4．劇烈運動時，血漿中乳酸含量大增而pH基本不變，下列對此現(xiàn)象的解釋不正確的是（　�。�
A．血漿是一種緩沖溶液體系
B．大量乳酸進(jìn)入血液后馬上被稀釋或被徹底分解
C．H2CO3分解產(chǎn)生的CO2可經(jīng)呼吸排出
D．乳酸與NaHCO3反應(yīng)生成弱酸H2CO3

分析 人體血漿中存在緩沖物質(zhì)，能維持血漿pH的相對穩(wěn)定，如機(jī)體劇烈運動產(chǎn)生大量的乳酸，乳酸進(jìn)入血液后，就與血液中的碳酸氫鈉發(fā)生作用，生成乳酸鈉和碳酸．碳酸是一種弱酸，而且又可以分解成二氧化碳和水，所以對血液的pH值影響不大．血液中增多的二氧化碳會刺激控制呼吸活動的神經(jīng)中樞，促使增強(qiáng)呼吸活動，增加通氣量，從而將二氧化碳排出體外．當(dāng)碳酸鈉進(jìn)入血液后，就與血液中的碳酸發(fā)生作用，形成碳酸氫鹽，而過多的碳酸氫鹽可以由腎臟排出．這樣，由于血液中緩沖物質(zhì)的調(diào)節(jié)作用，可以使血液的酸堿度不會發(fā)生很大的變化，從而維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)．據(jù)此答題．

解答 解：A、血漿的pH之所以能維持相對穩(wěn)定，是由于血漿是一種緩沖溶液，血液中存在數(shù)對具有抗酸和抗堿的緩沖物質(zhì)，稱為緩沖對，如H2CO3 /NaHCO3等，A正確；
B、大量乳酸進(jìn)入血液后就與血液中的碳酸氫鈉發(fā)生作用，生成乳酸鈉和碳酸，而不是馬上被稀釋或被徹底分解，B錯誤；
C、碳酸是一種弱酸，而且又可以分解成二氧化碳和水，血液中增多的二氧化碳會刺激控制呼吸活動的神經(jīng)中樞，促使增強(qiáng)呼吸活動，增加通氣量，從而將二氧化碳排出體外，C正確；
D、乳酸進(jìn)入血液后，就與血液中的碳酸氫鈉發(fā)生作用，生成乳酸鈉和碳酸，D正確．
故選：B．

點評 本題考查內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)，要求考生識記內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)，掌握人體血漿pH能維持相對穩(wěn)定的機(jī)理，并能理論聯(lián)系實際，運用所學(xué)的知識合理解釋生活中的生物學(xué)問題，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆山東省平度市高考模擬試卷（二） 理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

植物甲與植物乙的凈光合速率隨葉片溫度（葉溫）變化的趨勢如圖所示�；卮鹣铝袉栴}：

（1）光合作用暗反應(yīng)利用光反應(yīng)產(chǎn)生的 ,在 中將CO2轉(zhuǎn)化為三碳糖,進(jìn)而形成淀粉和蔗糖。

（2）葉溫35℃時，植物甲的葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生[H]的具體場所有_____________，此時植物甲、乙產(chǎn)生的有機(jī)物的量不一定相同的原因是 。

（3）甲乙兩種植物哪種適合低溫種植？

（4）植物乙的葉肉細(xì)胞和根尖分生區(qū)細(xì)胞的功能不同的根本原因是細(xì)胞內(nèi)________不同。

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽合肥市高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖1表示果蠅體內(nèi)常染色體上三對等位基因的分布，圖2表示其細(xì)胞分裂過程中染色體與核DNA數(shù)目比的變化，下列分析正確的是（ ）

A．復(fù)制形成的兩個A基因發(fā)生分離的時期為有絲分裂后期和減數(shù)第一次分裂后期

B．基因A、a與B、b不遵循自由組合定律的原因是它們不能發(fā)生基因重組

C．圖2中的AB段可對應(yīng)減數(shù)第一次分裂的聯(lián)會時期

D．圖2中的EF段可對應(yīng)減數(shù)第二次分裂的后期和末期

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽合肥市高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

