b.若子一代雌:雄=_____________,則證明Aa基因位于X染色體上。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1表示某天然水庫生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的聯(lián)系,圖2表示能量流經(jīng)F營養(yǎng)級的示意圖(a、b、c表示能量)。回答下列問題:

(1)圖1中缺少的箭頭是_________(用圖中字母表示)。

(2)圖2中能量b用于__________________。

(3)若被F攝入的能量為m千焦,其糞便量中能量為n千焦,c1中的能量 為e千焦,b的能量為f千焦,則最終流入最高營養(yǎng)級的能量最多是___________________________。

(4)該水庫被人開發(fā)用于人工養(yǎng)殖魚后,為了提高魚類的產(chǎn)量,必須不斷投放餌料,大量投餌后,水體常會出現(xiàn)有害的硫化物,這些硫化物最可能是餌料中的__________________分解產(chǎn)生的。

(5)由于高密度水產(chǎn)養(yǎng)殖常會引起水庫水體富營養(yǎng)化,利用稻田生態(tài)系統(tǒng)凈化(如圖3所示),能有效解決這一問題。通過稻田凈化,B處水樣中可溶性有機(jī)物濃度比A處顯著下降,其主要原因是在稻田中的___________(填序號)微生物分解了大量有機(jī)物。

①好氧 ②光合放氧 ③厭氧 ④兼性厭氧

(6)出現(xiàn)藻類水華的魚塘尾水流經(jīng)稻田后,B處水樣中藻類數(shù)量大大減 少。從生態(tài)學(xué)角度分析,藻類數(shù)量減少的原因有______________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示某哺乳動物體內(nèi)一個細(xì)胞中部分染色體及基因組成示意圖(未發(fā)生染色體變異)。據(jù)圖分析下列有關(guān)敘述錯誤的是

A. 圖中共有7條染色單體

B. 等位基因的分離只能發(fā)生在圖示所處時期

C. 該細(xì)胞發(fā)生了基因突變,2號染色體上的基因A突變?yōu)閍

D. 該細(xì)胞分裂完成產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞分別是aY、aY、aX和AX

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