8.有兩種罕見(jiàn)的家族遺傳病,它們的致病基因分別位于常染色體和性染色體上.一種先天代謝病稱(chēng)為黑尿。ˋ,a),病人的尿在空氣中一段時(shí)間后,就會(huì)變黑.另一種因缺少琺瑯質(zhì)而牙齒為棕色(B,b).如圖為一家族遺傳圖譜.

(1)棕色牙齒的遺傳方式伴X染色體顯性遺傳.
(2)寫(xiě)出3號(hào)個(gè)體可能的基因型:AaXBY.7號(hào)個(gè)體基因型可能有2種.
(3)若10號(hào)個(gè)體和14號(hào)個(gè)體結(jié)婚,生育一個(gè)棕色牙齒的女兒概率是$\frac{1}{4}$.
(4)假設(shè)某地區(qū)人群中每10000人當(dāng)中有1個(gè)黑尿病患者,每1000個(gè)男性中有3個(gè)棕色牙齒.若10號(hào)個(gè)體與該地一個(gè)表現(xiàn)正常的男子結(jié)婚,則他們生育一個(gè)棕色牙齒有黑尿病的孩子的概率是$\frac{1}{404}$.

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:3號(hào)和4號(hào)均不患黑尿病,但他們有一個(gè)患黑尿病的兒子(8號(hào)),即“無(wú)中生有為隱性”,說(shuō)明黑尿病為隱性遺傳病,再根據(jù)6號(hào)和11號(hào),即“隱性看女病,女病男正非伴性”,說(shuō)明黑尿病為常染色體隱性遺傳;則棕色牙齒的致病基因位于X染色體上,再根據(jù)6號(hào)和11號(hào)可知,棕色牙齒不可能是伴X染色體隱性遺傳病,即其為伴X染色體顯性遺傳。

解答 解:(1)分析遺傳系譜圖,棕色牙齒的遺傳方式是伴X染色體顯性遺傳。
(2)黑尿病屬于常染色體隱性遺傳,3號(hào)和4號(hào)不患黑尿病為A_,后代6號(hào)患黑尿病aa,則3號(hào)和4號(hào)均為Aa,而3號(hào)為棕色牙齒XBY,所以3號(hào)的基因型是AaXBY.3號(hào)和4號(hào)均為Aa,則所生沒(méi)有黑尿病的7號(hào)為AA或Aa;4號(hào)母親沒(méi)有棕色牙齒基因型為XbXb,而3號(hào)為棕色牙齒XBY,則所生有棕色牙齒的女兒7號(hào)為XBXb.因此7號(hào)個(gè)體的基因型是AAXBXb或AaXBXb兩種.
(3)5號(hào)男性沒(méi)有棕色牙齒,基因型是XbY,則所生女兒10號(hào)有棕色牙齒,基因型是XBXb.14號(hào)男性正常,基因型是XbY.10號(hào)個(gè)體XBXb和14號(hào)個(gè)體XbY結(jié)婚,生育一個(gè)棕色牙齒的女兒(XBX-)的概率是$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{4}$.
(4)據(jù)題意人群中每10000人當(dāng)中有1個(gè)黑尿病患者,即 aa=$\frac{1}{10000}$,得出a=$\frac{1}{100}$,A=$\frac{99}{100}$,人群中AA=$\frac{9801}{10000}$,Aa=$\frac{198}{10000}$.人群中一個(gè)正常男子為Aa的概率為 $\frac{\frac{198}{10000}}{\frac{9801}{10000}+\frac{198}{10000}}$=$\frac{198}{9999}$,則10號(hào)個(gè)體(AaXBXb)與一正常男子( AaXbY)結(jié)婚,他們生育一個(gè)棕色牙齒并患有黑尿病的孩子(aaXB_)的幾率為$\frac{1}{4}×\frac{198}{9999}×\frac{1}{2}$=$\frac{1}{404}$.
故答案為:
(1)伴X染色體顯性遺傳   
(2)AaXBY   2     
(3)$\frac{1}{4}$    
(4)$\frac{1}{404}$

點(diǎn)評(píng) 本題考查了基因的自由組合定律在伴性遺傳中的應(yīng)用,意在考查學(xué)生分析圖譜的能力、判斷遺傳病遺傳方式的能力、從題中獲取有效信息的能力、以及數(shù)據(jù)處理能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2016廣東高考佛山市第二次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

排尿?qū)τ谌梭w正常生命活動(dòng)具有重要意義,請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:

(1)人在大量飲水后,______滲透壓降低, 垂體釋放的______減少,使腎小管和集合管對(duì)水的通透性______(填“降低”或“升高”),導(dǎo)致尿量增多。

(2)當(dāng)膀胱充盈到一定程度時(shí),膀胱內(nèi)的感受器興奮,神經(jīng)沖動(dòng)經(jīng)傳入神經(jīng)傳至脊髓,并進(jìn)一步傳至______產(chǎn)生尿意。一般成年人可以有意識(shí)地“憋尿”,在適宜的環(huán)境下才完成排尿,而在醫(yī)院尿檢時(shí),在沒(méi)有尿意的情況下也能排出尿液,這些現(xiàn)象說(shuō)明了神經(jīng)中樞之間有什么聯(lián)系?______。

(3)某同學(xué)上學(xué)時(shí),為了減少上廁所的次數(shù)而很少喝水,這種做法對(duì)身體健康不利,原因是______。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列描述的生物之間的種間關(guān)系分別屬于(  )
①蚜蟲(chóng)的分泌物可作為螞蟻的食物,螞蟻能保護(hù)蚜蟲(chóng)  
②云杉和樺木混合種植時(shí),當(dāng)云杉的高度超過(guò)樺木時(shí),樺木由于不耐陰而死亡  
③蛔蟲(chóng)生活在人體內(nèi)并吸取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).
A.①共生  ②競(jìng)爭(zhēng)  ③寄生B.①共生  ②競(jìng)爭(zhēng)  ③捕食
C.①捕食  ②競(jìng)爭(zhēng)  ③寄生D.①捕食  ②共生  ③寄生

