A、果樹的整枝修剪 |
B、摘心促進側(cè)芽發(fā)展 |
C、無子番茄的獲得 |
D、嫁接保持原品種的特性 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、該果蠅可產(chǎn)生的4種卵細胞 |
B、該果蠅與基因型為XWY的紅眼雄果蠅雜交,后代白色雌果蠅數(shù)量與紅色雄果蠅數(shù)量相同 |
C、果蠅的性別與X染色體的數(shù)量有關(guān) |
D、基因型為XwXw的卵細胞比基因型為XwY的卵細胞多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、DNA第二次復(fù)制產(chǎn)生的子代DNA有I、Ⅱ兩種類型,比例為1:3 | ||
B、DNA復(fù)制后分配到兩個子細胞時,其上的基因遵循基因分離定律 | ||
C、復(fù)制n次需要胞嘧啶的數(shù)目是(2n-1)
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D、復(fù)制n次形成的放射性脫氧核苷酸單鏈為2n+1-2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
項目 | 尿素 | 血清葡萄糖 | 甘油三酯 | 總膽固醇 |
測定值(mg/Dl) | 4.6 | 223 | 189 | 232 |
參考范圍(mg/Dl) | 6.0-23 | 60-110 | 50-200 | 150-220 |
A、①④ | B、②③ |
C、①③④ | D、①②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、酒的種類和用量 |
B、周圍環(huán)境中的濕度 |
C、香辛料的組成和用量 |
D、腌制的溫度和時間 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、經(jīng)過長期進化,可能形成兩個新物種 |
B、小島上食物短缺,會導(dǎo)致聯(lián)趾個體比例上升 |
C、蜥蜴過度繁殖,會導(dǎo)致生存斗爭加劇 |
D、生存斗爭的加劇必然導(dǎo)致分趾、聯(lián)趾兩個物種的形成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、將適量干酵母放入裝有一定濃度葡萄糖溶液的錐形瓶中,在適宜條件下培養(yǎng) |
B、將培養(yǎng)液振蕩搖勻后,用吸管從錐形瓶中吸取一定量的培養(yǎng)液 |
C、在血球計數(shù)板中央滴一滴培養(yǎng)液,蓋上蓋玻片,并用濾紙吸去邊緣多余培養(yǎng)液 |
D、將計數(shù)板放在載物臺中央,待酵母菌沉降到計數(shù)室底部,在顯微鏡下觀察、計數(shù) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、裝片應(yīng)向左移動 |
B、如不調(diào)節(jié)反光鏡,要保證相同的亮度應(yīng)選用較大的光圈 |
C、需調(diào)節(jié)粗準焦螺旋使物像清晰 |
D、換高倍物鏡需轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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