某種細菌必須從環(huán)境中攝取亮氨酸才能正常生活，此菌株對鏈霉素敏感(即缺乏抗性)。實驗者用誘變劑處理此種菌株，欲從經(jīng)處理的菌株中篩選出不依賴亮氨酸且對鏈霉素不敏感(即有抗性)的變異類型，則應(yīng)選用的培養(yǎng)基是下表中的

選項

亮氨酸

鏈霉素

A

＋

＋

B

＋

－

C

－

＋

D

－

－

注：表格中“＋”表示加入，“－”表示未加入；4種培養(yǎng)基除添加亮氨酸和鏈霉素有差異外，其他成分及條件均相同且適宜細菌生長。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016湖北武漢鋼鐵集團第三中學(xué)高二4月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列對動物細胞培養(yǎng)的有關(guān)敘述正確的是

A．細胞的癌變發(fā)生于原代培養(yǎng)向傳代培養(yǎng)的過程中

B．動物細胞培養(yǎng)技術(shù)的原理是細胞的全能性

C．癌細胞在培養(yǎng)瓶中不會出現(xiàn)接觸抑制現(xiàn)象

D．培養(yǎng)至10代以后的傳代細胞遺傳物質(zhì)發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖北沙市高一下學(xué)期第三次半月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在玉米的分生區(qū)細胞中，由C、A、U三種堿基參與構(gòu)成的核苷酸共有幾種

A．3 B．4 C．5 D．6

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖北沙市高一下學(xué)期第三次半月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在一個細胞周期中，以下變化可能發(fā)生于同一時期的是

A．DNA分子的復(fù)制和染色體數(shù)目加倍

B．染色單體形成和細胞板的出現(xiàn)

C．著絲點的分裂和同源染色體的分離

D．核膜的消失和紡錘體的形成

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖北沙市高一下學(xué)期第三次半月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

甲圖是細胞呼吸示意圖，乙圖是某細胞器結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法中正確的是

A．①②④階段均放出少量能量

B．水參與第④階段的反應(yīng)，該過程發(fā)生在乙圖中的b處

C．人體細胞分解等量的葡萄糖，③階段釋放的 CO2量是④階段的1/3

D．①⑤分別發(fā)生在乙圖中的a、c處

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖北沙市高二下學(xué)期第三次半月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當先使用細胞分裂素，后使用生長素時，實驗結(jié)果是

A．有利于細胞分裂，但細胞不分化 B．細胞既分裂又分化

C．分化頻率提高 D．有利于細胞分化，但不分裂

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖北沙市高二下學(xué)期第三次半月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

微生物體內(nèi)能夠使纖維素分解成纖維二糖的酶是

A．C1酶和Cx酶 B．C1酶和葡萄糖苷酶

C．Cx酶和葡萄糖苷酶 D．C1酶、Cx酶和葡萄糖苷酶

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖北沙市高二下學(xué)期第三次半月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列幾個圖形中（數(shù)字代表劃線區(qū)域順序，箭頭代表劃線方向），正確的平板劃線操作是

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．在適宜反應(yīng)條件下，用白光照射離體的新鮮葉綠體一段時間后，突然改用光照強度與白光相同的藍紫光或綠光照射．下列是光源與瞬間發(fā)生變化的物質(zhì)，組合正確的是（　�。�
A．藍紫光，光反應(yīng)增強，產(chǎn)生ATP速率加快
B．藍紫光，未被還原的C3上升
C．綠光，產(chǎn)生還原氫速率增強
D．綠光，C5上升

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同步練習(xí)冊答案