下面是蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞細(xì)胞周期的有關(guān)數(shù)據(jù)。下列敘述正確的是 ( )
A.核糖體、線粒體、葉綠體在2h~19.3h活動(dòng)旺盛
B.非等位基因的自由組合可發(fā)生在19.3h~21.3h
C.0~2h期間,細(xì)胞中存在染色質(zhì)而無(wú)染色體
D.蠶豆根尖細(xì)胞分裂的一個(gè)細(xì)胞周期為19.3h
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆遼寧省阜新市高一下學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
變形蟲(chóng)表面的任何部位都能伸出偽足,人體內(nèi)的一些白細(xì)胞可以吞噬病菌和異物。上述生理過(guò)程的完成依賴于細(xì)胞膜的( )
A.選擇透過(guò)性 B.流動(dòng)性 C.保護(hù)性 D.主動(dòng)運(yùn)輸
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆遼寧省五校高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦,生了一個(gè)既患聾啞又患紅綠色盲的男孩,且該男孩的基因型是aaXbY。 請(qǐng)推測(cè)這對(duì)夫婦再生一個(gè)正常男孩的基因型及其概率分別是
A.AAXBY,9/16 B.AAXBY,1/8或AaXBY,1/4
C.AAXBY,1/16或AaXBY,3/8 D.AAXBY,1/16或AaXBY,1/8
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆遼寧沈陽(yáng)東北育才學(xué)校高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
某植物純合的藍(lán)色品種與純合的紅色品種雜交,F(xiàn)1全為藍(lán)色,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2為9藍(lán)∶6紫∶1紅。若將F2中的紫色植株用紅色植株授粉,則后代表現(xiàn)型及其比例是 ( )
A.2紅∶1藍(lán) B.2紫∶1紅 C.2紅∶1紫 D.3紫∶1藍(lán)
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆遼寧沈陽(yáng)東北育才學(xué)校高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期染色體(a)數(shù)目、核DNA分子(b)數(shù)目的柱形統(tǒng)計(jì)圖,下列敘述正確的是( )。
A.①時(shí)期染色體還未復(fù)制,核DNA已完成了復(fù)制
B.③時(shí)期核膜、核仁重建,細(xì)胞中部出現(xiàn)細(xì)胞板
C.①―→②表示著絲點(diǎn)分裂,染色體數(shù)目加倍,但核DNA分子數(shù)目不變
D.②―→③表示同源染色體相互分離,染色體和核DNA分子數(shù)目也隨之減半
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆遼寧實(shí)驗(yàn)中學(xué)分校高一下期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖分別表示兩個(gè)自變量對(duì)光合速率的影響情況,除各圖中所示因素外,其他因素均控制在最適范圍。下列分析正確是
A.甲圖中a點(diǎn)的限制因素可能是葉綠體中色素的含量
B.乙圖中c點(diǎn)與d點(diǎn)相比,相同時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞中C3的消耗量多
C.圖中M、N、P點(diǎn)的限制因素是CO2濃度、溫度和光照強(qiáng)度
D.丙圖中,隨著溫度的升高,曲線走勢(shì)將穩(wěn)定不變
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆遼寧實(shí)驗(yàn)中學(xué)分校高一下期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是綠色植物體內(nèi)能量供應(yīng)及利用的示意圖,下列說(shuō)法正確的是
A.B過(guò)程利用的ATP是由A和C過(guò)程共同提供的
B.B中的ATP用于固定二氧化碳和還原碳三化合物
C.A、C中合成ATP所需的能量來(lái)源不相同
D.D中的能量可用于肌肉收縮、人的紅細(xì)胞吸收葡萄糖等
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆遼寧實(shí)驗(yàn)中學(xué)分校高一下期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
如下圖所示,某植物的綠葉經(jīng)光照24小時(shí)后,然后脫色后用碘處理,結(jié)果有錫箔覆蓋的位置不呈藍(lán)色而不被錫箔覆蓋的部位呈藍(lán)色。該實(shí)驗(yàn)證明
(1)光合作用需要葉綠素 (2)光合作用需要光
(3)光合作用放出氧氣 (4)光合作用制造淀粉
A.(2)(4) B.(1)(4) C.(2)(3) D.(1)(3)
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆遼寧大連第三中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在真核生物中,基因是指
A.氨基酸序列 B.有遺傳效應(yīng)的核糖核苷酸序列
C.脫氧核苷酸序列 D.有遺傳效應(yīng)的脫氧核苷酸序列
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