【題目】植物能吸收一定強(qiáng)度的光驅(qū)動(dòng)光合作用,后者的基本過(guò)程如圖所示.過(guò)度光照可能會(huì)導(dǎo)致DNA損傷甚至細(xì)胞死亡,但是植物能借助一種光保護(hù)機(jī)制防止這種損傷。
(1)圖中A物質(zhì)釋放出葉綠體經(jīng)過(guò)了_____層膜。下列物質(zhì)中由反應(yīng)I產(chǎn)生的是_____。
A.物質(zhì)A B.物質(zhì)B C.物質(zhì)C D.物質(zhì)D E.物質(zhì)E F.物質(zhì)F
(2)圖中反應(yīng)II進(jìn)行的場(chǎng)所是_____,G表示的化合物是_____。
(3)近來(lái)研究發(fā)現(xiàn),類(lèi)囊體膜蛋白PSBS感應(yīng)類(lèi)囊體腔內(nèi)的高質(zhì)子濃度而被激活,激活了的PSBS抑制電子在類(lèi)囊體膜上的傳遞,最終將過(guò)量的光能轉(zhuǎn)換成熱能釋放,從而防止強(qiáng)光對(duì)植物造成損傷(即光保護(hù)效應(yīng)).根據(jù)如圖信息推斷下列因素中有利于PSBS發(fā)揮功能的是_____。
A.抑制B→C反應(yīng)B.抑制A物質(zhì)釋放
C.將堿性物質(zhì)導(dǎo)入類(lèi)囊體D.干旱
E.降低ATP合成酶活性F.阻斷反應(yīng)II
(4)一定范圍內(nèi),隨著光照強(qiáng)度增強(qiáng),光合速率(即光合作用合成有機(jī)物的速率減去呼吸作用消耗有機(jī)物的速率)隨之上升.但到一定范圍之后,光合速率不再上升,甚至可能下降.分析造成光合速率下降的原因可能是_____。
A.過(guò)度光照導(dǎo)致氧化損傷和細(xì)胞死亡
B.過(guò)高的光強(qiáng)會(huì)導(dǎo)致植物光反應(yīng)加速
C.呼吸作用的酶耐受溫度比光合作用高
D.過(guò)多的光能通過(guò)高能淬滅消耗,提高了溫度,影響了酶活
【答案】3 ACE 葉綠體基質(zhì) 二氧化碳 AEF ACD
【解析】
據(jù)圖圖示表示光合作用的過(guò)程,其中階段Ⅰ表示光反應(yīng)階段,階段Ⅱ表示暗反應(yīng)階段;圖中的水的光解發(fā)生在葉綠體的類(lèi)囊體腔中,A是氧氣,B是ADP,C是ATP,D是NADP+,E是NADPH,F是碳水化合物,G是二氧化碳。據(jù)此分析作答。
(1)圖中A表示氧氣,是水光解釋放的,其從類(lèi)囊體腔產(chǎn)生釋放到葉綠體外經(jīng)過(guò)類(lèi)囊體膜、葉綠體的雙層膜,共3層膜。A表示氧氣,C是 ATP,E是NADPH,這些物質(zhì)都是光反應(yīng)的產(chǎn)物,故選ACE。
(2)圖中階段Ⅱ表示暗反應(yīng)階段,反應(yīng)的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì),G是二氧化碳。
(3)據(jù)圖分析可知PSBS的作用是抑制電子在類(lèi)囊體膜上的傳遞,所以NADPH和ATP的合成受阻,導(dǎo)致暗反應(yīng)階段不能進(jìn)行,故選AEF。
(4)據(jù)圖分析可知,A、光照過(guò)強(qiáng)導(dǎo)致氧化損傷和細(xì)胞死亡,A正確;
B、過(guò)高的光強(qiáng)不會(huì)導(dǎo)致植物光反應(yīng)加速,而會(huì)導(dǎo)致氧化損傷和細(xì)胞死亡,B錯(cuò)誤;
C、光合作用的酶比呼吸作用的酶敏感,C正確;
D、光照過(guò)強(qiáng)類(lèi)囊體膜蛋白PSBS感應(yīng)類(lèi)囊體腔內(nèi)的高質(zhì)子濃度而被激活,激活了的PSBS抑制電子在類(lèi)囊體膜上的傳遞,最終將過(guò)量的光能轉(zhuǎn)換成熱能釋放,從而防止強(qiáng)光對(duì)植物造成損傷,D正確。
故選:ACD。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物氣孔開(kāi)度的變化可調(diào)節(jié)植物體內(nèi)外的氣體交換和水分散失.有人對(duì)擬南芥野生型WT和突變體ecs1在不同二氧化碳濃度下氣孔開(kāi)度和失水率進(jìn)行了研究,研究結(jié)果如下:
基于以上研究結(jié)果,下列分析不正確的是( 。
