下列不是影響酶活性因素的是

A.水的用量 B.表面活性劑 C.酸堿度 D.溫度

 

A

【解析】

試題分析：影響酶活性的因素有溫度、PH值、表面活性劑等，但是水不會(huì)影響酶的活性，故選擇A。

考點(diǎn)：本題考查影響酶活性因素的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015屆江蘇省鹽城市高二下學(xué)期期終考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人臍帶間充質(zhì)干細(xì)胞在特定誘導(dǎo)條件下，可分化為脂肪、肝、神經(jīng)等多種組織細(xì)胞。下圖表示培養(yǎng)人臍帶間充質(zhì)干細(xì)胞的大致過(guò)程，下列有關(guān)敘述正確的是

A．人臍帶間充質(zhì)干細(xì)胞屬于多能干細(xì)胞

B．圖中通過(guò)離心去上清液可以除去胰蛋白酶

C．圖中培養(yǎng)液若是合成培養(yǎng)基，不需加人的血清

D．出現(xiàn)接觸抑制前，培養(yǎng)瓶中的細(xì)胞數(shù)量增長(zhǎng)呈“J”型

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆江蘇鹽城高二下期期終考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)動(dòng)物胚胎移植的敘述錯(cuò)誤的是

A．常用桑椹胚或囊胚進(jìn)行胚胎移植

B．受體母畜必須處于與供體母畜同期發(fā)情的狀態(tài)

C．超數(shù)排卵技術(shù)要使用一定的激素

D．培育試管嬰兒的受精及胚胎發(fā)育過(guò)程都在試管內(nèi)完成

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆江蘇鹽城中學(xué)高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

根據(jù)材料回答下列有關(guān)問(wèn)題。

Ⅰ.某大學(xué)科研人員利用雙重固定法，即采用戊二醛作交聯(lián)劑(使酶相互連接)，海藻酸鈉來(lái)包埋小麥酯酶，研究固定化酶的性質(zhì)，并對(duì)其最佳固定條件進(jìn)行了探究。下圖顯示的是部分研究結(jié)果。(注：酶活力為固定化酶催化化學(xué)反應(yīng)的總效率，包括酶的活性和酶的數(shù)量)

⑴從圖1可以看出：固定化小麥酯酶比游離的小麥酯酶對(duì)溫度變化的適應(yīng)性更________。

⑵從圖2可以看出：海藻酸鈉濃度為_(kāi)_______時(shí)的小麥酯酶活力最強(qiáng)。當(dāng)海藻酸鈉濃度較低時(shí)，酶活力較低的原因是_______________ _。

Ⅱ.制備固定化酵母細(xì)胞的過(guò)程為

（1）活化就是讓處于休眠狀態(tài)的微生物重新恢復(fù) 狀態(tài)。

（2）影響此實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵步驟是 ，此步的操作應(yīng)采用 ,以防止發(fā)生焦糊現(xiàn)象。

（3）海藻酸鈉溶液必須冷卻至室溫后才能和酵母混合，原因是 。

（4）剛形成的凝膠珠要在CaCl2溶液中浸泡30 min左右，目的是_____________________________。

（5）如果制作的凝膠珠顏色過(guò)淺，呈白色，則說(shuō)明海藻酸鈉濃度________(過(guò)低/過(guò)高)。

（6）此固定酵母細(xì)胞的方法是 法,固定化酵母細(xì)胞的優(yōu)點(diǎn)是

（7）制備固定化酶則不宜用此方法，原因是 。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆江蘇鹽城中學(xué)高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列要用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是

A.花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體植株

B.基因工程培養(yǎng)抗蟲(chóng)棉植株

C.細(xì)胞工程培育“番茄-馬鈴薯”雜種植株

D.秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗獲得多倍體植株

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆江蘇鹽城中學(xué)高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

在動(dòng)物的胚胎移植技術(shù)中，移植的胚胎一般不會(huì)處于下列哪個(gè)時(shí)期

A．卵裂期 B．桑椹胚期 C．囊胚期 D．原腸胚期

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆江蘇鹽城中學(xué)高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

玉米是一種重要的農(nóng)作物，為了提高玉米的產(chǎn)量，科學(xué)家在玉米育種中和栽培中作了大量的研究。如圖是關(guān)于玉米培養(yǎng)的過(guò)程，據(jù)圖判斷下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A．從繁殖原理上分析，A→D屬于無(wú)性生殖

B．植株D和G中的染色體組數(shù)不同

C．E→G不能體現(xiàn)細(xì)胞的全能性

D．E→F過(guò)程中獲得的植株一般沒(méi)有直接的使用價(jià)值即應(yīng)用于大田生產(chǎn)

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆江蘇洪澤中學(xué)高二期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞工程中，選擇合適的生物材料是成功的關(guān)鍵。下列選擇合理的是(　　)（多選）

A．選擇高度分化的動(dòng)物體細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)有利于獲得大量細(xì)胞

B．選擇去核的卵細(xì)胞作為核受體進(jìn)行核移植可提高克隆動(dòng)物的成功率

C．選擇植物的愈傷組織進(jìn)行誘變處理可獲得優(yōu)質(zhì)的突變體

D．選擇一定大小的植物莖尖進(jìn)行組織培養(yǎng)可獲得脫毒苗

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆江蘇揚(yáng)州中學(xué)高二下期4月階段測(cè)試生物卷（解析版） 題型：選擇題

運(yùn)用胚胎移植技術(shù)培育試管牛時(shí)，首先用激素促進(jìn)良種母牛超數(shù)排卵，然后進(jìn)行體外受精和培育，最后把胚胎送入母牛子宮內(nèi)，孕育成小牛產(chǎn)出。下列分析錯(cuò)誤的是

A．供體與受體在胚胎移植前后的生理環(huán)境必須保持一致

B．在胚胎移植前可采用胚胎分割技術(shù)快速繁殖良種牛

C．運(yùn)用胚胎移植技術(shù)培育的試管牛屬于動(dòng)物克隆范疇

D．須配制一系列不同成分的培養(yǎng)液以培養(yǎng)不同發(fā)育時(shí)期的胚胎

 

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