如圖表示某種生物的部分染色體發(fā)生了兩種變異的示意圖,圖中①和②,③和④互為同源染色體,則圖a、圖b所示的部分染色體轉(zhuǎn)移造成的生物變異分別屬于

A.圖a和圖b均為染色體結(jié)構(gòu)變異 B.圖a為基因重組,圖b為染色體結(jié)構(gòu)變異

C.圖a和圖b均為基因重組 D.圖a為染色體結(jié)構(gòu)變異,圖b為基因重組

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.細(xì)胞周期的分裂間期包括G1期(DNA復(fù)制前期)、S期(DNA復(fù)制時(shí)期)和G2期(DNA復(fù)制后期),M期為分裂期.A動(dòng)物(2N=14)腸上皮細(xì)胞的細(xì)胞周期各階段的時(shí)長(zhǎng)如表.請(qǐng)回答下列問題:
細(xì)胞周期各階段G1SG2M
時(shí)長(zhǎng)(h)3.47.92.21.8
(1)若用放射性同位素標(biāo)記的4種的脫氧核苷酸培養(yǎng)此動(dòng)物腸上皮細(xì)胞,處于S期的細(xì)胞立刻會(huì)被標(biāo)記.洗脫含放射性同位素標(biāo)記的脫氧核苷酸,換用無(wú)放射性的新鮮培養(yǎng)液培養(yǎng)并定期檢測(cè).預(yù)計(jì)最快要2.2h后能檢測(cè)到被標(biāo)記的M期細(xì)胞.
(2)處于M期的一個(gè)細(xì)胞中染色體最多有28條,其中中期染色體在細(xì)胞內(nèi)的位置特點(diǎn)是染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上.
(3)觀察細(xì)胞分裂時(shí),可以用堿性染料(龍膽紫或醋酸洋紅溶液)對(duì)染色體進(jìn)行染色.與A動(dòng)物腸上皮細(xì)胞相比,如果B動(dòng)物腸上皮細(xì)胞的細(xì)胞周期時(shí)長(zhǎng)為20h,M期時(shí)長(zhǎng)為1.7h,若想觀察細(xì)胞有絲分裂過程中染色體形態(tài)的變化,選用A(填“A”或“B”)動(dòng)物腸上皮細(xì)胞更合適.
(4)在光學(xué)顯微鏡下觀察洋蔥根尖分生區(qū),分裂間期.(填“分裂間期”或“分裂期”)的細(xì)胞數(shù)目較多.分裂末期的洋蔥根尖細(xì)胞與此動(dòng)物腸上皮細(xì)胞,形態(tài)上最主要的區(qū)別是動(dòng)物腸上皮細(xì)胞膜凹陷,細(xì)胞縊裂;洋蔥根尖細(xì)胞形成細(xì)胞板.

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省寧波市高二下學(xué)期九校聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為某二倍體生物細(xì)胞分裂某一時(shí)期示意圖,據(jù)圖判斷

A.該時(shí)期有6條染色體,6個(gè)DNA分子

B.該時(shí)期可能為有絲分裂前期細(xì)胞圖像

C.該時(shí)期已完成減數(shù)第一次分裂

D.該圖可能為次級(jí)卵母細(xì)胞或第二極體

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省資陽(yáng)市高一下期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖一為某一學(xué)生在顯微鏡下觀察到的洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的圖象。圖二為洋蔥根尖細(xì)胞細(xì)胞周期各時(shí)段細(xì)胞核中DNA和細(xì)胞質(zhì)中mRNA的含量變化。圖三為細(xì)胞周期中染色體的變化。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖一中C細(xì)胞處于細(xì)胞分裂 期。遺傳學(xué)上做染色體組型分析時(shí)常常觀察圖中的A細(xì)胞時(shí)期,原因是 ,在觀察裝片時(shí)要想把B細(xì)胞移到視野中央。需將裝片向 移動(dòng)。

(2)圖二表示的細(xì)胞周期中,核糖體功能活躍的時(shí)期是 (填字母代號(hào))階段,c時(shí)期細(xì)胞核DNA、染色體與染色單體比例為 ,d階段細(xì)胞質(zhì)中mRNA明顯減少,最可能的原因是 。

(3)研究細(xì)胞周期中DNA和RNA的變化情況時(shí),可以采用放射性同位素標(biāo)記技術(shù)。為區(qū)別DNA和RNA,最好選擇標(biāo)記的合成原料依次是 。

(4)圖三中①②過程分別發(fā)生在圖二的 、 階段。

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省資陽(yáng)市高一下期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

艾滋病病毒屬于RNA病毒,具有逆轉(zhuǎn)錄酶,如果它決定某性狀的一段RNA含堿基A=19%、C=26%、G=32%。則通過逆轉(zhuǎn)錄過程形成的雙鏈DNA中應(yīng)含有堿基A的比例為

A.19% B.21% C.23% D.42%

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省資陽(yáng)市高一下期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以下有關(guān)研究方法的運(yùn)用,敘述正確的是

A.卡爾文采用同位素標(biāo)記法研究光合作用暗反應(yīng)過程中碳元素的轉(zhuǎn)移途徑

B.薩頓推論出基因在染色體上運(yùn)用的是假說—演繹法

C.沃森和克里克運(yùn)用模型法研究DNA的復(fù)制方式

D.孟德爾遺傳定律的發(fā)現(xiàn)運(yùn)用了類比推理法

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省資陽(yáng)市高一下期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)染色體、DNA、基因、脫氧核苷酸的說法,不正確的是

A.基因一定位于染色體上

B.核基因在染色體上呈線性排列

C.四種脫氧核苷酸的數(shù)目和排列順序決定了基因的多樣性和特異性

D.一條染色體上含有1個(gè)或2個(gè)DNA分子

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川資陽(yáng)市高二下期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于微生物分離和培養(yǎng)的敘述,錯(cuò)誤的是

A.分離土壤中不同種類的微生物,要采用不同的稀釋度

B.利用稀釋涂布平板法對(duì)細(xì)菌計(jì)數(shù)時(shí)需借助顯微鏡

C.提純和分離嚴(yán)格厭氧型微生物,一般不用稀釋涂布平板法接種

D.可從落葉豐富的土壤中篩選出能分解纖維素的微生物

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列哪種現(xiàn)象屬于特異性免疫( 。
A.淚液中的溶菌酶可殺死沙眼衣原體
B.胃液中的鹽酸可殺死部分進(jìn)入胃內(nèi)的細(xì)菌
C.體內(nèi)的天花抗體能防御天花病毒
D.淋巴結(jié)內(nèi)的吞噬細(xì)胞吞噬侵入人體的鏈球菌

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