A、總有一部分A和B會自然死亡和被分解者利用 |
B、B、C攝入的能量總有一部分隨糞便被排出 |
C、A、B、和C生命活動的維持總要消耗一部分能量 |
D、照射到A上的太陽能不能全部被固定 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、B細(xì)胞接受刺激后可增殖分化為記憶細(xì)胞 |
B、B細(xì)胞接受刺激后可釋放淋巴因子 |
C、吞噬細(xì)胞接受刺激后,能使靶細(xì)胞裂解死亡 |
D、T細(xì)胞接受刺激后形成效應(yīng)T細(xì)胞,能產(chǎn)生相應(yīng)的抗體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在“綠葉中色素的提取和分離”實驗中要注意選擇鮮嫩、色濃綠的葉片 |
B、在“可溶性還原糖的鑒定”實驗中,最理想的實驗材料是含糖量較高、帶有顏色的生物組織 |
C、在“觀察細(xì)胞的質(zhì)壁分離”實驗中宜選擇新鮮、帶有顏色的洋蔥 |
D、在“比較過氧化氫酶和Fe3+催化效率”實驗中必須用新鮮的動物肝臟 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、EeRr、EERr |
B、eeRr、EeRr |
C、Eerr、eerr |
D、eeRr、EERR |
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