Question

2．“半葉法”測定植物光合作用強度，其基本過程是：如圖將植物對稱葉片的一部分（A）剪下置于暗處，另一部分（B）則留在植株上進行光合作用．一定時間后，在A、B的對應(yīng)部位截取同等面積的葉片分別烘干稱重，然后再計算出該植物光合作用的強度（單位：mg/dm²•h）．
實驗步驟：
（1）在田間選定有代表性的植物葉片若干片并編號．
（2）葉子基部處理：為了確保選定葉片的有機物無法外運也不能運入，但又不影響水分和無機鹽的供應(yīng)，必須采用環(huán)割等破壞葉柄的輸導組織．
（3）剪取樣品：按編號分別剪下對稱葉片的A部分（不剪下主葉脈），置于濕潤黑暗處．5h后再依次剪下B部分，同樣按編號置于濕潤光照環(huán)境中．（在實驗過程中，兩次剪葉的速度應(yīng)盡量保持一致．）
（4）稱重比較：將各同號葉片A、B兩部分按對應(yīng)部位疊在一起，切下兩個等大的方形葉塊（如圖中虛線部分），分別烘干至恒重，稱重（分別記為W_A、W_B）記錄．請設(shè)計一個表格用于記錄實驗數(shù)據(jù)和分析結(jié)果：（假設(shè)實驗選定的葉片為4片）
（5）△W=W_B-W_A，則△W表示的生物學意義：光照下的葉片被截取部分在5小時內(nèi)光合作用合成的有機物總量．

Answer 1

分析 本實驗屬于一組對照實驗．A部分由于遮光，只能進行呼吸作用；而B部分不做處理，因此既進行光合作用，又進行呼吸作用．因此可通過兩部分葉片重量的變化計算出呼吸作用量和凈光合作用量，而總光合作用=凈光合作用+呼吸作用．

解答 解：（2）要探究光合作用植物葉片必須有活性，所以為了確保選定葉片的有機物無法外運，也不能運入，但又不影響無機鹽和水分的供應(yīng)，必須采用環(huán)割等方法處理葉柄的輸導組織．
（4）葉片的重量分別記為W_A和W_B，它們之間的差值是該時間段內(nèi)的真正光合作用，因為每組有4片，要取其平均值更科學些，詳細見答案．
（5）假設(shè)原來葉片為X，X-W_A代表5h內(nèi)呼吸作用消耗的有機物量，而W_B-X代表5h內(nèi)凈光合作用，W_B-W_A代表的是光照下的葉片被截取部分在5小時內(nèi)光合作用長城的有機物總量．
故答案為：
（2）有機物       水分和無機鹽
（4）光合作用產(chǎn)量記錄表（得分點W_B、W_A、△W、平均值）

葉片編號	WA	WB	△W（WB-WA）
1
2
3
4
平均值

（5）光照下的葉片被截取部分在5小時內(nèi)光合作用合成的有機物總量

點評 本題難度適中，考查了有關(guān)光合作用的探究實驗等知識，意在考查考生的識記能力、析圖能力和理解能力．考生關(guān)鍵要能夠理解兩組葉片所進行的生理活動，并能夠熟練運用總光合作用=凈光合作用+呼吸作用的關(guān)系進行解題．