【題目】下列四種有機(jī)化合物均含有多個(gè)官能團(tuán),其結(jié)構(gòu)簡式如下所示,下列有關(guān)說法中正確的是(

A.A屬于酚類,可與NaHCO3溶液反應(yīng)產(chǎn)生CO2

B.B屬于酚類,1 molb最多能與3 molH2發(fā)生加成反應(yīng)

C.1 mol c最多能與3 mol Br2發(fā)生反應(yīng)

D.D屬于醇類,可以發(fā)生消去反應(yīng)

【答案】D

【解析】

試題分析:A.酚-OH不能與NaHCO3溶液反應(yīng),所以A屬于酚類,不與NaHCO3溶液反應(yīng)產(chǎn)生CO2,A項(xiàng)錯(cuò)誤;B.b中不含酚-OH,所以B不屬于酚類,B中含有一個(gè)苯環(huán),所以最多能與3mol氫氣發(fā)生加成反應(yīng),B項(xiàng)錯(cuò)誤;C.酚-OH的鄰、對位能與溴發(fā)生取代反應(yīng),所以1molC最多能與2molBr2發(fā)生反應(yīng),C項(xiàng)錯(cuò)誤;D.-OH與烴基相連,屬于醇,且與-OH相連的C原子的鄰位C原子上含有H,能發(fā)生消去反應(yīng),D項(xiàng)正確;答案選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲是草原生態(tài)系統(tǒng)的部分能量流動(dòng)示意圖,a、b、c表示流入各營養(yǎng)級(jí)生物的能量,d、e、f分別表示各營養(yǎng)級(jí)生物呼吸消耗的能量。圖乙是在調(diào)査鼠的種群數(shù)量時(shí),計(jì)算當(dāng)年種群數(shù)量與一年前種群數(shù)量的比值(λ)得到的曲線。據(jù)圖分析,下列說法錯(cuò)誤的是:

A. 圖甲中若草所固定的太陽能總量為5×106kJ,那么鷹所獲得的能量為5c/a×106kJ

B. 圖乙中第9年調(diào)査鼠的年齡組成,最可能表現(xiàn)為衰退型

C. 由圖乙分析,第8年鼠的種群密度最低

D. 第16—20年鼠的種群數(shù)量將呈J型曲線增長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】肌肉受到刺激會(huì)產(chǎn)生收縮,肌肉受刺激前后肌細(xì)胞膜內(nèi)外的電位變化和神經(jīng)纖維的電位變化一樣。現(xiàn)取兩個(gè)新鮮的神經(jīng)——肌肉標(biāo)本,將左側(cè)標(biāo)本的神經(jīng)搭在右側(cè)標(biāo)本的肌肉上,此時(shí)神經(jīng)纖維與肌肉細(xì)胞相連接(實(shí)驗(yàn)期間用生理鹽水濕潤標(biāo)本),如圖所示。圖中、指的是神經(jīng)纖維與肌細(xì)胞之間的接頭,此接頭與突觸結(jié)構(gòu)類似。刺激可引起右肌肉收縮,左肌肉也隨之收縮。下列敘述不正確的是( )

A.興奮地傳遞方向是右肌肉左肌肉

B.①②③④中能進(jìn)行興奮傳導(dǎo)的是①③,能進(jìn)行興奮傳遞的是②④

C.右肌肉興奮時(shí),其細(xì)胞膜內(nèi)外形成的局部電流會(huì)對的神經(jīng)纖維產(chǎn)生刺激作用,從而引起的神經(jīng)纖維興奮

D.一強(qiáng)刺激,只有左肌肉能產(chǎn)生收縮反應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)對“血紅蛋白的提取和分離”實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)和研究,實(shí)驗(yàn)步驟如圖1所示。請回答下列問題:

1)血紅蛋白由4條肽鏈組成,包括_________________,血紅蛋白因含有_______而呈紅色,這有利于對提取過程的監(jiān)測。

2)洗滌紅細(xì)胞的目的是____________________________。將樣品稀釋后轉(zhuǎn)移至離心管中,離心后選取_______(填“上層”或“下層”)暗紅色的紅細(xì)胞液體并將其轉(zhuǎn)人燒杯中,加入5倍體積的______________進(jìn)行洗滌。

3)待紅細(xì)胞破裂釋放血紅蛋白后,將得到的混合溶液充分?jǐn)嚢璨㈦x心,結(jié)果如圖2所示。血紅蛋白分布在圖2_______(填序號(hào))層,用濾紙過濾,可得到含血紅蛋白的濾液。

