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(2005秋•淮安期末)細胞學說揭示了( )

A.生物體結構的統(tǒng)一性

B.植物細胞與動物細胞的區(qū)別

C.細胞為什么要產生新細胞

D.人們對細胞的認識是一個艱難曲折的過程

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.拳擊比賽是一項重要的體育項目,在比賽過程中,參賽人員身體發(fā)生重要的生理變化.請分析下列問題:
(1)在搏擊過程中,參賽人員集中精力,機體代謝加強,大汗淋漓,原因是大腦皮層將產生的神經沖動傳給下丘腦,分泌促甲狀腺激素釋放激素,該激素的靶器官是垂體,最終體液中甲狀腺激素增多導致上述狀況.
(2)參賽過程中,參賽人員需要不停運動,則體內神經元產生的興奮在神經纖維上單向(填“單向”或“雙向”)傳導.當興奮傳到神經末梢時,引起突觸前膜內突觸小泡釋放神經遞質,其與突觸后膜上的受體結合,引起下一個神經元興奮,進而引起更多神經元的興奮,最終導致肌肉收縮產生運動.
(3)參賽過程中,運動員大量出汗導致失水較多,刺激下丘腦中的滲透壓感受器,引起垂體釋放抗利尿激素,以維持體內的水分平衡.比賽結束后,運動員可適量補充水分.還可以通過放松的方式緩解肌肉細胞中乳酸積累過多造成的肌肉酸痛.從比賽場地進入溫度較低的休息室時,運動員體內甲狀腺激素的分泌量會增加.
(4)運動員在比賽過程中心跳加快,是神經和體液調節(jié)的結果,運動停止后心跳并不立即恢復到正常水平,原因之一是激素調節(jié)與神經調節(jié)相比具有作用時間較長的特點.

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年江西省鷹潭市高二下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•石嘴山校級期末)酶的基本組成單位是( )

A.氨基酸 B.核糖核苷酸

C.氨基酸或核糖核苷酸 D.甘油和脂肪酸

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年海南省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014秋•三亞校級期中)組成生物膜系統(tǒng)的生物膜是指( )

A.細胞膜和所有的細胞器 B.細胞膜、細胞器膜和核膜

C.具有膜結構的細胞器 D.細胞器膜和核膜

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年海南省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2013秋•連江縣期中)二個氨基酸分子縮合成二肽,并生成一分子的水;這個水分子中的氫來自于( )

A.同一個氨基酸上的羧基和氨基

B.同一個C原子上的羧基和氨基

C.一個氨基酸分子的氨基和另一個氨基酸分子的氨基

D.一個氨基酸分子的氨基和另一個氨基酸分子的羧基

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科目:高中生物 來源:2016高考大聯(lián)考(一)【四川卷】 題型:

如圖表示O2濃度對馬鈴薯葉肉細胞呼吸的影響,請據圖回答下列相關問題:

(1)在0<O2濃度<10%時,馬鈴薯葉肉細胞進行呼吸作用的方式是 。在O2濃度為 時,馬鈴薯葉肉細胞的呼吸作用最弱。

(2)圖中O2濃度為0時,CO2來自 (填細胞結構),當O2濃度達到15%以后,CO2釋放量不再繼續(xù)增加的內因是 。研究發(fā)現(xiàn)馬鈴薯塊莖細胞的無氧呼吸強度不能用CO2的釋放量表示,原因是 。

(3)若測定該植株的呼吸強度,要在 條件下進行。細胞呼吸是否產生酒精,可以在酸性條件下使用 進行鑒定。

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科目:高中生物 來源:2016高考大聯(lián)考(一)【四川卷】 題型:

下列有關教材實驗的說法中不正確的是( )

A.“觀察人口腔上皮細胞的線粒體”和“觀察植物細胞的質壁分離及復原”都需要細胞保持活性

B.“探究培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量的動態(tài)變化”和“探究酵母菌細胞呼吸的方式”都需要用顯微鏡觀察

C.“葉綠體色素的提取與分離”和“觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂”都會用到酒精

D.“調查人群中遺傳病的發(fā)病率”和“用樣方法調查植物的種群密度”獲得的實驗結果都是估計值

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科目:高中生物 來源:2016高考大聯(lián)考(一)【浙江卷】 題型:

研究者選取生長狀況相似的云南松試管苗,均分為4組,每組30株。在自然光照強度下分別進行如下處理:第一組維持原光照;第二組,30%遮陰;第三組,50%遮陰;第四組,70%遮陰.其余培養(yǎng)條件相同且適宜。在培養(yǎng)過程中進行苗高的測量,結果如圖1。

待苗木生長停止后,挖取整株苗木,逐株測定總生物量、莖稈質量和根干質量,繪成圖2:

請根據上述信息及所學知識,回答下列問題:

(1)提出本實驗的研究課題

(2)從圖1可以看出,一年中苗高增速最快的時期大約是 前后,進入6月份,各組曲線變化不大,其原因可能是 。

(3)從圖2可知,不同光照處理對云南松幼苗各部分生物量的影響情況是 。

(4)此實驗告訴我們,培育云南松苗木時,在3月中旬后宜在 的光照強度下育苗,理由是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關于高倍物鏡使用的描述,不正確的是( 。
A.先用低倍物鏡觀察清楚,再轉至高倍物鏡觀察
B.高倍物鏡與載玻片間的距離較近
C.高倍鏡的視野較暗,一般需要調節(jié)大光圈或凹面反光鏡
D.先用粗準焦螺旋,再用細準焦螺旋調節(jié)

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