圖示人體內(nèi)某些生命活動的過程。請據(jù)圖回答:
(1)圖中A.B.C.D各代表體液中的哪一類?血漿________.組織液________.細胞內(nèi)液________。
(2)相對于內(nèi)環(huán)境來說,相當于外界環(huán)境的是A.B.C.D中的________。
(3)假如①為淀粉,則所形成的②由腸腔進入B中的方式是_______________。經(jīng)過B的運輸,②可到達身體各部分的組織細胞,在組織細胞內(nèi),它的最主要的作用是________________,參與該作用的細胞結(jié)構(gòu)有__________________。
(4)正常人體的B的pH保持相對穩(wěn)定,是由于在其中存在著多對緩沖物質(zhì),最主要的是________________。
科目:高中生物 來源:2015-2016江蘇揚州中學高二下學業(yè)水平模擬測試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示真核細胞中遺傳信息的傳遞過程。請據(jù)圖回答:
(1)科學家克里克提出的中心法則包括圖中字母 所示的遺傳信息的傳遞過程。B過程需要的原料是 。
(2)在過程A中如果出現(xiàn)了DNA若干個堿基對的增添從而導致生物性狀改變,這種DNA的變化稱為 。
(3)D過程表示tRNA運輸氨基酸參與翻譯,已知甲硫氨酸和酪氨酸的密碼子分別是AUG、UAC,某tRNA上的反密碼子是AUG,則該tRNA所攜帶的氨基酸是 。
(4)如果圖中④的相對分子質(zhì)量為2778,若氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為110,如考慮終止密碼子,則編碼④的基因長度至少有 對堿基。
(5)已知B過程是以DNA的一條鏈為模板合成的,若該鏈的一個堿基被替代,那么對①一⑤所代表的結(jié)構(gòu)的影響可能是 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川雙流中學高二10月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
英國曼徹斯特地區(qū)的樺尺蠖在19世紀中期以前,體色幾乎都是淺色的,在20世紀中期,由于環(huán)境污染,黑色樺尺蠖卻成了常見類型。雜交實驗表明,樺尺蠖的體色受一對等位基因A和a控制,黑色(A)對淺色(a)是顯性。在19世紀以前,樺尺蠖種群中A基因頻率很低,在5%以下,而到了20世紀則上升到了95%,運用現(xiàn)代生物進化理論對發(fā)生這種變化的正確解釋是:
(1)在20世紀中期,工廠排出的黑煙使環(huán)境發(fā)生變化,更適于_______色個體生存繁衍,故_______基因頻率不斷增高。
(2)這一事實說明,生物的變異是_____的, _____可使種群的基因頻率定向改變,導致生物進化朝著_____的方向進化。所以生物進化的實質(zhì)是____________。
(3)現(xiàn)代生物進化理論的基礎(chǔ)是______。其中指出_____是生物進化的動力。
(4)曼徹斯特地區(qū)的樺尺蠖,雖然種群中淺色個體不斷減少,黑色突變個體類型迅速發(fā)展,整個種群的基因頻率發(fā)生了很大變化但并沒有新的物種形成,原因是
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川雙流中學高二10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是人體某組織內(nèi)的各種結(jié)構(gòu)示意圖,A、B、C、D表示的是結(jié)構(gòu),①②③④表示的是液體。下列有關(guān)敘述中錯誤的是( )
A.③可進入A、B、D
B. ①②③④組成體液,其中①③④構(gòu)成內(nèi)環(huán)境
C.尿素分子不能由③進入④
D.B產(chǎn)生的廢物和CO2先后經(jīng)過③和④,最終被排出體外
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川雙流中學高二10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
云南某旅游區(qū)有8群獼猴共240只,我們稱這群彌猴為( )
A.8個種群
B.一個種群
C.8個種族
D.一個群落
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 培養(yǎng)霉菌時需將培養(yǎng)基的pH調(diào)至酸性 | |
B. | 乳酸菌與硝化細菌所利用的氮源相同 | |
C. | 分離尿素分解菌的培養(yǎng)基中pH逐漸變小 | |
D. | 向液體培養(yǎng)基中通入氧氣能促進破傷風桿菌生長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 下丘腦是內(nèi)分泌的樞紐,又是神經(jīng)中樞,但不受大腦皮層控制 | |
B. | 圖中下丘腦、垂體也能分泌激素,如下丘腦分泌多種促激素釋放激素 | |
C. | 若圖中內(nèi)分泌腺是甲狀腺,當它的分泌物增多時,可抑制垂體和下丘腦的活動 | |
D. | 當人體飲水不足或食物過咸時,下丘腦分泌并由垂體釋放的抗利尿激素增多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 物理信息 | B. | 化學信息 | C. | 行為信息 | D. | 營養(yǎng)信息 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 所有病毒都能引起細胞發(fā)生癌變 | |
B. | 不健康的生活方式一定會導致細胞癌變 | |
C. | 人體正常細胞中沒有與癌變有關(guān)的基因 | |
D. | 癌細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)往往會發(fā)生顯著變化 |
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