4)將濾液裝入透析袋中,可除去_______的雜質(zhì)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】高等植物鳳眼蓮可用于治理水體富營養(yǎng)化,藍(lán)藻爆發(fā)程度對鳳眼蓮的治理效果會(huì)造成影響,研究者進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如表所示。請回答下列問題:

(1)從細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)來看,藍(lán)藻與風(fēng)眼蓮的主要不同是藍(lán)藻________________________。鳳眼蓮能夠治理水體富營養(yǎng)化這一功能體現(xiàn)了生物多樣性的________價(jià)值。

(2)分析圖1可知,藍(lán)藻水華聚集后,導(dǎo)致鳳眼蓮根區(qū)________________________________,會(huì)抑制鳳眼蓮根細(xì)胞的________,造成根系發(fā)黑、發(fā)臭,老根大量脫落。

(3)藍(lán)藻水華聚集造成的環(huán)境變化對鳳眼蓮有不利影響,但分析圖2實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)60 g/L藍(lán)藻實(shí)驗(yàn)組鳳眼蓮根系活力________________________,結(jié)合圖1推測其原因是鳳眼蓮對逆境產(chǎn)生了抗逆性。120 g/L藍(lán)藻實(shí)驗(yàn)組鳳眼蓮根系活力的變化情況說明________________________________________________________________________。

(4)結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,在利用鳳眼蓮治理水體富營養(yǎng)化時(shí),要盡量避免________________________,以充分發(fā)揮鳳眼蓮的生態(tài)凈化功能。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有A、B、C三瓶外觀一樣但沒有標(biāo)簽的溶液,已知它們分屬于質(zhì)量濃度為0.1g/mL的蔗糖溶液、0.3g/mL的蔗糖溶液和0.1g/mL的葡萄糖溶液。某同學(xué)利用下圖裝置設(shè)計(jì)了兩組實(shí)驗(yàn)。(注:圖中半透膜允許溶劑和葡萄糖通過,不允許蔗糖通過)

實(shí)驗(yàn)Ⅰ同時(shí)將等量的A液和B液分放入到裝置中U形管的左、右兩側(cè),一段時(shí)間后,左側(cè)的液面升高;

實(shí)驗(yàn)Ⅱ?qū)⒌攘康?/span>B液和C液分放入U形管的左、右兩側(cè),一段時(shí)間后,

液面發(fā)生了下列變化:先右高于左,后左高于右。

1)本實(shí)驗(yàn)應(yīng)用的原理是___________。

2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論:A_______________,B_______________。

3)用紫色洋蔥鱗片葉探究植物細(xì)胞吸水和失水方式的實(shí)驗(yàn)中,觀察指標(biāo)主要有_______________、_____________及細(xì)胞大小。

4)為探究洋蔥表皮細(xì)胞液的濃度,需要設(shè)計(jì)相關(guān)實(shí)驗(yàn)。請寫出設(shè)計(jì)思路。______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示為人體運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度與血液中乳酸含量和氧氣消耗速率的關(guān)系。結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析下列說法錯(cuò)誤的是

A.ab段為有氧呼吸,bc段和cd段中既有有氧呼吸也有無氧呼吸

B.運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度大于c后,肌肉細(xì)胞CO2的產(chǎn)生量將大于O2消耗量

C.產(chǎn)生的部分乳酸可以與血液中的碳酸氫鈉發(fā)生反應(yīng)

D.若運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度長時(shí)間超過c,會(huì)因?yàn)槿樗岽罅糠e累而使肌肉酸脹

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】G是一種醫(yī)藥中間體,常用來制備抗凝血藥,可通過下列路線合成:

1A與銀氨溶液反應(yīng)有銀鏡生成,則A的結(jié)構(gòu)簡式是:_______________

2B→C的反應(yīng)類型是:_______________

3E的結(jié)構(gòu)簡式是:_______________。

4)寫出F和過量NaOH溶液共熱時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________

5)下列關(guān)于G的說法正確的是:_______________。

a.能與溴單質(zhì)反應(yīng)b.能與金屬鈉反應(yīng)

c1molG最多能和3mol氫氣反應(yīng)d.分子式是C9H6O3

6)與D互為同分異構(gòu)體且含有酚羥基、酯基的有:_______________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】由丁醇(X)制備戊酸(Z)的合成路線如圖所示,下列說法錯(cuò)誤的是( )

A. Y的結(jié)構(gòu)有4

B. X、Z能形成戊酸丁酯,戊酸丁酯最多有16

C. X互為同分異構(gòu)體,且不能與金屬鈉反應(yīng)的有機(jī)物有4

D. Z互為同分異構(gòu)體且能發(fā)生水解反應(yīng)的有機(jī)物有9

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同步練習(xí)冊答案