A.隨著CO2濃度的升高,野生型WT和ecs1突變體的氣孔開(kāi)度逐漸減小
B.就氣孔開(kāi)放度而言,突變體ecs1對(duì)CO2濃度的敏感度明顯高于野生型WT
C.就氣孔開(kāi)放度而言,野生型WT和ecs1突變體對(duì)CO2濃度變化的響應(yīng)是相同的
D.在900μLL﹣1CO2條件下,野生型與ecs1突變體的失水率都比較小,差異也不明顯,這和他們?cè)诖藭r(shí)的氣孔開(kāi)度有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將靈敏電流計(jì)連接到圖1神經(jīng)纖維和圖2突觸結(jié)構(gòu)的表面,分別在a、b、c、d處給予足夠強(qiáng)度的刺激(a點(diǎn)離左右兩個(gè)接點(diǎn)距離相等),下列說(shuō)法不正確的是
A. 分別刺激a、d點(diǎn)時(shí),指針都偏轉(zhuǎn)1次
B. 分別刺激b、c點(diǎn)時(shí),指針都偏轉(zhuǎn)2次
C. 神經(jīng)遞質(zhì)在釋放過(guò)程中會(huì)消耗能量
D. 分別刺激a、b、c、d處,指針偏轉(zhuǎn)1次的現(xiàn)象只發(fā)生在刺激d點(diǎn)時(shí)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念圖,下列相關(guān)分析正確的是
A.a、b分別表示體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié),內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)不需要其他器官或系統(tǒng)的參與
B.c可表示滲透壓,當(dāng)飲水過(guò)少,血漿滲透壓升髙導(dǎo)致垂體合成的抗利尿激素升髙
C.酸堿度的相對(duì)穩(wěn)定主要依靠血液中的緩沖物質(zhì),主要與HCO3—、等離子有關(guān)
D.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指它的理化性質(zhì)保持動(dòng)態(tài)平衡,其維持自身穩(wěn)定的能力是有限的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示寒冷環(huán)境中的體溫調(diào)節(jié)過(guò)程,下列相關(guān)敘述中,正確的是
A. 感受外界環(huán)境溫度變化的感受器和體溫調(diào)節(jié)中樞都在下丘腦中
B. 甲的含義是汗液分泌減少,毛細(xì)血管舒張
C. 如果乙表示激素的作用,則涉及的主要是甲狀腺激素和腎上腺素
D. 如果丙表示相關(guān)骨骼肌的活動(dòng),則通過(guò)戰(zhàn)栗增加無(wú)氧呼吸的強(qiáng)度
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【題目】下圖表示植物代謝示意圖,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別表示植物細(xì)胞內(nèi)的不同部位(結(jié)構(gòu)),字母A—I表示生理反應(yīng)過(guò)程中的物質(zhì)。
(1)圖中“Ⅲ”表示的植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)部位是____________;[C]表示 __________;[H] 表示 ___________;[I] 表示 ___________。
(2)鹽脅迫現(xiàn)象是指植物在高鹽環(huán)境中會(huì)出現(xiàn)生長(zhǎng)受影響的現(xiàn)象。則植物的鹽脅迫將會(huì)直接影響到光合作用的_____________階段,判斷理由是_____________________。
(3)下表為某同學(xué)利用溶解氧傳感器所測(cè)的二氧化碳濃度對(duì)水生蜈蚣草光合作用影響的數(shù)據(jù),其中冷開(kāi)水是在加熱煮沸后快速密封冷藏降溫至18oC。則在光照強(qiáng)度為26513Lux、18oC和0.125%NaHCO3條件下,0.5小時(shí)內(nèi)水生蜈蚣草總的光合作用量為_____________/mg·L-1(用氧氣產(chǎn)生量表示)。如果實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)再增加NaHCO3濃度時(shí)光合作用強(qiáng)度不再增加,此時(shí)如果需要進(jìn)一步提高水生蜈蚣草的光合作用強(qiáng)度,可采取的措施是______________________。
