下圖為人WNK4基因部分堿基序列及其編碼蛋白質(zhì)的部分氨基酸序列示意圖，已知WNK4基因發(fā)生一種突變，導(dǎo)致1169位賴氨酸變?yōu)楣劝彼�，該基因發(fā)生的突變是

A．①處插入減基對(duì)G-C B．②處堿基對(duì)A-T替換為G-C

C．③處缺失堿基對(duì)A-T D．④處堿基對(duì)G-C替換為A-T

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．甲乙兩種生物體細(xì)胞中DNA分子數(shù)、堿基總量與種類都相同，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．甲、乙的遺傳信息完全相同B．甲、乙是同種生物的后代
C．甲、乙細(xì)胞中的基因數(shù)相同D．不足以得出以上任何一種結(jié)論

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

11．存在于人體細(xì)胞并能為人體生命活動(dòng)提供能量的物質(zhì)有（　�。�
A．葡萄糖B．淀粉C．脂肪D．糖原

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北冀州中學(xué)高二上第一次月考生物試卷二（解析版） 題型：選擇題

如圖表示當(dāng)有神經(jīng)沖動(dòng)傳到神經(jīng)末梢時(shí)，神經(jīng)遞至從突觸小泡內(nèi)釋放并作用于突觸后膜的機(jī)制，下列敘述錯(cuò)誤的是

A．神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸小泡內(nèi)可避免被細(xì)胞內(nèi)其他酶系破壞

B．神經(jīng)沖動(dòng)引起神經(jīng)遞質(zhì)的釋放，實(shí)現(xiàn)了由電信號(hào)向化學(xué)信號(hào)的傳變

C．神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合引起突觸后膜上相應(yīng)的離子通道開放

D．圖中離子通道開放后，Na+和Cl-同時(shí)內(nèi)流

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北冀州中學(xué)高二上第一次月考生物試卷二（解析版） 題型：選擇題

右圖表示人體中某類細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境的關(guān)系圖，下列敘述正確的是

A．圖中丁表示細(xì)胞內(nèi)液，甲為組織液

B．在乙處可發(fā)生葡萄糖的氧化分解

C．內(nèi)環(huán)境各成分中甲的蛋白質(zhì)含量最高

D．當(dāng)人體缺鈉時(shí)對(duì)細(xì)胞外液滲透壓的影響較小

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017河北省新高二上周練（三）生物（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于下圖中①、②兩種分子的說(shuō)法，正確的是（ ）

A．病毒均含有①② B．密碼子位于①上

C．②的結(jié)構(gòu)有利于復(fù)制的準(zhǔn)確性 D．①和②的堿基配對(duì)種類相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．2013年3月底在上海和安徽等地發(fā)現(xiàn)了H7N9型禽流感病毒感染人的病例．H7N9型禽流感病毒依靠其表面的糖蛋白與宿主細(xì)胞碰撞、融合感染宿主，通過(guò)神經(jīng)氨酸酶其從宿主細(xì)胞中游離出來(lái)去感染新細(xì)胞，達(dá)菲是神經(jīng)氨酸酶抑制劑，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．ATP脫去兩個(gè)磷酸基后是組成該病毒遺傳物質(zhì)的基本單位之一
B．可用達(dá)菲治療被H7N9型禽流感病毒感染的人，也可以通過(guò)注入痊愈者的血清治療
C．H7N9型禽流感病毒能利用宿主細(xì)胞完成其基因的復(fù)制和表達(dá)
D．H7N9型禽流感病毒表面的類脂層屬于生物膜，該病毒的變異性較弱，可通過(guò)注射疫苗預(yù)防

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于組成生命的化學(xué)物質(zhì)中，說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．碳是生命的核心元素，所以在活細(xì)胞中含量最多
B．分解脂肪比分解等量糖類物質(zhì)需要消耗更多的氧氣
C．組成羽毛、肌肉、頭發(fā)的主要成分是蛋白質(zhì)，這些蛋白質(zhì)稱為結(jié)構(gòu)蛋白
D．多糖、蛋白質(zhì)、核酸等物質(zhì)形成過(guò)程中要脫去水分子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)原理的敘述中，正確的是（　�。�
A．加入少許二氧化硅可防止在研磨時(shí)葉綠體中的色素受到破壞
B．溶解度越高的色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散越快
C．用無(wú)水乙醇將葉綠體中的色素進(jìn)行分離
D．濾紙條上的最上面色素帶呈黃綠色

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