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【題目】某成年男子，智力正常，但身高只有88cm，其身材矮小的最可能原因是幼年時缺乏

A.促甲狀腺激素釋放激素B.生長激素

C.甲狀腺激素D.促甲狀腺激素

【答案】B

【解析】

本題主要考察侏儒癥與呆小癥的區(qū)別，生長激素可促進蛋白質合成，促進骨的生長，幼年缺乏時，會引起侏儒癥；甲狀腺激素可提高細胞代謝速率，促進中樞神經系統的發(fā)育，提高神經系統的興奮性，幼年缺乏時，會引起呆小癥。

年幼時缺少甲狀腺激素時，會引起呆小癥，患者不但個子小，而且智力低下；年幼時缺少生長激素，會引起侏儒癥，智力正常但身材矮小，根據試題信息“某成年男子，智力正常，但身高只有88cm”，判斷該病為侏儒癥，是幼年期缺少生長激素導致的。
故選B。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】近年來，《舌尖上的中國》引發(fā)全民關注美食的熱潮，其中不乏利用微生物發(fā)酵制作的美食，如素有“東方奶酪”之稱的“石寶寨牌”忠州豆腐乳、中國泡菜領導品牌“吉香居”等．請回答下列有關問題。

（1）“石寶寨牌”忠州豆腐乳前期發(fā)酵是在嚴格的無菌條件下溫度應控制在___________，并保持一定的濕度，然后向長滿毛霉的豆腐塊加鹽，其作用_____________________________，同時，鹽還能____________，避免豆腐塊腐敗變質．之后要加入配置好的鹵湯，其中鹵湯中加酒的作用一是可以抑制微生物的生長，二是________________________。

（2）制作吉香居泡菜時，起主要作用的微生物是____________．泡菜制作中鹽和水的比例是_____。泡菜中的亞硝酸鹽過多會對人體產生危害，通常用________法檢測亞硝酸鹽含量。

（3）我國釀醋的歷史悠久，其主要生產工藝流程如圖．

在果酒制作時，酒精發(fā)酵階段，參與反應的酵母菌菌種來自于_________。當和糖源充足時，醋酸菌將葡萄汁中的糖分分解成醋酸；當缺少糖源時，醋酸菌將__________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學工作者研究了鈣和硼對某種植物花粉粒萌發(fā)和花粉管生長的影響，結果如圖所示。下列結論錯誤的是（ ）

A. 適宜濃度的鈣有利于花粉管的生長，適宜濃度的硼有利于花粉的萌發(fā)

B. 鈣在一定濃度范圍內幾乎不影響花粉管生長速率

C. 硼在一定濃度范圍內幾乎不影響花粉管的生長速率

D. 鈣和硼對花粉萌發(fā)、花粉管生長的影響不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用3H標記一定量的氨基酸來培養(yǎng)某哺乳動物的乳腺細胞，測得與合成和分泌乳蛋白相關的一些細胞器上放射性強度的變化曲線如圖甲所示，在此過程中有關的生物膜面積的變化曲線如圖乙所示。有關敘述錯誤的是

A.圖甲中a曲線所指的細胞結構是內質網

B.圖甲中c曲線所指的細胞結構是高爾基體

C.圖乙中d曲線所指的細胞結構是內質網

D.圖乙中f曲線所指的細胞結構是高爾基體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關物質出入細胞的敘述,正確的是（ ）

A.被動運輸需要載體蛋白協助,但不消耗ATP

B.在質壁分離復原過程中,細胞液濃度降低

C.肝細胞通過主動運輸吸收葡萄糖和O2

D.胞吐過程充分體現了細胞膜上載體蛋白的專一性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在生命系統的結構層次中，細菌不具備的是（ ）

A.組織B.細胞C.種群D.群落

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知20種氨基酸的平均相對分子質量為128。圖1為某蛋白質的肽鏈結構示意圖(數字為氨基酸序號),圖2為部分肽鏈放大示意圖,請據圖判斷下列敘述中正確的是(　　)

A. 圖1所示的蛋白質的相對分子質量為13652

B. 圖2中含有的R基團是①②④⑥⑧,肽鍵有③⑤⑦三個

C. 從圖2可推知該肽鏈至少含有兩個游離的羧基和兩個游離的氨基

D. 高溫使蛋白質變性,主要是因為破壞了“—S—S—”和③⑤⑦等結構

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以空間變化代替時間變化進行調查是植物群落演替研究的常用方法。近年來人為開發(fā)及黃河下游水量的減少造成地下水位下降，使得青龍湖濕地植物群落發(fā)生了較顯著變化。研究人員對現階段該濕地的植物群落分布情況進行調查（群落名稱以優(yōu)勢種植物命名），結果如圖所示。下列敘述錯誤的是

A. 通過統計樣方內優(yōu)勢種植物的個體數可獲知物種豐富度

B. 根據現有植物群落分布狀況可推測水位下降后群落演替的方向

C. 群落中優(yōu)勢物種的改變可作為群落演替的標志之一

D. 不同植物群落與湖心的距離會隨著水位變化發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蛋白質是生命活動的主要承擔者。下列哪項不是蛋白質在人體內主要功能

A.運輸作用B.發(fā)揮免疫作用C.催化生化反應D.遺傳作用

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