2．如圖甲為人體內(nèi)動(dòng)作電位在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)過程，乙和丙圖為動(dòng)作電位傳導(dǎo)曲線，據(jù)圖描述正確的是（　�。�
A．甲圖動(dòng)作電位的傳導(dǎo)方向是b到a，傳導(dǎo)曲線對(duì)應(yīng)于乙圖
B．乙圖中的ab段對(duì)應(yīng)Na+內(nèi)流，bc段對(duì)應(yīng)K+外流
C．甲圖的b側(cè)末端會(huì)與另一個(gè)神經(jīng)元的樹突連接
D．增大神經(jīng)纖維膜外的Na+濃度，丙圖的峰值將變大

分析 據(jù)圖分析：圖甲中，興奮的傳導(dǎo)方向?yàn)閎到a．動(dòng)作電位的形成是鈉離子大量內(nèi)流造成的，鈉離子進(jìn)入神經(jīng)纖維細(xì)胞內(nèi)用的是快速通道，所以就形成很快，靜息電位的形成是鉀離子大量外流造成的，恢復(fù)靜息電位需要的時(shí)間長，較慢．

解答 解：A、圖甲中，興奮的傳導(dǎo)方向?yàn)閎到a，傳導(dǎo)曲線對(duì)應(yīng)于丙圖，A錯(cuò)誤；
B、乙圖中的bc段對(duì)應(yīng)Na+內(nèi)流，ba段對(duì)應(yīng)K+外流，B錯(cuò)誤；
C、甲圖的b側(cè)末端會(huì)與另一個(gè)神經(jīng)元的軸突連接，C錯(cuò)誤；
D、增大神經(jīng)纖維膜外的Na+濃度，單位時(shí)間內(nèi)內(nèi)流的鈉離子數(shù)量增多，丙圖的峰值將變大，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查興奮的產(chǎn)生與傳遞，關(guān)鍵是弄清動(dòng)作電位的曲線與形成機(jī)制，此題有一定的難度．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．創(chuàng)立細(xì)胞學(xué)說的科學(xué)家是（　�。�
A．施萊登和施旺B．魏爾肖C．沃森和克里克D．列文虎克

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省德州市部高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2011•安徽一模）關(guān)于概念圖的分析正確的是（ ）

A．①和②所示的過程都需要消耗細(xì)胞內(nèi)ATP水解釋放的能量

B．只有①所示的過程能逆濃度梯度運(yùn)輸物質(zhì)

C．大分子只有通過①所示的過程才能進(jìn)入細(xì)胞

D．腌制蜜餞時(shí)蔗糖進(jìn)入細(xì)胞與過程①和②有直接關(guān)系

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖表示人體細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過程．A、B、C、D表示四種體液，①②表示有關(guān)的物質(zhì)．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）A～D中不屬于內(nèi)環(huán)境成分的是[D]細(xì)胞內(nèi)液；[A]組織液是體內(nèi)絕大多數(shù)細(xì)胞直接生活的環(huán)境．
（2）B體液是淋巴，經(jīng)過循環(huán)它由左右鎖骨下靜脈匯入C中．B、C的成分相近，兩者最主要的差別是C（血漿）中含有較多的蛋白質(zhì)（或B中蛋白質(zhì)含量很少）．
（3）C的滲透壓大小主要與無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)；其酸堿度保持相對(duì)穩(wěn)定，與它含有的HCO3-、HPO42-等離子有關(guān)．
（4）如果②代表O2，由體外進(jìn)入到組織細(xì)胞需要呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)（系統(tǒng)）協(xié)助完成；機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（　�。�
A．在自然界中，能自花傳粉的植物一般都是純種
B．不同品種間的豌豆雜交，需要對(duì)父本去雄和套袋
C．孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中，正、反交的實(shí)驗(yàn)結(jié)果總是相同的
D．測交實(shí)驗(yàn)?zāi)苤苯幼C明雜合子在產(chǎn)生配子時(shí)，等位基因會(huì)發(fā)生分離

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖表示生長素濃度對(duì)植物根、芽和莖生長的影響，此圖給你的信息是（　�。�
A．A、B、C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長素濃度依次是促進(jìn)根、莖、芽生長的最適宜濃度
B．D點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長素濃度對(duì)莖的生長具有促進(jìn)作用，卻抑制了芽的生長
C．生長素對(duì)三種器官的作用具有兩重性，低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長
D．幼嫩的細(xì)胞對(duì)生長素反應(yīng)靈敏，成熟的細(xì)胞對(duì)生長素反應(yīng)不靈敏

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．科學(xué)研究的一般程序是（　�。�
①通過推理提出假設(shè)      ②通過觀察提出問題      ③通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證假設(shè)
④建立模型與人交流      ⑤通過驗(yàn)證得出結(jié)論．
A．①→②→③→④→⑤B．②→①→③→⑤→④C．②→①→③→④→⑤D．⑤→④→③→②→①

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．用電刺激離體蛙心的某條神經(jīng)能使心跳變緩，有人做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，本實(shí)驗(yàn)描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．電刺激的某條神經(jīng)可能是副交感神經(jīng)
B．電刺激神經(jīng)后心跳減慢是反射活動(dòng)
C．心跳頻率受自主神經(jīng)調(diào)節(jié)
D．神經(jīng)通過釋放化學(xué)物質(zhì)使心跳變慢

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于減數(shù)分裂的敘述，正確的是（　�。�
A．減數(shù)分裂是一種特殊的有絲分裂，也有細(xì)胞周期
B．染色體復(fù)制兩次，細(xì)胞分裂一次
C．產(chǎn)生的子細(xì)胞中染色體數(shù)目減半
D．精（卵）原細(xì)胞只可進(jìn)行減數(shù)分裂

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