A. | 通過遺傳系譜圖能判斷出該遺傳病是顯性遺傳病 | |
B. | 若該遺傳病的致病基因位于X染色體上,則該病是隱性遺傳病 | |
C. | 若該遺傳病的致病基因位于常染色體上,則該病是隱性遺傳病 | |
D. | 若該遺傳病是常染色體顯性遺傳病,則Ⅰ2Ⅱ1Ⅲ4必定為雜合子 |
分析 分析遺傳系譜圖可知,該病在家系中代代有患者,且患者男女都有,女患者的后代既有兒子,也有女兒,男正常后代的既有患病的女兒,也有正常的女兒,因此該病可能是顯性遺傳病,也可能是隱性遺傳病,致病基因可能位于X染色體上,也可能位于常染色體上.
解答 解:A、根據(jù)遺傳系譜圖無法判斷遺傳病的顯隱性,A錯誤;
B、若該遺傳病為伴X染色體隱性遺傳病,則患病女性的兒子應全部患病,因此該病一定不是伴X染色體隱性遺傳病,B錯誤;
C、若基因位于常染色體上,則可能是隱性遺傳病,也可能是顯性遺傳病,C錯誤;
D、若該遺傳病是常染色體顯性遺傳病,則Ⅰ2和Ⅱ1均有表現(xiàn)正常的后代(隱性純合),因此他們均為雜合子,Ⅲ4的父親表現(xiàn)正常,因此Ⅲ4為必定為雜合子,D正確.
故選:D.
點評 本題考查了人類遺傳病的有關知識,要求考生能夠掌握不同遺傳病的遺傳特點,根據(jù)遺傳特點判斷遺傳病的遺傳方式,在解答時可以利用假設法代入排除.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 白細胞 | B. | 蛙的紅細胞 | C. | 乳酸菌 | D. | 蛔蟲的體細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核膜、核仁消失 | B. | 中心粒周圍發(fā)出星射線 | ||
C. | 形成紡錘體 | D. | 著絲點分裂、染色單體分離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 囊胚時期細胞的分化是由于遺傳物質(zhì)突變引起的 | |
B. | 采集的卵母細胞應立即與精子共同放入培養(yǎng)液才能形成受精卵 | |
C. | 卵裂期細胞的體積隨分裂次數(shù)增加而不斷增大 | |
D. | 早期胚胎培養(yǎng)與動物細胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液通常都需加入血清 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 內(nèi)環(huán)境的每一種成分和理化性質(zhì)都處于動態(tài)平衡中 | |
B. | 基因表達、器官、種群和生物圈都存在著穩(wěn)態(tài)現(xiàn)象 | |
C. | 正常人體血漿中的水只來自人體內(nèi)的組織液和淋巴 | |
D. | 單細胞動物和一些多細胞低等動物體只有體液調(diào)節(jié) |
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