（2015秋•洪湖市期末）如圖是某生物體細胞有絲分裂的不同分裂時期的示意圖，有關(guān)描述錯誤的是（ ）

A．甲細胞含有四個中心粒和四條染色體

B．丙到乙的過程中遺傳物質(zhì)加倍

C．甲、丙細胞中染色單體和核DNA分子數(shù)相等，乙細胞中染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)相等

D．對丙細胞，從垂直于赤道板的細胞的一極觀察，染色體散亂的排布在一個平面上

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖表示三個通過突觸相連接的神經(jīng)元，電表的電極連接在神經(jīng)纖維膜的外表面．刺激a點，以下分析正確的是（　�。�
A．a點受刺激時膜外電位由負變正
B．該實驗不能證明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導是雙向的
C．電表②會發(fā)生兩次方向不同的偏轉(zhuǎn)
D．電表①會發(fā)生兩次方向不同的偏轉(zhuǎn)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖表示一對同源染色體及其上的等位基因．識圖并結(jié)合細胞分裂回答以下有關(guān)問題．
（1）①處、②處對應的基因分別是什么？若該細胞進行減數(shù)分裂形成的精細胞有幾種類型？
（2）A與a的分離僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂中嗎？

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省高二上期末文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•益陽校級期末）甲狀腺分泌甲狀腺激素受到垂體和下丘腦的調(diào)節(jié)．當血液中的甲狀腺激素含量增加到一定程度時，會導致下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素受到抑制，進而使甲狀腺分泌甲狀腺激素減少，這樣體內(nèi)的甲狀腺激素含量不會過高，該調(diào)節(jié)方式為（ ）

A．神經(jīng)調(diào)節(jié) B．激素調(diào)節(jié) C．反饋調(diào)節(jié) D．體液調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省荊州市洪湖市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•洪湖市期末）圖是測量某種花卉（呼吸作用利用葡萄糖）光合速率的密閉裝置（CO2緩沖液可以維持裝置中CO2的穩(wěn)定）．已知有三套完全相同的該裝置，裝置a置于黑暗、30℃條件下，裝置b置于自然環(huán)境下，裝置c置于適宜光照、30℃條件下，同時將生理狀況一致的三盆植物分別置于三種環(huán)境的裝置中，起始液滴對應的數(shù)據(jù)均為零，氧傳感器（測定裝置內(nèi)的氧含量）數(shù)據(jù)顯示屏上的數(shù)據(jù)均為E．測量數(shù)據(jù)的時間適宜且三套裝置同時測量，并記錄相關(guān)數(shù)據(jù)．回答以下問題：

（1）裝置c中植物細胞內(nèi)能產(chǎn)生ATP的場所有

（2）影響裝置b光合速率的外界因素有

（3）裝置a的液滴 （填“向左移”、“向右移”或“不移動”），細胞中產(chǎn)生的氫來自 （不考慮中間產(chǎn)物）

（4）適宜時間后，裝置a與裝置c刻度尺上反映的數(shù)據(jù)分別為M、N，數(shù)據(jù)顯示屏上的數(shù)據(jù)分別是P、Q，利用這兩套裝置測量該花卉的總光合速率時，下列可用的數(shù)據(jù)有 ．

①M﹣N ②N﹣M ③P﹣Q ④Q﹣P ⑤P﹣Q﹣2E ⑥P+Q﹣2E

（5）利用該裝置探究光照強度對該花卉光合速率的影響時，無關(guān)變量有 ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省荊州市洪湖市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•洪湖市期末）細胞呼吸原理在生產(chǎn)生活中應用廣泛，以下分析不正確的是（ ）

A．要及時為板結(jié)的土壤松土透氣，以保證根細胞的正常呼吸

B．選用透氣性好的“創(chuàng)可貼”，主要是為了抑制厭氧細菌的大量繁殖

C．皮膚破損較深的患者，應及時到醫(yī)院注射破傷風抗毒血清

D．菜農(nóng)搭建溫室大棚主要是為了保證植物的細胞呼吸可以在較高溫度下快速進行

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省荊州市洪湖市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•洪湖市期末）在“觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復原”的實驗中，對紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片進行了三次觀察（如圖所示）． 下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．該觀察類實驗的設計不需要遵循對照原則

B．吸水紙的主要作用是吸除滴管滴加的多余液體，以免污染鏡頭

C．第一次觀察后滴管滴加的是清水；第二次觀察后滴加是質(zhì)量分數(shù)為0.3g/ml的蔗糖溶液

D．該實驗可以驗證“植物細胞的原生質(zhì)層相當于一層半透膜”的假設

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽省黃山市高二上期末理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某生物體中處于不同分裂時期的細胞示意圖，其中屬于減數(shù)第二次分裂后期的是（ ）

A． B．

C． D．

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽省黃山市高二上期末文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在高倍顯微鏡下觀察處于有絲分裂中期的植物細胞，能看到的結(jié)構(gòu)是

A．染色體、細胞壁、紡錘體

B．染色體、赤道板、細胞膜

C．細胞壁、細胞膜、核膜、核仁

D．染色體、紡錘體、赤道板

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