科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 催化肽鍵形成 | B. | 與抗原特異性相結(jié)合 | ||
C. | 刺激B細(xì)胞增殖和分化 | D. | 降低血糖濃度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 突觸小泡(內(nèi)有神經(jīng)遞質(zhì))存在于內(nèi)環(huán)境中 | |
B. | 人體局部組織活動增強(qiáng)時,組織液增加,淋巴增加 | |
C. | 內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的丙酮酸氧化分解給細(xì)胞提供能量,有利于生命活動的進(jìn)行 | |
D. | 皮膚表皮細(xì)胞能從空氣中直接吸收利用O2,并非必須從組織液中獲取 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 燈光誘捕法可用于調(diào)查某些昆蟲的種群密度 | |
B. | 觀察洋蔥外表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象須使用高倍顯微鏡 | |
C. | 用洋蔥外表皮細(xì)胞觀察DNA、RNA的分布需要使用生理鹽水 | |
D. | 光合色素分子均易溶于有機(jī)溶劑,可用95%的酒精提取液泡中的色素 |
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年海南省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2012秋•惠來縣期中)如圖是動物某分泌細(xì)胞.向細(xì)胞內(nèi)注射用放射性同位素3H標(biāo)記的氨基酸,一段時間后,在細(xì)胞外檢測到含有放射性的分泌蛋白質(zhì).請回答下列問題([]內(nèi)填序號):
(1)請舉例寫出一種分泌蛋白質(zhì):
(2)⑥的分泌蛋白質(zhì)首先是由[ ] 合成的,在[ ]
中進(jìn)行初步加工,在[ ] 中形成成熟蛋白.
(3)圖中②是 ,在細(xì)胞內(nèi)被形象地稱為深海中的潛艇.
(4)分泌蛋白的合成、運輸和分泌過程中,需要的能量主要是由[ ] 提供的.
(5)由此可以看出,細(xì)胞內(nèi)的生物膜在 和 上有緊密聯(lián)系.
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年海南省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2009秋•通州區(qū)期末)用動物的受精卵做以下實驗:
(1)提取受精卵的細(xì)胞核,將核單獨培養(yǎng),不久核退化、消失.
(2)把去掉核的細(xì)胞質(zhì)單獨培養(yǎng),細(xì)胞質(zhì)不久也消失了.
(3)把去掉核的細(xì)胞質(zhì),重新移植上新核進(jìn)行培養(yǎng),重組細(xì)胞不僅能正常生活,還能進(jìn)行增殖.
以上實驗說明了( )
A.細(xì)胞的全能性 B.細(xì)胞核缺少營養(yǎng)供應(yīng)
C.細(xì)胞的完整性 D.細(xì)胞質(zhì)內(nèi)沒有遺傳物質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年海南省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2005秋•淮安期末)細(xì)胞學(xué)說揭示了( )
A.生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性
B.植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的區(qū)別
C.細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新細(xì)胞
D.人們對細(xì)胞的認(rèn)識是一個艱難曲折的過程
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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