【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的敘述,錯誤的是

A.物質(zhì)循環(huán)是在生產(chǎn)者、消費者、分解者之間進(jìn)行的

B.碳元素主要通過植物的光合作用進(jìn)入生物群落中

C.化石燃料的大量燃燒打破了生物圈中碳循環(huán)的平衡

D.物質(zhì)循環(huán)和能量流動是同時進(jìn)行的,彼此相互依存

【答案】A

【解析】物質(zhì)循環(huán)應(yīng)是在無機環(huán)境與生物群落之間進(jìn)行的,A錯誤;碳元素主要通過植物的光合作用進(jìn)入生物群落中,B正確;化石燃料的大量燃燒打破了生物圈中碳循環(huán)的平衡,短時間內(nèi)二氧化碳大量釋放,導(dǎo)致溫室效應(yīng),C正確;物質(zhì)循環(huán)和能量流動是同時進(jìn)行的,彼此相互依存,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某科研人員將蠶豆根尖(染色體數(shù)2n)放置于3H-胸腺嘧啶的介質(zhì)中生長8小時(小于1個細(xì)胞周期),用放射自顯影檢測根尖染色體的放射性分布如圖甲所示。然后轉(zhuǎn)移至含秋水仙素的正常介質(zhì)中,再次培養(yǎng)至有絲分裂中期,檢測染色體的標(biāo)記情況如圖乙所示。下列有關(guān)描述錯誤的是

A. 秋水仙素能抑制紡錘體形成但不影響著絲點分裂

B. 依據(jù)甲乙可推斷根尖細(xì)胞DNA的復(fù)制符合半保留復(fù)制

C. 圖乙對應(yīng)的細(xì)胞分裂結(jié)束時每個細(xì)胞中的染色體有一半被標(biāo)記

D. 若某細(xì)胞分裂中期染色體數(shù)目為4n則可以確定發(fā)生2次DNA復(fù)制

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某自花且閉花授粉作物,抗病性與甜度是獨立遺傳的性狀?共『透胁∮苫駻和a控制,抗病為顯性。其甜度由兩對獨立遺傳的基因(R、r,T、t)控制,其決定關(guān)系如下圖,現(xiàn)有感病高甜度和抗病低甜度兩個品種的純合種子,欲培育純合的抗病高甜度品種。請回答。

(1)該圖遺傳機理可以說明基因通過_______________控制生物體的性狀。

(2)通過上述兩親本雜交所得到的F1在自然狀態(tài)下繁殖,則理論上F2中抗病高甜度的比例為___________。

(3)若想采用單倍體育種,此過程涉及的原理有___________、___________,請用遺傳圖解表示該過程(注意:選育結(jié)果只需寫出所選育品種的基因型、表現(xiàn)型及其比例)_______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

1)果蠅一個精子細(xì)胞內(nèi)的染色體組成可表示為 (用圖中序號表示)。研究發(fā)現(xiàn)性別由X染色體數(shù)目與常染色體組數(shù)之比(性指數(shù))決定,性指數(shù)≥1時發(fā)育為雌性,性指數(shù)≤05發(fā)育為雄性,推測性染色體是XYYXXY的果蠅分別發(fā)育成 性。

2)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn):A基因的表達(dá)產(chǎn)物是果蠅眼色表現(xiàn)紅色所需的一種酶,這一事實表明基因可以通過

進(jìn)而控制生物體的性狀。

3)在一個數(shù)量比較大的果蠅種群中(不考慮遷入遷出和自然選擇),雌雄果蠅隨機交配,其中灰身個體占64%(C控制灰身,c控制黑身),則雜合灰身在種群中占的比例是 。

4)果蠅的眼色受兩對完全顯隱性的等位基因A、aB、b控制.如下圖所示.用純合紅眼雌蠅與純合白眼雄蠅交配,Fl中雌蠅全為紫眼、雄蠅全為紅眼;讓F1雌雄蠅相互交配,F2的表現(xiàn)型及比例為紫眼:紅眼:白眼=332,請根據(jù)題意,回答下列問題:

