A. | ATP脫去兩個(gè)磷酸基后是組成該病毒遺傳物質(zhì)的基本單位之一 | |
B. | 可用達(dá)菲治療被H7N9型禽流感病毒感染的人,也可以通過注入痊愈者的血清治療 | |
C. | H7N9型禽流感病毒能利用宿主細(xì)胞完成其基因的復(fù)制和表達(dá) | |
D. | H7N9型禽流感病毒表面的類脂層屬于生物膜,該病毒的變異性較弱,可通過注射疫苗預(yù)防 |
分析 根據(jù)題干信息:H7N9禽流感病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,其基本組成單位是核糖核苷酸.家禽和人的被感染細(xì)胞表面具有結(jié)構(gòu)相似的受體,因此該病毒也能感染人類.H7N9禽流感病毒感染的宿主細(xì)胞的裂解死亡依賴效應(yīng)T細(xì)胞的作用,因此主要依賴的是細(xì)胞免疫.
解答 解:A、ATP脫去兩個(gè)磷酸基后是組成該病毒遺傳物質(zhì)RNA的基本單位之一,A正確;
B、可用達(dá)菲治療被H7N9型禽流感病毒感染的人,也可以通過注入痊愈者的血清治療,B正確;
C、H7N9型禽流感病毒能利用宿主細(xì)胞完成其基因的復(fù)制和表達(dá),C正確;
D、H7N9型禽流感病毒表面的類脂層不屬于生物膜,該病毒變異性較強(qiáng),不能通過注射疫苗預(yù)防,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查病毒、免疫等方面知識(shí),意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)與觀點(diǎn),通過比較、分析和綜合的方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行合理的分析并得出正確結(jié)論的能力.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 該反射的效應(yīng)器是骨骼肌 | |
B. | 該反射弧的反射中樞應(yīng)包括大腦皮層、下丘腦和垂體 | |
C. | 該反射弧的感受器是主要分布在身體的皮膚中 | |
D. | 寒冷刺激產(chǎn)生的興奮以電信號(hào)的形式在反射弧中傳導(dǎo)和傳遞 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北冀州中學(xué)高二上第一次月考生物試卷二(解析版) 題型:選擇題
某種藥物可以阻斷蟾蜍屈肌反射活動(dòng)。下圖為該反射弧的模式圖。A、B為神經(jīng)纖維上的實(shí)驗(yàn)位點(diǎn),C為突觸間隙。下列實(shí)驗(yàn)結(jié)果中,能夠證明這種藥物“在神經(jīng)系統(tǒng)中僅對(duì)神經(jīng)細(xì)胞間的興奮傳遞有阻斷作用”的是
①將藥物放在A,刺激B,肌肉收縮 ②將藥物放在B,刺激A,肌肉收縮
③將藥物放在C,刺激B,肌肉不收縮 ④將藥物放在C,刺激A,肌肉收縮
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北冀州中學(xué)高二上第一次月考生物試卷二(解析版) 題型:選擇題
下圖為人WNK4基因部分堿基序列及其編碼蛋白質(zhì)的部分氨基酸序列示意圖,已知WNK4基因發(fā)生一種突變,導(dǎo)致1169位賴氨酸變?yōu)楣劝彼幔摶虬l(fā)生的突變是
A.①處插入減基對(duì)G-C B.②處堿基對(duì)A-T替換為G-C
C.③處缺失堿基對(duì)A-T D.④處堿基對(duì)G-C替換為A-T
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017河北省新高二上周練(三)生物(解析版) 題型:選擇題
在一個(gè)DNA分子中有200個(gè)堿基對(duì),其中鳥嘌呤有90個(gè),則這個(gè)DNA片段中含有游離的磷酸基的數(shù)目和氫鍵的數(shù)目依次為( )
A.200個(gè)和400個(gè) B.400個(gè)和510個(gè)
C.2個(gè)和510個(gè) D.2個(gè)和490個(gè)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 六倍體普通小麥的配子發(fā)育成的個(gè)體體細(xì)胞中含有三個(gè)染色體組稱為三倍體 | |
B. | 用秋水仙素處理單倍體植株后得到的一定是純合子 | |
C. | 秋水仙素誘導(dǎo)多倍體形成的原因是抑制著絲點(diǎn)斷裂 | |
D. | 在有絲分裂和減數(shù)分裂過程中,非同源染色體之間交換一部分片段,導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
CO2濃度(μmol•mol-1) | 葉綠素a(mg•g-1) | 葉綠素b(mg•g-1) | 氣孔導(dǎo)度(mmol CO2•m-2•s-1) | CO2吸收速率(μmol CO2•m-2•s-1) |
350 | 2.09 | 0.71 | 275.5 | 22.51 |
550 | 2.32 | 0.87 | 238.5 | 26.88 |
750 | 2.40 | 0.91 | 209.5 | 31.28 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流所必需的結(jié)構(gòu) | |
B. | 丙酮酸徹底氧化分解生成CO2的過程不在膜上進(jìn)行 | |
C. | 生物膜功能的復(fù)雜程度取決于生物膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量 | |
D. | 生長(zhǎng)激素的合成和分泌過程體現(xiàn)了生物膜結(jié)構(gòu)和功能的相互聯(lián)系 |
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