下列關(guān)于動物細(xì)胞工程的敘述,正確的是 ( )

A.PEG誘導(dǎo)動物細(xì)胞融合形成的雜種細(xì)胞,經(jīng)動物細(xì)胞培養(yǎng)能得到優(yōu)良動物個體

B.使用冷凍保存的正常細(xì)胞通常為10代以內(nèi),以保持細(xì)胞正常的二倍體核型

C.在高倍顯微鏡下觀察發(fā)生基因突變的細(xì)胞比例可推知某化學(xué)藥品的毒性

D.用胰蛋白酶處理動物組織后,可用無菌水稀釋制成細(xì)胞懸浮液

 

B

【解析】

試題分析:由于動物細(xì)胞的全能性受到限制,動物細(xì)胞融合形成的雜種細(xì)胞不能培育成雜種個體,但動植物細(xì)胞融合均可用PEG處理,A項(xiàng)錯誤;目前使用的或冷凍保存的正常細(xì)胞通常為10代以內(nèi),以保持細(xì)胞正常的二倍體核型,B項(xiàng)正確;基因突變是點(diǎn)突變,在光學(xué)顯微鏡下無法觀察到,C項(xiàng)錯誤;動物細(xì)胞的培育過程是進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理一段時(shí)間,這樣組織就會分散成單個細(xì)胞,再用培養(yǎng)液將分散的細(xì)胞稀釋制成細(xì)胞懸液,D項(xiàng)錯誤。

考點(diǎn):本題考查動物細(xì)胞與組織培養(yǎng)的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn),把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識要點(diǎn),對生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確判斷的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015屆河北省邯鄲市高三7月調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

微生物的種類繁多,下列微生物中屬于原核生物的是(  )

①黏菌、诮湍妇、鬯{(lán)細(xì)菌、艽竽c桿菌、萑樗釛U菌

A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.①④⑤

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015屆河北冀州中學(xué)高二下期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

植物細(xì)胞表現(xiàn)出全能性的必要條件( )

A.給予適宜的營養(yǎng)和外界條件

B.導(dǎo)入其他植物的基因

C.脫離母體的,給予適宜的營養(yǎng)和外界條件

D.將成熟的篩管的細(xì)胞移到去核的卵細(xì)胞

【答案】C

【解析】

試題分析:離體的細(xì)胞、組織、器官,在一定的營養(yǎng)物質(zhì)、激素和其他外界條件的作用下,就可以表現(xiàn)出全能性。發(fā)育成完整的植株。C正確。

考點(diǎn):本題考查植物組織培養(yǎng)技術(shù)的知識。意在考查能理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

【題型】選擇題
【適用】較易
【標(biāo)題】2013-2014學(xué)年河北冀州中學(xué)高二下期第一次月考生物卷(帶解析)
【關(guān)鍵字標(biāo)簽】
【結(jié)束】
 

科學(xué)家培養(yǎng)的轉(zhuǎn)基因綿羊乳腺細(xì)胞能夠合成并分泌出抗胰蛋白酶,這是動物乳房作為生物反應(yīng)器研究的重大進(jìn)展。下列與合成并分泌抗胰蛋白酶無關(guān)的是( )

A.核糖體上遺傳信息的翻譯

B.分裂間期細(xì)胞產(chǎn)生了兩組中心粒

C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與高爾基體聯(lián)系

D.綿羊基因與抗胰蛋白酶基因重組

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015屆河北保定高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列細(xì)胞中,哪一個代表已經(jīng)完成受精的卵子?( )

 

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015屆河北保定高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

供、受體母牛選擇好后,要用激素進(jìn)行同期發(fā)情處理的原因是( )

A.防止受體牛不愿意接受胚胎

B.只有受體與供體的生理狀態(tài)相同,被移植的胚胎才能繼續(xù)正常發(fā)育

C.只要發(fā)情排卵后,各階段時(shí)間內(nèi)的變化,供、受體生理狀態(tài)完全相同

D.同期發(fā)情處理后,卵細(xì)胞和精子受精結(jié)合能力強(qiáng)

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015屆河北保定高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞工程的敘述,錯誤的是 ( )

A.電刺激可誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合或動物細(xì)胞融合

B.去除植物細(xì)胞的細(xì)胞壁和將動物組織分散成單個細(xì)胞均需酶處理

C.小鼠骨髓瘤細(xì)胞和經(jīng)抗原免疫小鼠的B淋巴細(xì)胞融合可制備單克隆抗體

D.某種植物甲乙兩品種的體細(xì)胞雜種與甲乙兩品種雜交后代的染色體數(shù)目相同

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015屆河北保定高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

單克隆抗體是指( )

A.單個骨髓瘤細(xì)胞增殖產(chǎn)生的抗體

B.單個B淋巴細(xì)胞增殖產(chǎn)生的抗體

C.單個雜交瘤細(xì)胞增殖產(chǎn)生的高度純一的抗體

D.單個抗體通過克隆化,產(chǎn)生大量抗體

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015屆河北保定高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

在基因工程中,把選出的目的基因(共1000個脫氧核苷酸對,其中腺嘌呤脫氧核苷酸是460個)放入DNA擴(kuò)增儀中擴(kuò)增4代,那么,在擴(kuò)增儀中應(yīng)放入胞嘧啶脫氧核苷酸的個數(shù)是( 。

A.540個   B.8100個   C.17280個   D.7560個

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015屆江西省高二下期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖中a表示某種物質(zhì),b表示相關(guān)細(xì)胞,兩者關(guān)系描述正確的是

A.如果a表示胰高血糖素,作用于肌肉細(xì)胞b,將導(dǎo)致血糖含量上升

B.如果a表示神經(jīng)遞質(zhì),b表示神經(jīng)細(xì)胞,此時(shí)b會興奮

C.如果a表示抗原分子,b可能是效應(yīng)B(漿)細(xì)胞或記憶B細(xì)胞

D.如果a表示甲狀腺激素,b有可能是下丘腦細(xì)胞,也有可能是垂體細(xì)胞

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案