①B、b基因位于染色體 上.眼色的遺傳符合 定律。

若設(shè)計上述實驗的反交實驗,則親本組合的基因型為 F2的表現(xiàn)型及比例 。

果蠅出現(xiàn)白眼是基因突變導(dǎo)致的,該基因突變前的部分序列(含起始密碼信息)如下圖所示。(注:起始密碼子為AUG,終止密碼子為UAAUAGUGA

上圖所示的基因片段在轉(zhuǎn)錄時。以 鏈為模板合成mRNA;若“↑”所指堿基對缺失,該基因控制合成的肽鏈含 個氨基酸。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

1)圖示過程體現(xiàn)了下丘腦既參與 調(diào)節(jié),也參與 調(diào)節(jié),圖中胰島和骨骼肌屬于 。

2A 激素,如圖所示,血液中B含量增加到一定程度,抑制AC的分泌,這種調(diào)節(jié)方式稱為 調(diào)節(jié)。這是生命系統(tǒng)中非常普遍的穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機制。請用箭頭和文字(激素用字母)表示圖中激素分級調(diào)節(jié)的過程: 。

3)研究發(fā)現(xiàn),重癥肌無力是自身免疫病,其病因主要是患者體內(nèi)產(chǎn)生的抗乙酰膽堿受體抗體作用于乙酰膽堿受體后,使乙酰膽堿受體退化且再生受阻。臨床上可采用切除胸腺來治療重度患者,其原因是切除胸腺能抑制 細(xì)胞的發(fā)育成熟,使 (免疫活性物質(zhì))不能產(chǎn)生,從而減少抗乙酰膽堿受體抗體的產(chǎn)生,阻礙患者 免疫的應(yīng)答。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有人用32P標(biāo)記的磷酸鹽浸泡蠶豆幼苗(體細(xì)胞含6對染色體),追蹤放射性的去向以研究蠶豆根尖細(xì)胞分裂情況,得到根尖細(xì)胞連續(xù)分裂的時間(單位:h)數(shù)據(jù)如圖所示。下列敘述正確的是 ( )

A. 圖中蠶豆根尖細(xì)胞分裂的完整細(xì)胞周期有三個

B. 高爾基體、線粒體、核糖體在蠶豆根尖細(xì)胞分裂期活動旺盛

C. 實驗過程中可觀察到含12條染色體和含24條染色體的細(xì)胞

D. 高倍顯微鏡觀察時,看到細(xì)胞核中染色體著絲點排列在赤道板位置,判斷處于分裂中期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖實驗裝置,玻璃槽中是蒸餾水,半透膜允許單糖通過。漏斗中先裝入蔗糖溶液,一定時間后再加入蔗糖酶。實驗現(xiàn)象最可能的是( )

A. 在玻璃槽中會測出蔗糖和蔗糖酶

B. 在玻璃槽中會測出葡萄糖、果糖和蔗糖酶

C. 漏斗中液面開始時先下降,加酶后上升

D. 漏斗中液面開始時先上升,加酶后上升再下降

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物側(cè)芽的生長受生長素(IAA)及其他物質(zhì)的共同影響。有人以豌豆完整植株為對照進(jìn)行了以下實驗:

實驗一:分組進(jìn)行去除頂芽、去頂并在切口涂抹IAA處理后,定時測定側(cè)芽長度,見下左圖;

實驗二:用14CO2飼喂葉片,測定去頂8h時側(cè)芽附近14C放射性強度和IAA含量,見下右圖。


(1) IAA是植物細(xì)胞之間傳遞__________的分子,頂芽合成的IAA通過___________方式向下運輸。

(2)實驗一中,去頂32 h時Ⅲ組側(cè)芽長度明顯小于Ⅱ組,其原因是___________________。

(3)實驗二中,14CO2進(jìn)入葉綠體后,首先能檢測到含14C的有機物是____________,該物質(zhì)被還原成糖類需要光反應(yīng)提供_____________________。a、b兩組側(cè)芽附近14C信號強度差異明顯,說明去頂后往側(cè)芽分配的光合產(chǎn)物_______________。

(4)綜合兩個實驗的數(shù)據(jù)推測,去頂8h時Ⅰ組和Ⅲ組側(cè)芽附近的IAA濃度關(guān)系為:Ⅰ組_______(大于/小于/等于)Ⅲ組;去頂8h時Ⅱ組側(cè)芽長度明顯大于Ⅰ組,請對此結(jié)果提出合理的假設(shè):______________________________________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列陸地生物群落中,生物種類最貧乏的是

A.熱帶雨林 B.荒漠 C.北方針葉林 D.草原

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同步練習(xí)冊答案