【題目】19 世紀(jì) 40 年代美國科學(xué)家斯蒂瓦特(F. Steward)用懸浮培養(yǎng)法培養(yǎng)野生胡蘿卜的根韌 皮部細(xì)胞,圖 為其示意圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.過程表示脫分化,該過程中遺傳物質(zhì)并未改變

B.該實(shí)驗(yàn)證明高度分化的植物細(xì)胞具有全能性

C.過程表示再分化,該過程中遺傳物質(zhì)并未改變

D.動(dòng)物的單個(gè)高度分化細(xì)胞也可經(jīng)上述過程培養(yǎng)成新個(gè)體

【答案】D

【解析】

圖示為植物組織培養(yǎng)過程,其中①表示脫分化形成愈傷組織,②表示再分化成植株。

A、①過程表示脫分化,該過程中遺傳物質(zhì)并未改變,A正確;

B、該實(shí)驗(yàn)證明高度分化的植物細(xì)胞可以發(fā)育成完整的個(gè)體,具有全能性,B正確;

C、②過程表示再分化,該過程中發(fā)生了基因的選擇性表達(dá),但遺傳物質(zhì)并未改變,C正確;

D、動(dòng)物細(xì)胞的全能性受限制,因此動(dòng)物的單個(gè)高度分化細(xì)胞不能經(jīng)上述過程培養(yǎng)成新個(gè)體,D錯(cuò)誤。

故選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面為膝跳反射的結(jié)構(gòu)示意圖,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.傳出神經(jīng)末梢及其支配的伸肌和屈肌均屬于效應(yīng)器

B.膝跳反射的神經(jīng)中樞位于大腦皮層

C.在③處施加刺激引起屈肌收縮不屬于反射

D.若①處受損,膝跳反射現(xiàn)象消失

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】水稻的高稈、矮稈分別由A和a控制,抗病和不抗病分別由B和b控制,F(xiàn)有基因型為aabb與AABB的水稻品種,如圖為不同的育種方法培育矮稈抗病植

株的過程,下列有關(guān)敘述正確的是

A. 雜交育種包括①③過程,其原理是基因突變和基因重組

B. 人工誘變育種為②過程,B可能來自b的基因突變

C. 單倍體育種包括①④⑤過程,⑤過程常用花藥離體培養(yǎng)法

D. 多倍體育種包括①⑥⑦過程,原理是染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目變異

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】留樹保鮮是通過延遲采收保持果實(shí)品質(zhì)的一項(xiàng)技術(shù)。噴施赤霉素和2,4-D對留樹保鮮柑橘的落果率和果實(shí)內(nèi)源脫落酸含量的影響如圖所示。下列有關(guān)分析不正確的是

A. 噴施赤霉素和2,4-D能有效減少留樹保鮮過程中的落果

B. 赤霉素、2,4-D與內(nèi)源脫落酸對落果的調(diào)控有協(xié)同作用

C. 噴施赤霉素和2,4-D能延緩留樹保鮮過程中果實(shí)脫落酸含量的升高

D. 留樹保鮮過程中赤霉素與2,4-D對落果的調(diào)控有協(xié)同作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員在最適溫度、一定的CO2濃度條件下對某植物的凈光合速率(凈光合速率=總光合速率呼吸速率)進(jìn)行了研究,結(jié)果如圖所示,請回答下列相關(guān)問題:

1)從圖中可以看出,影響該植物凈光合速率的因素有光照強(qiáng)度、_____________。

2)分析圖1可知,該植物萌芽后的前10 d,隨著葉面積逐漸增大,而凈光合速率降低的原因可能是___。植物在萌芽10 d后,凈光合速率隨著葉面積的增大而增強(qiáng),主要原因有:一是隨著葉片的展開和擴(kuò)展,葉片接受光的面積逐漸增大;二是葉片細(xì)胞的增殖、生長減慢,細(xì)胞的_______逐漸減弱。

3)由圖2可知,植物光補(bǔ)償點(diǎn)(光合速率等于呼吸速率時(shí)的光照強(qiáng)度)與________有關(guān)。該植物萌芽后15 d的葉片比萌芽后60 d的葉片顏色淺,由此可知影響b曲線的內(nèi)因主要是_______

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖顯示了人體內(nèi)能源物質(zhì)的代謝途徑,大寫字母代表物質(zhì),數(shù)字代表生理過程,下列敘述正確的是( 。

