Question

圖一、圖二分別為綠色植物光合作用示意圖和某綠色植物夏季日間光合作用強(qiáng)度變化曲線圖．請(qǐng)分析回答下列問題：

（1）圖一中①是

 

，它是光反應(yīng)階段形成的產(chǎn)物之一，光反應(yīng)階段生成的物質(zhì)還有

 

和

 

．
（2）圖一中ATP分解的場所是

 

，在此場所內(nèi)進(jìn)行的反應(yīng)包括

 

和

 

兩階段．
（3）圖二中光合作用強(qiáng)度第一次下降的時(shí)間段為

 

，其下降原因是

 

，C點(diǎn)與B點(diǎn)比較，C點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞內(nèi)C₃、C₅、ATP、[H]含量變化依次為

 

、

 

、

 

、

 

．
（4）將該植物葉片進(jìn)行葉綠體色素提取實(shí)驗(yàn)，經(jīng)紙層析后，濾紙條上出現(xiàn)的四條色素帶，最上方的色素帶是

 

，為

 

色．

Answer 1

考點(diǎn)：光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化

專題：

分析：閱讀題干和可知，本題是光合作用的過程和植物一天的光合作用強(qiáng)度隨時(shí)間的變化情況，①是ATP，②是二氧化碳，③是三碳化合物，④是五碳化合物，分析圖梳理光合作用的過程，然后根據(jù)問題的具體要求進(jìn)行解答．

解答： 解：（1）分析題圖一可知，①是ATP，光反應(yīng)階段生成的物質(zhì)除此之外還有還原氫和氧氣．
（2）光合作用暗反應(yīng)的場所是葉綠體基質(zhì)，包括二氧化碳的固定和三碳化合物的還原兩個(gè)過程．
（3）分析曲線可知，圖二中光合作用強(qiáng)度第一次下降的時(shí)間區(qū)間段為10-12時(shí)，此時(shí)蒸騰作用強(qiáng)，氣孔關(guān)閉，導(dǎo)致進(jìn)入細(xì)胞間隙的二氧化碳減少，消耗的C₅少，剩余 C₅增加，形成的C₃減少，暗反應(yīng)消耗的[H]減少，剩余的ATP和[H]增加．
（4）葉綠體色素提取后，經(jīng)紙層析法進(jìn)行分離后，濾紙條上出現(xiàn)的四條色素帶從上向下的 顏色依次是橙黃色（胡蘿卜素）、黃色（葉黃素）、黃綠色（葉綠素a）、藍(lán)綠色（葉綠素b）．
故答案為：
（1）ATP[H]O₂
（2）葉綠體基質(zhì)       CO₂固定         C₃還原 
（3）10-12時(shí)     植物葉片氣孔關(guān)閉，導(dǎo)致CO₂減少      下降     上升    上升     上升 
（4）胡蘿卜素     橙黃

點(diǎn)評(píng)：本題的知識(shí)點(diǎn)是光合作用的具體過程，影響光合作用的因素，葉綠體色素提取和分離，主要考查學(xué)生對(duì)光合作用過程的理解和應(yīng)用能力，知識(shí)的遷移能力，難度適中．