序號(hào) | 類(lèi)別 | 溶解氧初始數(shù)據(jù)/mgL-1 | 溶解氧終結(jié)數(shù)據(jù)/mgL-1 |
1 | 自來(lái)水 | 2.74 | 2.56 |
2 | 冷開(kāi)水 | 2.26 | 1.77 |
3 | 0.125%NaHCO3溶液 | 2.36 | 3.23 |
光照度26513Lux | 水溫18℃ | 光照時(shí)0.5h |
(4)下表系在一定濃度的CO2和適當(dāng)?shù)臏囟葪l件下,測(cè)定黃瓜的兩個(gè)不同品種A和B在不同光強(qiáng)下的光合速率,結(jié)果如下表。當(dāng)光強(qiáng)為3klx時(shí),A與B固定的CO2量的差值為_______(mg/100cm2葉·小時(shí))。
光合速率與呼吸速率相等時(shí)光強(qiáng)(klx) | 光飽和時(shí)的光強(qiáng)(klx) | 光飽和時(shí)CO2吸收量 (mg/100cm2葉·小時(shí)) | 黑暗條件下CO2釋放量 (mg/100cm2葉·小時(shí)) | |
品種A | 1 | 3 | 11 | 5.5 |
品種B | 3 | 9 | 30 | 15 |
(5)圖是在二氧化碳充足的情況下,某植物的光強(qiáng)度、溫度和 光合成速度的關(guān)系。請(qǐng)?jiān)趫D中分別畫(huà)出光強(qiáng)度為L1、L2時(shí),溫度和光合成速度關(guān)系的曲線。
_____
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【題目】圖1表示溫度對(duì)淀粉酶活性的影響;圖2是將一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后, 麥芽糖的積累量隨溫度變化的情況。下列有關(guān)敘述中正確的是( )
①圖1中T0為淀粉酶的最適溫度
②圖1中Ta、Tb時(shí)淀粉酶催化效率極低的原理不同
③圖2中Tb~Tc麥芽糖積累量最多說(shuō)明此時(shí)酶活性最高
④圖2中A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度為T0
A.①②B.③④C.①②③D.①②④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某二倍體植物細(xì)胞內(nèi)的2號(hào)染色體上有M基因和N基因,它們編碼各自蛋白質(zhì)的前3個(gè)氨基酸的DNA序列如下圖,起始密碼子均為AUG。下列敘述正確的是( )
A.基因M在該二倍體植物細(xì)胞中數(shù)目最多時(shí)可有兩個(gè)
B.在減數(shù)分裂過(guò)程中等位基因隨a、b鏈的分開(kāi)而分離
C.基因M和基因N轉(zhuǎn)錄時(shí)都以b鏈為模板合成mRNA
D.若箭頭處的堿基突變?yōu)?/span>T,則對(duì)應(yīng)密碼子變?yōu)?/span>AUC
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】把數(shù)條5 cm長(zhǎng)的馬鈴薯?xiàng)l分別浸在蒸餾水和不同濃度的蔗糖溶液中,每隔一段時(shí)間測(cè)量馬鈴薯?xiàng)l的長(zhǎng)度。如圖顯示馬鈴薯?xiàng)l在不同濃度溶液中長(zhǎng)度改變的百分率。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 馬鈴薯?xiàng)l通過(guò)滲透吸(失)水改變其長(zhǎng)度
B. 在0.10 mol/L蔗糖溶液中馬鈴薯細(xì)胞質(zhì)壁分離
C. 馬鈴薯細(xì)胞細(xì)胞液濃度相當(dāng)于0.30 mol/L的蔗糖溶液
D. 在0.40 mol/L蔗糖溶液中馬鈴薯細(xì)胞失水皺縮
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