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.流經(jīng)某一生態(tài)系統(tǒng)的總能量是( 。
A.該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能總量
B.照射到該生態(tài)系統(tǒng)中的全部太陽(yáng)能
C.該生態(tài)系統(tǒng)中所有生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者體內(nèi)的能量
D.該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者體內(nèi)的能量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.生物科學(xué)史上一些經(jīng)典實(shí)驗(yàn)的敘述,表中“方法與結(jié)果”和“結(jié)論或觀點(diǎn)”能相匹配的是(  )
選項(xiàng)方法與結(jié)果結(jié)論或觀點(diǎn)
A1665年英國(guó)科學(xué)家虎克運(yùn)用顯微鏡觀察植物的木栓組織,發(fā)現(xiàn)許多規(guī)則的“小室”發(fā)現(xiàn)細(xì)胞并命名細(xì)胞
B孟德?tīng)栠\(yùn)用豌豆做雜交實(shí)驗(yàn),利用假說(shuō)演繹法和統(tǒng)計(jì)學(xué)原理等發(fā)現(xiàn)兩大遺傳定律等位基因分離、非等位基因自由組合
C將載有水綿和好氧細(xì)菌的裝片置于黑暗且缺氧的環(huán)境中,用極細(xì)光束照射后,細(xì)菌集中于有光照的部位光合作用產(chǎn)生的氧氣來(lái)自于水
D將活的R型肺炎雙球菌與加熱殺死的S型肺炎雙球菌混合后注入小鼠體內(nèi),小鼠體內(nèi)出現(xiàn)活的S型菌DNA是主要遺傳物質(zhì)
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖是某細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的簡(jiǎn)圖圖1,據(jù)圖回答:

(1)該組圖1是植物 (選“動(dòng)物”“植物”)細(xì)胞有絲分裂過(guò)程簡(jiǎn)圖,作為一個(gè)細(xì)胞周期還缺少處于分裂間期的細(xì)胞簡(jiǎn)圖;染色體數(shù)目加倍發(fā)生在分裂后期圖中.
(2)A圖中染色單體數(shù)為0;圖B表示細(xì)胞分裂前期,該細(xì)胞此時(shí)有4條染色體,8條染色單體,8個(gè)DNA分子.
(3)DNA與染色體和染色單體三者之比為2:1:2的圖示,除B圖外還有圖C.
(4)在圖2中繪出該細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中DNA分子數(shù)變化曲線(一個(gè)細(xì)胞周期).

(5)D圖繼續(xù)發(fā)展,將在赤道板位置出現(xiàn)細(xì)胞板,在高爾基體參與下逐漸擴(kuò)展形成新的細(xì)胞壁,最終分裂為兩個(gè)子細(xì)胞,子細(xì)胞內(nèi)含4條染色體.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.圖甲表示由磷脂分子合成的人工膜的結(jié)構(gòu)示意圖,下圖乙表示人的紅細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖及葡萄糖和乳酸的跨膜運(yùn)輸情況,圖丙中A為1mol/L的葡萄糖溶液,B為1mol/L的乳酸溶液,請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題:

(1)圖乙中,葡萄糖和乳酸跨膜運(yùn)輸?shù)墓餐c(diǎn)是都需要載體,如果將圖乙所示細(xì)胞放在無(wú)氧環(huán)境中,圖中葡萄糖和乳酸的跨膜運(yùn)輸不會(huì)受到影響,原因是紅細(xì)胞吸收葡萄糖是協(xié)助擴(kuò)散不需要能量,而紅細(xì)胞主動(dòng)運(yùn)輸排出乳酸所需能量由無(wú)氧呼吸提供.
(2)如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜,則液面不再變化時(shí),左側(cè)液面等于(填高于、低于或等于)右側(cè)液面;如果在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質(zhì)①,再用作圖丙的半透膜,則液面不再變化時(shí),左側(cè)液面低于右側(cè)液面;如果此時(shí)用圖乙的蛋白質(zhì)②替換蛋白質(zhì)①,再進(jìn)行試驗(yàn),則液面不再變化時(shí),左側(cè)液面等于右側(cè)液面.
(3)圖丁中①為信號(hào)分子,與靶細(xì)胞細(xì)胞膜上的特異性受體結(jié)合,結(jié)構(gòu)②的組成成分糖蛋白.
(4)某些藥物大分子不容易被細(xì)胞吸收,但如果用圖甲所示人工膜包裹后再注射則更容易進(jìn)入細(xì)胞,此實(shí)例可說(shuō)明細(xì)胞膜具有流動(dòng)性性.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列變化會(huì)在產(chǎn)生抗體的細(xì)胞中發(fā)生的是(  )
A.合成淋巴因子
B.由絲狀染色質(zhì)螺旋變粗變短成為染色體
C.以葡萄糖為呼吸底物經(jīng)無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精
D.以氨基酸為原料合成RNA聚合酶

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖表示連接有電流表的一段神經(jīng)纖維,且bc與cd的距離相等,據(jù)此判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.刺激a點(diǎn)時(shí),d點(diǎn)膜電位為外正內(nèi)負(fù)
B.當(dāng)興奮從a點(diǎn)傳至d點(diǎn)時(shí),b點(diǎn)膜電位為內(nèi)負(fù)外正
C.當(dāng)興奮從a點(diǎn)傳至d點(diǎn)時(shí),電流表發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)
D.刺激c點(diǎn)時(shí),電流表的指針發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)

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