A. X是麥芽糖B. Q是脂肪酸

C. Z是丙酮酸D. ①是卡爾文循環(huán)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是正在傳遞神經(jīng)沖動(dòng)的突觸結(jié)構(gòu)的局部放大示意圖,據(jù)圖回答問題。

1)圖中,構(gòu)成的基本骨架是_____,物質(zhì) X_____

2)物質(zhì) X 為小分子化合物,但仍以圖所示方式釋放,其意義是_____。

A.不利于神經(jīng)沖動(dòng)快速傳遞 B.避免被酶降解

C.短時(shí)間內(nèi)可大量釋放 D.減少能量的消耗

東漢時(shí)期,我國古代著名醫(yī)學(xué)家華佗發(fā)明了麻沸散,它是人類記載的最早的麻醉劑, 可通過抑制突觸神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞而發(fā)揮作用,從而減少手術(shù)病人的痛苦。

3)跟據(jù)上述資料及突觸的相關(guān)知識,分析麻醉劑減少手術(shù)病人的痛苦的可能原因__________________ 。

鈉離子通道是由內(nèi)在膜蛋白形成的離子通道,可以讓鈉離子通過細(xì)胞膜,一些藥物(P Q)能夠通過模擬或阻斷物質(zhì) X 的作用而對神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)生作用,如圖。

4)老年癡呆病因可能與物質(zhì) X 的不足有關(guān),據(jù)圖可知,____________類藥物可用于該病的 治療。

5)假如神經(jīng)元興奮后血糖濃度發(fā)生變化,下列可能屬于該調(diào)節(jié)過程的效應(yīng)器有________

A.胰島 B.腎上腺 C.肝臟 D.唾液腺

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以紫色洋蔥鱗葉為材料進(jìn)行細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn),圖1為光鏡下的顯微照片,圖2為細(xì)胞模式圖。請據(jù)圖回答下列問題:

1)質(zhì)壁分離中的“質(zhì)”是指_________________。從細(xì)胞膜組成和結(jié)構(gòu)的角度來推測,在質(zhì)壁分離過程中水分可經(jīng)過細(xì)胞膜中的_____________________進(jìn)出細(xì)胞。

2)若同一細(xì)胞用不同濃度蔗糖溶液處理,所用蔗糖溶液濃度越低,則X/Y值越_______;若不同細(xì)胞用相同濃度蔗糖溶液處理,細(xì)胞的正常細(xì)胞液濃度越低,則X/Y值越_________。

3)如果從蓋玻片的一側(cè)滴入的是加有某種植物細(xì)胞不吸收的紅色染料的0.3gmL的蔗糖溶液,則在顯微鏡下觀察到M、N處顏色分別是_____________。

4)圖1和圖2哪一個(gè)屬于物理模型:_________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】RNAmiRNA)是真核生物中廣泛存在的一類重要的基因表達(dá)調(diào)控因子。如圖表示秀麗線蟲細(xì)胞中微RNAIin-4)調(diào)控基因lin-14表達(dá)的相關(guān)作用機(jī)制。請回答下列問題:

1)過程A中需要酶、______等物質(zhì)(至少答出兩種).在過程B中能與①發(fā)生堿基互補(bǔ)配對的分子是______。

2)圖中①上同時(shí)結(jié)合多個(gè)核糖體的意義是______。圖中涉及的遺傳信息的傳遞方向?yàn)?/span>______。

3)由圖可知,微RNA調(diào)控基因lin-14表達(dá)的機(jī)制是RISC-miRNA復(fù)合物抑制______過程。研究表明,線蟲體內(nèi)不同微RNA僅出現(xiàn)在不同的組織中,說明微RNA基因的表達(dá)具有______性。

4)在圖中,如果物質(zhì)①中尿嘧啶和腺嘌呤之和占22%,則可得出與其對應(yīng)的DNA片段中胞嘧啶占______。

5)將全部DNA分子雙鏈經(jīng)32P標(biāo)記的秀麗線蟲體細(xì)胞(染色體數(shù)為2n=12)置于不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng),經(jīng)過連續(xù)3次細(xì)胞分裂后產(chǎn)生8個(gè)子細(xì)胞,檢測子細(xì)胞中的情況。一個(gè)細(xì)胞中含32P的染色體最多為______條,含有標(biāo)記染色體的細(xì)胞數(shù)可能為______個(gè)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案