8.興奮在反射弧中傳導(dǎo)和傳遞過程中,下列描述正確的是( 。
A.神經(jīng)纖維上局部電流的方向與興奮傳導(dǎo)方向一致
B.突觸小體完成“電信號-化學(xué)信號-電信號”的轉(zhuǎn)變
C.有些情況下,突觸后膜可以是肌肉細胞或內(nèi)分泌腺細胞膜
D.神經(jīng)中樞的興奮會使感受器的敏感性減弱

分析 1、神經(jīng)沖動的產(chǎn)生過程:靜息時,神經(jīng)細胞膜對鉀離子的通透性大,鉀離子大量外流,形成內(nèi)負外正的靜息電位;受到刺激后,神經(jīng)細胞膜的通透性發(fā)生改變,對鈉離子的通透性增大,鈉離子大量內(nèi)流,形成內(nèi)正外負的動作電位.興奮部位和非興奮部位形成電位差,產(chǎn)生局部電流,興奮就以電信號的形式傳遞下去,且興奮傳導(dǎo)的方向與膜內(nèi)電流方向一致.
2、反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器,最簡單的反射弧由2個神經(jīng)元組成.

解答 解:A、興奮傳導(dǎo)時神經(jīng)纖維膜外局部電流方向與興奮傳導(dǎo)相反,A錯誤;
B、突觸小體只能完成“電信號-化學(xué)信號”的轉(zhuǎn)變,B錯誤;
C、在神經(jīng)元之間,通過突觸以神經(jīng)遞質(zhì)的方式進行傳遞,作用于突觸后膜,而突觸后膜可以是肌肉細胞或內(nèi)分泌腺細胞膜,C正確;
D、神經(jīng)中樞的興奮只影響效應(yīng)器的效應(yīng)活動而不影響感受器的敏感性,D錯誤.
故選:C.

點評 本題考查神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo)、反射弧各部分組成及功能,要求考生識記神經(jīng)沖動的產(chǎn)生過程,掌握興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)過程及興奮在神經(jīng)元之間的傳遞過程;識記反射弧的各部分組成,能運用所學(xué)的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習冊系列答案
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為驗證胰島素具降血糖的作用,某同學(xué)給幾只剛進食的小鼠腹腔內(nèi)注射一定劑量的胰島素溶液(用生理鹽水配制)并觀察現(xiàn)象,若出現(xiàn)驚厥則完成驗證。為了讓該實驗更完善,他又進行了改進,其中不合理的是 ( )

A.為使反應(yīng)出現(xiàn)得較快且明顯,實驗前應(yīng)將小鼠饑餓處理,以消耗肝糖元

B.應(yīng)設(shè)置注射等量生理鹽水的對照組,且注射的部位、方法同實驗組

C.應(yīng)設(shè)置口服胰島素的實驗組,對照組灌喂等量的清水

D.出現(xiàn)驚厥現(xiàn)象后,還應(yīng)對其中的一半個體注射葡萄糖溶液進行搶救,另一半則不予

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河北省高二第二學(xué)期二調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人的血紅蛋白由四條肽鏈組成,在合成該蛋白質(zhì)的過程中,脫下了570分子的水。問控制

合成該蛋白質(zhì)的基因中有多少個堿基( )

A.3 420 B.1 710

C.3444 D.1 722

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河北省高二第二學(xué)期二調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

病毒甲具有RNA甲和蛋白質(zhì)外殼甲,病毒乙具有RNA乙和蛋白質(zhì)外殼乙,若將RNA甲和蛋白質(zhì)外殼乙組裝成一種病毒丙,再以病毒丙感染寄主細胞,則細胞中產(chǎn)生的病毒具有( )

A.RNA甲和蛋白質(zhì)外殼甲

B.RNA甲和蛋白質(zhì)外殼乙

C.RNA乙和蛋白質(zhì)外殼乙

D.RNA乙和蛋白質(zhì)外殼甲

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.為驗證胚芽鞘彎曲生長的原理,某同學(xué)在暗室中按如圖設(shè)計進行實驗,其結(jié)果應(yīng)為( 。
A.胚芽鞘不生長B.胚芽鞘直立生長
C.胚芽鞘向左彎曲生長D.胚芽鞘向右彎曲生長

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.某種雌雄異株的植物體體細胞中有10對染色體,若將其花藥離體培養(yǎng)獲得幼苗,再用秋水仙素處理所得植株的染色體組成是( 。
A.18+XYB.20+XXC.18+YYD.20+YY

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.經(jīng)X射線照射的紫花香豌豆品種,其后代中出現(xiàn)了幾株開白花植株,下列敘述錯誤的是(  )
A.X射線引起的基因突變在光學(xué)顯微鏡看不到的
B.通過雜交實驗,可以確定是顯性突變還是隱性突變
C.觀察白花植株自交后代的性狀,可確定是否是可遺傳變異
D.白花植株的出現(xiàn)是對環(huán)境主動適應(yīng)的結(jié)果,有利于香豌豆的生存

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.妊娠期糖尿病對母親和胎兒的巨大危害已引起人們的高度重視,其預(yù)防、診斷及治療已成為當今研究的熱點.請分析以下材料并回答問題:
材料一“性激素結(jié)合球蛋白”(SHBG)是由肝臟合成并分泌的一種糖蛋白,能特異性結(jié)合并轉(zhuǎn)運性激素.
材料二胰島素抵抗是指胰島素含量正常而靶器官對其敏感性低于正常的一種狀態(tài),這是妊
娠期一種正常的生理性抵抗.此現(xiàn)象隨孕周增加而加重,為代償下降的胰島素敏感性,其分泌量也相應(yīng)增加.盡管所有孕婦在妊娠期都有上述調(diào)節(jié)過程,但少數(shù)人卻發(fā)生胰島B細胞分泌功能衰竭而使血糖升高,導(dǎo)致妊娠期糖尿病發(fā)生.
(1)器官甲是下丘腦;“器官甲一垂體一器官乙一雌激素”的過程體現(xiàn)了雌激素分泌的分級調(diào)節(jié),“器官甲一胰腺一血糖”過程的調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)-體液調(diào)節(jié).
(2)雌激素水平升高使胰島素靶器官對胰島素敏感性下降,表現(xiàn)為組織細胞吸收利用葡萄糖的量減少(填“增加”或“減少”),對肝臟中糖原分解為葡萄糖的抑制減弱(填“增強”或“減弱”).
(3)SHBG的分泌過程中,雌激素與胰島素表現(xiàn)為拮抗作用.
(4)正常的生理性胰島素抵抗有利于胎兒在發(fā)育過程中利用葡萄糖.研究表明SHBG含量低(高、低)是由于胰島素抵抗最終造成的結(jié)果.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列敘述錯誤的是(  )
A.轉(zhuǎn)錄過程中存在T-A的配對方式
B.基因與性狀之間是一一對應(yīng)的關(guān)系
C.基因控制性狀是通過控制蛋白質(zhì)的合成來實現(xiàn)的
D.RNA也是攜帶遺傳信息的物質(zhì)

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