基因型為Aa的植物所產(chǎn)生的♀♂配子間的數(shù)量關(guān)系可表示為（ ）。

A．♀∶♂=1∶1 B．♀A∶♂a=1∶1

C．♀A∶♀a=1∶1 D．♀>♂

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽合肥市高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是某細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的簡圖，據(jù)圖回答：（“[ ]”內(nèi)填序號，“ ”上按要求填數(shù)字、文字或字母）

（1）該圖是 細(xì)胞有絲分裂簡圖，其分裂順序依次是 （用字母表示）。

（2）圖示作為一個細(xì)胞周期還缺少處于 期的細(xì)胞簡圖。

（3）圖示的細(xì)胞分裂結(jié)束后，子細(xì)胞內(nèi)含 條染色體。

（4）染色體數(shù)目加倍發(fā)生在[ ] 期圖中。

（5）圖B表示細(xì)胞分裂 期。

（6）DNA與染色體和染色單體三者之比為2:1:2的圖示是 。

（7）A圖中染色體的數(shù)目為 ，染色單體數(shù)為 。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．漢堡包是現(xiàn)代西式快餐中的主要食物，已經(jīng)成為暢銷世界的方便食物之一，制作的原料有雞胸肉、面包、雞蛋、生菜等．下列說法不正確的是（　�。�
A．雞蛋中含有的蛋白質(zhì)可直接承擔(dān)人體的生命活動
B．雞胸肉中含有的糖原是動物細(xì)胞的儲能物質(zhì)
C．生菜中含有的纖維素不能夠被人類吸收利用
D．面包中含有的淀粉可作為植物細(xì)胞的儲能物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于實驗過程的描述中，不正確的一組是（　�。�
A．漂洗的目的是為了洗去根尖上的鹽酸，防止解離過度
B．用龍膽紫溶液是為了將細(xì)胞核中的染色體染成紫色
C．壓片可將根尖細(xì)胞壓成單層，使之不相互重疊
D．當(dāng)看到一個中期細(xì)胞時，要注意觀察它是如何進(jìn)入后期、末期的

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖l是制作果酒和果醋的實驗流程示意圖，圖2為果酒和果醋制作的簡單裝置．請結(jié)合所學(xué)知識回答有關(guān)問題：

（1）研究表明，葡萄細(xì)胞的細(xì)胞壁影響榨汁過程中的出汁率．為了解決這個問題，可對圖1中的榨汁環(huán)節(jié)進(jìn)行改進(jìn)，先將葡萄粉碎制得葡萄泥，后用一定濃度的纖維素酶和果膠酶酶處理一段時間，再過濾得到葡萄汁．
（2）在果酒、果醋制作過程中，需要控制好發(fā)酵的條件：一是溫度控制，果酒制作控制在18-25℃、果醋制作控制在30-35℃．二是在利用圖2裝置進(jìn)行果酒制作時，裝入葡萄汁后，應(yīng)留有大約$\frac{1}{3}$的空間，目的是滿足酵母菌早期繁殖對氧氣的需要；在果醋制作中，則應(yīng)注意適時通過管口A（填“A”或“B”）充氣．
（3）①→②過程中不用滅菌一般也不會受到雜菌的污染，原因是培養(yǎng)液中的缺氧環(huán)境及酵母菌產(chǎn)生的酒精能抑制絕大多數(shù)微生物的生長繁殖．檢測果酒制作是否成功依據(jù)的原理是在酸性條件下，重鉻酸鉀溶液與酒精反應(yīng)呈現(xiàn)灰綠色．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．糖類和脂質(zhì)是細(xì)胞中兩種重要的有機(jī)物，相關(guān)的敘述中錯誤的是（　�。�
A．糖類與精子、卵細(xì)胞間的識別有關(guān)
B．淀粉、纖維素和糖原的基本組成單位都是葡萄糖
C．淀粉和油脂水解的終產(chǎn)物都是二氧化碳和水
D．糖類可以在葉綠體、高爾基體、肝臟及肌肉中合成

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